IV - CCA Monatsblatt
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Titel<br />
Programa de Educación Ambiental PETAS<br />
GREEN<br />
La incapacidad de la especie humana para vivir en armonía con el planeta<br />
es uno de los principales problemas que está generando problemas<br />
ambientales. Desde sus inicios los hombres han explotado los diversos<br />
recursos que la naturaleza ha puesto a su alcance. En un principio casi<br />
no se percibían los impactos ambientales debido a que las actividades<br />
humanas estaban integradas en los ciclos naturales, y los subproductos<br />
generados durante la realización de éstas eran absorbidos sin problema por<br />
los ecosistemas naturales.<br />
A partir del siglo XX surge una expansión de la economía basada en el<br />
consumo y en extraordinarios avances técnicos y tecnológicos. En estos<br />
años se multiplicaron los bienes producidos por la humanidad. Sin embargo,<br />
este desarrollo económico basado en la utilización indiscriminada de<br />
recursos naturales y la destrucción de espacios naturales no podía sostenerse<br />
indefinidamente. De la necesidad de hacer frente a estos problemas nació<br />
entonces la idea del desarrollo sostenible que busca hacer compatible la<br />
mejora económica con la distribución justa y equitativa de la riqueza y el<br />
respeto al ambiente.<br />
A diferencia de lo que ocurría hace dos décadas, cuando los problemas<br />
ambientales sólo preocupaban a unos pocos países, específicamente a los<br />
países desarrollados, hoy son temas que interesan a todos. Son un desafío<br />
mundial, regional, nacional y local, que se les plantea por igual a todos los<br />
países.<br />
El consumo indiscriminado de energía, el derroche de agua y el<br />
manejo inadecuado de residuos refleja la insuficiente conciencia ambiental<br />
en todos los niveles de nuestra sociedad. Esta falta de conciencia y<br />
sensibilidad ambiental, ante las implicancias que tendrán ciertas actitudes<br />
para generaciones futuras, muestra la necesidad de generar un cambio en la<br />
forma de pensar y actuar en todos los niveles lo antes posible.<br />
En países desarrollados, el proceso pedagógico de la educación<br />
ambiental ha dado grandes resultados a favor del aporte a la solución de<br />
problemas de desequilibrio ambiental, lo cual también ha contribuido al<br />
proceso de desarrollo social. En la vida diaria, ésta permite que el hombre<br />
conviva mejor consigo mismo, con sus semejantes y con el medio que lo<br />
<strong>Monatsblatt</strong> 4/2012<br />
23 Wohin mit dem Müll?