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Kohlhammer - Fachbuch-Journal

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Theologie<br />

Religionspädagogik<br />

Bernhard Dressler<br />

Thomas Klie/Martina Kumlehn<br />

Unterrichtsdramaturgien<br />

Performanz als deskriptive Kategorie<br />

der Analyse von Religionsunterricht<br />

Ca. 240 Seiten, kart.<br />

Ca. € (D) 29,–/ca. sFr 39,90/ca. € (A) 29,90<br />

Bei der Durchführung von Unterricht kann<br />

man nicht nicht inszenieren. Das beginnt<br />

schon bei der Körperhaltung der Lehrperson<br />

und bezieht sich auf alle Prozesse bewusster<br />

oder unbewusster Formgebung und Gestaltung.<br />

Lebendiger Unterricht ist auf Elemente<br />

der theatralen Darstellung angewiesen. Unter<br />

dieser Voraussetzung untersuchen die AutorInnen<br />

videographierte Stunden aus den Bereichen<br />

des schulischen Religionsunterrichts<br />

und des kirchlichen Konfirmandenunterrichts.<br />

Dabei entfalten sie erstmals ausführlich,<br />

wie Performanz als deskriptive Kategorie<br />

für die Analyse von Religionsunterricht<br />

eingesetzt werden kann. Die auf diese Weise<br />

herausgearbeiteten Spezifika werden dann<br />

in religionshermeneutischer, ästhetischgestalttheoretischer<br />

und kompetenzorientierter<br />

Perspektive ausgewertet und so mit der<br />

aktuellen Debatte um den performanzorientierten<br />

Religionsunterricht verschränkt.<br />

Die Autorin/die Autoren<br />

Prof. Dr. Bernhard Dressler lehrt Religionspädagogik<br />

an der Universität Marburg. Prof. Dr.<br />

Martina Kumlehn lehrt Religionspädagogik,<br />

Prof. Dr. Thomas Klie lehrt Praktische Theologie<br />

an der Universität Rostock.<br />

Käuferkreise, Zielgruppen<br />

TheologInnen, PädagogInnen.<br />

Erscheint: 2. Quartal 2012<br />

ISBN 978-3-17-022337-0<br />

Theologie<br />

Religionspädagogik<br />

Rainer Möller/Reinmar Tschirch (Hrsg.)<br />

Arbeitsbuch<br />

Religionspädagogik<br />

für ErzieherInnen<br />

5. Auflage<br />

284 Seiten, kart.<br />

€ (D) 22,90/sFr 32,90/€ (A) 23,60<br />

In diesem Arbeitsbuch werden – ausgehend<br />

von den grundlegenden Qualifikationen, die<br />

ErzieherInnen heute brauchen, um Kinder<br />

und Jugendliche religiös zu erziehen – die<br />

Themen der Religionspädagogik neu gesichtet<br />

und geordnet. Es bietet gleichzeitig ein<br />

schlüssiges Konzept religionspädagogischer<br />

Qualifikation und methodisch-didaktische<br />

Anregungen für die Aus- und Fortbildung von<br />

ErzieherInnen. Im Unterricht an Fachschulen<br />

kann es als Lehr- und Studienbuch eingesetzt<br />

werden. Der Praxis dient es als Orientierung<br />

und Vergewisserung ihrer selbst. FortbildnerInnen<br />

werden in ihm viele Ideen für eigene<br />

Veranstaltungen finden. „Das Werk trägt<br />

seinen Titel zu Recht: mit diesem Buch lässt<br />

sich arbeiten und es regt auch dazu an. Es ist<br />

verständlich geschrieben und inhaltlich auf<br />

die jeweiligen Essentials konzentriert. Eine<br />

Anschaffung, die sich lohnt.“<br />

(Bernd Abesser in Loccumer Pelikan 4/02)<br />

Die Herausgeber<br />

Dr. Rainer Möller ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter<br />

im Comenius-Institut in Münster.<br />

Professor Dr. Reinmar Tschirch, Pastor, lehrt<br />

an der Universität Hannover.<br />

Käuferkreise, Zielgruppen<br />

LehrerInnen, ErzieherInnen, TheologInnen,<br />

FachberaterInnen, Studierende.<br />

Erscheint: 4. Quartal 2011<br />

ISBN 978-3-17-022294-6<br />

Theologie<br />

Diakonie<br />

Florian Kiuppis<br />

Stefan Kurzke-Maasmeier (Hrsg.)<br />

Sport im Spiegel der UN-<br />

Behindertenrechtskonvention<br />

Soziologische, theologische<br />

und politische Zugänge<br />

Ca. 360 Seiten, kart.<br />

Ca. € (D) 39,–/ca. sFr 51,90/ca. € (A) 40,10<br />

Behinderung – Theologie – Kirche, Band 3<br />

Die UN-Behindertenrechtskonvention bedeutet<br />

für den Sport weitaus mehr als nur die<br />

Sicherstellung des Zugangs von Menschen mit<br />

Behinderungen zu Sportstätten. Sportverbände<br />

und -vereine sind dazu aufgefordert,<br />

Menschen mit Behinderungen zu ermutigen<br />

und zu befähigen, in der allgemein üblichen<br />

Weise am Breitensport selbstbestimmt zu<br />

partizipieren. Darüber hinaus sieht die Konvention<br />

die Möglichkeit vor, dass Menschen<br />

mit Behinderungen behinderungsspezifische<br />

Sportaktivitäten selbst entwickeln, sofern<br />

sie dies wollen. Die Beiträge des Bandes<br />

untersuchen dieses Thema aus dem Blickwinkel<br />

der Soziologie, der Theologie und der<br />

Politikwissenschaften. Neben theoretischen<br />

Grundlagen und rechtlichen und politischen<br />

Rahmenbedingungen werden Handlungsräume<br />

und Bewährungsfelder in Politik, Kirche<br />

und Öffentlichkeit diskutiert.<br />

Die Herausgeber<br />

Florian Kiuppis und Stefan Kurzke-Maasmeier<br />

sind Wissenschaftliche Mitarbeiter im Berliner<br />

Institut für christliche Ethik und Politik (ICEP)<br />

an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen<br />

Berlin.<br />

Käuferkreise, Zielgruppen<br />

TheologInnen, SozialwissenschaftlerInnen,<br />

PolitikwissenschaftlerInnen, Verantwortliche<br />

in Diakonie/Caritas und im Behindertensport.<br />

Erscheint: 1. Quartal 2012<br />

ISBN 978-3-17-022156-7<br />

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