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IV - CCA Monatsblatt

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Titel<br />

Programa de Educación Ambiental PETAS<br />

GREEN<br />

La incapacidad de la especie humana para vivir en armonía con el planeta<br />

es uno de los principales problemas que está generando problemas<br />

ambientales. Desde sus inicios los hombres han explotado los diversos<br />

recursos que la naturaleza ha puesto a su alcance. En un principio casi<br />

no se percibían los impactos ambientales debido a que las actividades<br />

humanas estaban integradas en los ciclos naturales, y los subproductos<br />

generados durante la realización de éstas eran absorbidos sin problema por<br />

los ecosistemas naturales.<br />

A partir del siglo XX surge una expansión de la economía basada en el<br />

consumo y en extraordinarios avances técnicos y tecnológicos. En estos<br />

años se multiplicaron los bienes producidos por la humanidad. Sin embargo,<br />

este desarrollo económico basado en la utilización indiscriminada de<br />

recursos naturales y la destrucción de espacios naturales no podía sostenerse<br />

indefinidamente. De la necesidad de hacer frente a estos problemas nació<br />

entonces la idea del desarrollo sostenible que busca hacer compatible la<br />

mejora económica con la distribución justa y equitativa de la riqueza y el<br />

respeto al ambiente.<br />

A diferencia de lo que ocurría hace dos décadas, cuando los problemas<br />

ambientales sólo preocupaban a unos pocos países, específicamente a los<br />

países desarrollados, hoy son temas que interesan a todos. Son un desafío<br />

mundial, regional, nacional y local, que se les plantea por igual a todos los<br />

países.<br />

El consumo indiscriminado de energía, el derroche de agua y el<br />

manejo inadecuado de residuos refleja la insuficiente conciencia ambiental<br />

en todos los niveles de nuestra sociedad. Esta falta de conciencia y<br />

sensibilidad ambiental, ante las implicancias que tendrán ciertas actitudes<br />

para generaciones futuras, muestra la necesidad de generar un cambio en la<br />

forma de pensar y actuar en todos los niveles lo antes posible.<br />

En países desarrollados, el proceso pedagógico de la educación<br />

ambiental ha dado grandes resultados a favor del aporte a la solución de<br />

problemas de desequilibrio ambiental, lo cual también ha contribuido al<br />

proceso de desarrollo social. En la vida diaria, ésta permite que el hombre<br />

conviva mejor consigo mismo, con sus semejantes y con el medio que lo<br />

<strong>Monatsblatt</strong> 4/2012<br />

23 Wohin mit dem Müll?

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