Zukunftsregion Nordoberpfalz - Albert Rupprecht

Leistungsträger – auf die wir zwingend angewiesen sind, um den Wohlstand zu
halten – nur schaffen, wenn wir den Leistungsträgern in der Nordoberpfalz eine
persönliche Entwicklungsperspektive ermöglichen. Hierzu sind zwei Elemente
unerlässlich:
• Präsenz von modernen Unternehmen, die auf Weltniveau etabliert sind.
Hierzu soll das Projekt „5 mal Weltspitze“ einen Beitrag leisten.
• Der Erwerb von regional verwertbarem Know-hows. Dies kann z.B. das
Erlernen der tschechischen Sprache sein. Ein an der FH Weiden
ausgebildeter Betriebswirt mit sehr guten Tschechischkenntnissen wird
in der Grenzregion sehr gute Möglichkeiten haben seine spezifische
Kompetenz einzusetzen und einen adäquaten Arbeitsplatz zu
bekommen. Er wird sich daher überlegen, ob er nicht bessere
persönliche Entwicklungschancen in der bayerisch – böhmischen
Grenzregion hat als in Stuttgart bei Mercedes wo er seine spezifisches
Know-how keinen Mehrwert hat und er sich unter viele Betriebswirte
einreihen muss.
Notwendig ist daher, dass die regionale spezifische Ausbildung sehr eng
verzahnt mit den Anforderungen und Bedürfnissen der regionalen
„Weltmarktführern“ konzipiert wird.
Notwendig ist es hier durchaus auch neue Bereiche zu erschließen: Die FH
Weiden hat eine Partnerschaft mit der Universität Shanghai. Zu überlegen ist
durchaus, ob die FH Weiden im Zusammenspiel mit dem regionalen
Unternehmen eine Marktführerschaft im Bereich der Kompetenz China
(Sprache, Kontakte, Austauschprogramme, usw.) einnimmt, um einen
Zukunftsmarkt als Spitzenreiter zu besetzen.
14.2 Die Kindergärten (Benjamin Zeitler, Albert Rupprecht)
Im Kindergartenbereich müssen vermehrt grenzüberschreitende Projekte und
Partnerschaften gefördert werden. Bei diesem verstärkten Austausch sollen die
Kinder spielerisch die Sprache und Kultur des anderen Landes lernen. Durch die
Einbindung der Eltern und des Personals im Rahmen von Veranstaltungen,
Festen und Schulungen erreicht man eine viel breitere Wirkung. Klischees und
Vorurteile werden frühzeitig abgebaut bzw. entstehen nicht.
Der deutsch-tschechische Kindergarten in Oberwiesenthal (Sachsen) zeigt ganz
deutlich, wie diese Kooperation aussehen kann und erfolgreich umgesetzt wird.
Solche Projekte müssen auch in der Nordoberpfalz verstärkt gefördert und
unterstützt werden. Dazu ist zum einen die Bereitschaft der Eltern erforderlich, in
diesem Bereich Neuerungen und Veränderungen zuzulassen. Die
Verantwortlichen Personen in Personal und Kommunalpolitik müssen diese
Projekte aktiv anpacken. Erste Initiativen wie z.B. in Waldsassen sind der richtige
Weg und müssen vorangetrieben werden. Allerdings soll sich die Kommune bei
diesen Projekten nicht alleine an den Unkosten beteiligen müssen. Gerade in
diesem Bereich darf es keine Behinderung durch finanzielle Engpässe geben.
Zusammen mit den Fördereinrichtungen (wie z.B. Euregio Egrensis) und
Sponsoren kann man alternative Finanzierungskonzepte aufgreifen und somit die
Zusammenarbeit deutscher und tschechischer Kindergärten im Grenzbereich
verwirklichen. Dazu muss auch die bayerische Staatsregierung mit einer
Förderung unterstützend tätig werden. Sprachkurse für das Personal, für die
Eltern und die Kinder, Organisation der Kindertransporte über die Grenze,
finanzielle Unterstützung der tschechischen Kinder sind nur einige von vielen
Bereichen, wo konkreter Handlungsbedarf besteht.
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