Mauritius Kurier Weihnachten 2019
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<strong>Mauritius</strong>-<br />
<strong>Kurier</strong><br />
<strong>Weihnachten</strong> <strong>2019</strong>
Liebe Eltern,<br />
liebe Schülerinnen und Schüler,<br />
Liebe Schülerinnen und Schüler,<br />
liebe Eltern!<br />
Rückblicke begegnen uns derzeit in vielen Lebenssituationen. Fernsehshows fassen bewegende<br />
und bedeutsame Momente zusammen; private Handys bieten eine bunte, manchmal zufällige<br />
Zusammenstellung Ihrer ganz persönlichen Fotostrecke an. Unser <strong>Mauritius</strong>-<strong>Kurier</strong> reiht sich ein,<br />
indem wir, nicht zufällig, sondern gut überlegt, Ihnen die Ereignisse der vergangenen Zeit ins<br />
Gedächtnis rufen möchten. Interessiert es Sie, wie erfolgreich unsere Schülerinnen und Schüler<br />
Kindern in Entwicklungsländern helfen, warum die Musik an unserer Schule immer wichtiger<br />
wird, wer wo international unterwegs war und welche Erfahrungen gemacht wurden, aber auch,<br />
zu welchen künstlerischen Leistungen unsere Schülerinnen und Schüler in der Lage sind? Zu all<br />
diesen Themen und noch einigen mehr informieren wir Sie heute.<br />
Diese Gelegenheit nutzen wir auch gern, um Ihnen als Eltern und euch als Schülerinnen und<br />
Schülern Danke zu sagen für vielfältige Unterstützung beim Tag der offenen Tür, bei der Aktion<br />
Tagwerk, bei vielen anderen Gelegenheiten und besonders im Schulalltag. Diese Unterstützung<br />
besteht in tatkräftiger Hilfe, oft aber auch im Mitdenken und Impulsesetzen oder in dem<br />
Vertrauen, das Sie in unsere Arbeit setzen.<br />
Wir wünschen Ihnen ein gesegnetes Weihnachtsfest und freuen uns<br />
mit Ihnen gemeinsam auf ein frohes neues Jahr 2020!<br />
Ihr<br />
Ihre<br />
Franz-Josef Drüppel<br />
Claudia Wilmes
Themen unserer Weihnachts-Ausgabe<br />
<strong>Mauritius</strong> begleitet<br />
Arbeiten für Afrika: Aktion Tagwerk am <strong>Mauritius</strong><br />
Projekttage <strong>2019</strong><br />
Tat-Ort Nikolaus am Mauri<br />
Besuch der Sparkasse in Büren – „Dividenden sind die neuen Zinsen“<br />
Daily Painting<br />
Bläserensemble und Chor des <strong>Mauritius</strong> gestalten Patronatsfest musikalisch<br />
mit!<br />
Advent: Stimmungsvolle Musik in der Jesuitenkirche<br />
Lions-Club-Spende ermöglicht 3-Musikinstrumente-Konzept am Mauri<br />
Vorlesewettbewerb der 6er<br />
Europaschule <strong>Mauritius</strong><br />
Besuch in Ignalina (Litauen)<br />
Emilia Markgraf erwirbt erfolgreich DELF Zertifikat B2<br />
Alternative Lebensweisen und Tourismusmöglichkeiten in Münster<br />
Studienfahrt nach Cambridge<br />
Studienfahrt nach Rom<br />
Einmal Chicken Tikka Massala und einen Mango Lassi, bitte!<br />
<strong>Mauritius</strong> bewegt<br />
Sporthelferausbildung am Mauri<br />
Mauris sind Vize-Kreismeister im Tischtennis!<br />
Mauris kämpfen um Moritz-Gedächtnis-Cup!<br />
Specials am Mauri<br />
Ferienaktivitäten<br />
Ausblick<br />
Neue Pläne für die Zukunft<br />
Weitblick<br />
Besinnliche Wünsche für <strong>Weihnachten</strong> und das neue Jahr
<strong>Mauritius</strong> begleitet<br />
Arbeiten für Afrika:<br />
Aktion Tagwerk am <strong>Mauritius</strong>-Gymnasium<br />
Vor über zwanzig Jahren ging eine Schülerin des<br />
<strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums, Yvonne Hewer aus Brenken,<br />
als Missionarin auf Zeit in ein Krankenhaus nach<br />
Sambia. Ihr erschütternder Bericht über die Zustände<br />
dort (Operation bei Kerzenlicht wegen Stromausfalls;<br />
mehrfacher Gebrauch von Einwegspritzen; fehlende Medikamente usw.)<br />
war Anstoß zum Helfenwollen für eine 8. Klasse des <strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums, die dann<br />
über Waffelback-Aktionen Geld erwirtschaftete, für das in Afrika Medikamente gekauft wurden. Eine<br />
weitere, groß angelegte gemeinsame Aktivität ermöglichte den Anbau einer Quarantänestation an das<br />
Krankenhaus in Sambia – ein riesiger Fortschritt, um Ansteckungen zu verhindern. In den folgenden<br />
Jahren erfolgte die Einbindung in die mittlerweile bundesweite Aktion Tagwerk. So konnten Projekte<br />
für alle Schülerinnen und Schüler entwickelt werden: von der kleinen Fußballweltmeisterschaft für<br />
die Fünftklässler bis hin zum Achtstundentag älterer Schülerinnen und Schüler bei einer heimischen<br />
Firma. An Ideen mangelt es den Schülerinnen und Schülern des <strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums nie: Sie<br />
bringen Unterhaltung in Altenheime, spielen bei Schützenfesten auf und säubern Haus und Hof bei<br />
Eltern und Nachbarn.<br />
So kamen in sechzehn Jahren weit über 120.000 € für soziale Projekte in Afrika zusammen – allein in<br />
diesem Jahr 7.100 €. Damit kann die Not von Kindern in Sambia genauso wie in Burundi oder Ruanda<br />
gelindert werden. Dies alles ist dem unermüdlichen Engagement und der Initiative vieler Akteure zu<br />
verdanken. Eltern haben Topf um Topf Waffelteig angerührt und ihre Sprösslinge beim Verkauf<br />
beaufsichtigt; Firmen und Vereine, Eltern und Nachbarn haben gegen großzügiges Entgelt<br />
Arbeitsmöglichkeiten geschaffen. Dies ist auch der Grund, weshalb das <strong>Mauritius</strong>-Gymnasium im<br />
bundesweiten Ranking zu den Top Ten gehört.<br />
Bravo und weiter so!!!<br />
Projekttage <strong>2019</strong><br />
Im Oktober fanden an unserer Schule Projekttage statt. In 19 jahrgangsübergreifenden Gruppen<br />
arbeiteten unsere Schülerinnen und Schüler an spannenden Themen zum Bereich „Natural Limits –<br />
Grenzen überwinden.“ Für jeden war etwas dabei! Am beliebtesten war eindeutig die Projektgruppe<br />
‚Bauen mit Holz‘, in der chillige Palettenmöbel entstanden. Mit nachhaltigem Konsum beschäftigten<br />
sich die ‚Mauris for future‘, während in der Gruppe „Weg mit den Plastiktüten!“ Einkaufstaschen<br />
gehäkelt und Jutebeutel gestaltet wurden. Bewusstsein für den schonenden Umgang mit Ressourcen<br />
wurde in der Projektgruppe „Mein ökologischer Fußabdruck“ geschaffen. Aber auch die eigenen<br />
Grenzen zu überwinden, war anregendes Thema. So gab es einen Selbstbehauptungskurs und<br />
zahlreiche Bewegungsangebote. Die Vielfalt der bunten und sehr ansprechenden Präsentationen am<br />
letzten Tag war riesig, als Eltern und Interessierte eingeladen waren, die Ergebnisse zu bestaunen.<br />
Diese Arbeit hat allen viel Spaß gemacht und ‚nachhaltigen‘ Eindruck hinterlassen – im doppelten Sinn<br />
des Wortes. Die Ergebnisse, die in nur drei Tagen erarbeitet wurden, übertrafen unsere positiven<br />
Erwartungen weit. – Wirklich toll, wozu unsere Schülerinnen und Schüler in der Lage sind!
Tat-Ort Nikolaus am Mauri<br />
Alle Jahre wieder fand auch diesjährig am<br />
6. Dezember die Nikolausaktion der<br />
Schülervertretung des <strong>Mauritius</strong>-<br />
Gymnasiums als Tatort guter Taten nach<br />
dem Vorbild des Hl. Nikolaus statt.<br />
Die Schülerinnen und Schüler verschenken<br />
an diesem Tag Nikolausfiguren aus Schokolade<br />
an Mitschülerinnen und Mitschüler,<br />
Lehrerinnen und Lehrer verbunden mit<br />
guten Wünschen für die Adventszeit.<br />
150 000 dieser fair gehandelten Schoko-Nikoläuse<br />
hat das Bonifatiuswerk bundesweit allein in diesem Jahr verkauft.<br />
Sein Generalsekretär Monsignore Georg Austen überzeugte sich am Nikolaustag an seiner alten<br />
Penne persönlich davon, dass die Geschenke tatsächlich von einem Nikolaus überreicht wurden. Den<br />
Erlös der Nikolausaktion am <strong>Mauritius</strong>-Gymnasium spendet die Schülervertretung dem Verein<br />
Lebensbrunnen in Afrika e.V., der in Sambia unter anderem Trinkwasserbrunnen für die dortige<br />
Landbevölkerung baut. Damit folgen die Schülerinnen und Schüler der Aktion "Tat.Ort.Nikolaus:<br />
Gutes tun - kann jeder" des Bonifatiuswerkes.<br />
Besuch der Sparkasse in Büren – „Dividenden sind die neuen<br />
Zinsen“<br />
Anlässlich des Planspiels Börse der<br />
Sparkasse hatten wir, der Leistungskurs<br />
Sozialwissenschaften der Q2 des<br />
<strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums, die Möglichkeit,<br />
einen Vortrag rund um Inflation,<br />
Börsen und Wertpapiere in der<br />
Sparkassenfiliale am Bürener<br />
Marktplatz zu besuchen. Nachdem wir<br />
zuerst einen „Crash-Kurs“ über die Themen<br />
Inflation und Negativzins bekamen, hielt ein<br />
Sparkassen-Mitarbeiter eine Präsentation bezüglich Börse und Aktien.<br />
Diese sollte uns helfen, das System dieser Art von Geldpolitik besser zu verstehen,<br />
um dieses Wissen im Nachhinein beim Planspiel Börse anwenden zu können. Mit Witz und<br />
veranschaulichenden Diagrammen oder Beispielen erklärte er uns, was überhaupt eine Aktie ist, wie<br />
ein Aktienkurs entsteht und wie man damit kurzfristig oder langfristig am besten handeln kann. Ein<br />
kleines Quiz, bei dem wir unser neu erworbenes Wissen unter Beweis stellen konnten, rundete den<br />
Besuch ab. Ein herzlicher Dank geht an den Kooperationspartner des <strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums, die<br />
Sparkasse, die diesen lebenspraktischen ‚Unterricht‘ ermöglicht.<br />
(Charlotte Winkler, Q2)
Daily Painting<br />
30 Schülerinnen und Schüler des Q1 Kunstkurses am <strong>Mauritius</strong> Gymnasium starteten mit einem<br />
außergewöhnlichen Projekt ins neue Schuljahr: Daily Painting. Der Grundgedanke dieser<br />
Künstlerbewegung, die sich im Internet bereits etabliert hat, ist, wie der Name schon sagt, „Jeden<br />
Tag ein Bild“. Nach dem Vorbild des ersten Daily Painters in Deutschland, dem 41-jährigen Maler<br />
Edward B. Gordon aus Berlin, veröffentlichten alle KursteilnehmerInnen zehn Tage lang jeden<br />
Tag auf der Schulhomepage ein Bild. Das Thema dieser Daily Painting Reihe lautete „<strong>Mauritius</strong><br />
Gymnasium und Schulalltag“. „Kaum sind die Ferien vorbei, geht die Schule sofort wieder richtig<br />
los. Wie nehmen unsere Schüler den Schulalltag wahr? Ich bin begeistert von den Ergebnissen!“,<br />
sagt die Kursleiterin, Vroni Schmücker. Welche Motive dargestellt, welche Perspektiven und<br />
Techniken von den Schülern gewählt wurden, können Sie auf unserer Homepage sehen. Hier<br />
einige Beispiele:
Bläserensemble und Chor des <strong>Mauritius</strong> gestalten<br />
Patronatsfest musikalisch mit!<br />
Das Patronatsfest der Jesuitenkirche am 8. Dezember ist für unsere Schule ein bedeutsamer<br />
Tag. In diesem Jahr gestalteten unser Bläserensemble und unser Chor die Messfeier mit, die<br />
sehr feierlich von den Jesuitenpatres Ludger Hillebrand, Lutz Müller und Pastor Peter Gede<br />
zelebriert wurde. Vorweihnachtliche Klänge stimmten die Gemeinde auf das kommende Fest<br />
ein und verliehen dem Gottesdienst einen ganz besonderen nachhaltigen Klang. Diese<br />
Initiative unserer Musiklehrer machte es auch Bürenern, die in der Regel die Schulkonzerte<br />
nicht besuchen, möglich, in diesen musikalischen Hochgenuss zu kommen. Herzlichen Dank<br />
für diesen äußerst gelungenen Beitrag zum Gemeindeleben!<br />
Advent: Stimmungsvolle Musik<br />
in der Jesuitenkirche<br />
Eine musikalische Weihnachtsfeier der Extraklasse boten die<br />
Musikerinnen und Musiker des <strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums ihren<br />
Gästen in der Jesuitenkirche. Neu an diesem Konzert waren<br />
die altersgemischten Musikergruppen, denen es ausnahmslos<br />
gelang, die Zuhörer in ihren musikalischen Bann zu ziehen.<br />
Sogar ein selbstständiger Schülerchor war mit von der<br />
Partie, ebenso ein neu gegründeter ‚Projekt-Chor‘, bestehend<br />
aus unserer Jüngsten und dem vokalpraktischen<br />
Kurs der Oberstufe. Sie alle ließen in der stimmungsvoll<br />
beleuchteten Jesuitenkirche Weihnachtliches erklingen.<br />
Die feierliche, gleichzeitig auch sehr fröhliche Vorschau<br />
auf das Weihnachtsfest wurde vom Orchesterkurs, in dem Musikerinnen<br />
und Musiker aus den Klassen 6 bis 9 aktiv sind, schwungvoll fortgesetzt. Ruhige, klassische<br />
Adventsmusik löste heitere, rhythmische Darbietungen ab, Juliane Götz als Solistin sorgte mit<br />
ihrem hochkarätigen Gesang für Gänsehautfeeling, traditionsreiche Gruppen wie Elternchor<br />
und Bigband setzten Höhepunkte und rundeten den Abend ab. Und sogar der Schulleiter<br />
persönlich, Franz-Josef Drüppel, brachte mit seinem Bariton zusätzlichen Glanz in den<br />
Bläserklang ein.<br />
Unterbrochen wurden die musikalischen Darbietungen durch Denkanstöße wie diesen:<br />
Lies den Text zunächst von oben nach unten und danach von links nach rechts!<br />
Weitblick<br />
Ich kann nur lachen über<br />
Das Gebot, alles zu teilen<br />
Was ich besitze ist<br />
Mein Verdienst<br />
Zu Recht geht leer aus<br />
Wer gern gibt<br />
Höher! Schneller! Weiter!<br />
Ist ein Versprechen, umso mehr zu erhalten<br />
Ein Geschenk<br />
Hilft vielleicht anderen<br />
Wer nur an sich denkt<br />
Dem wird es gut gehen<br />
aus: Kalender „Der Andere Advent“ <strong>2019</strong>/20, Verein Andere Zeiten e.V. Hamburg, www.anderezeiten.de<br />
Vielen herzlichen Dank für diese bereichernde Erfahrung an alle Musikerinnen und<br />
Musiker sowie Rezitatorinnen und Rezitatoren des Abends.
Lions-Club-Spende ermöglicht 3-Musikinstrumente-Konzept<br />
am Mauri<br />
Es wurde über viele Jahre entwickelt und ist jetzt dank einer großzügigen Spende<br />
des Lions-Club tatsächlich realisierbar: das 3-Instrumente-Konzept im Musikunterricht des<br />
<strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums. 30 Conga-Trommeln, 30 klassische Gitarren und 15 Techno-Keyboards<br />
bestimmen bereits seit mehreren Jahren den Unterricht in der „Musikscheune“ neben der<br />
Jesuitenkirche. Die jetzt vom Spendenbetrag neu erworbenen 15 hochwertigen E-Pianos<br />
komplettieren die Sammlung. Drei volle Klassensätze von Instrumenten stehen nun zur Verfügung,<br />
um im praktischen Spiel die Musik mit den eigenen Händen „begreifen“ zu lernen. Jede Schülerin<br />
und jeder Schüler am <strong>Mauritius</strong>-Gymnasium kann die Anfangsgründe des Instrumentalspiels auf<br />
jedem dieser Instrumente erlernen: Rhythmen aus aller Welt und gutes Taktgefühl auf den Congas,<br />
einfaches Melodie- und rhythmisches Akkordspiel auf der Gitarre, beidhändiges mehrstimmiges<br />
Musizieren und das Erforschen von Zusammenklängen mit Hilfe der neuen Digital-Klaviere.<br />
Gewechselt wird zwischen Klassenorchester und Gruppenprojekten in den fünf akustisch<br />
getrennten Übungsräumen. Das praktische Instrumentalspiel macht den jungen Musikern großen<br />
Spaß, verfolgt aber auch größere Ziele: Instrumentalspiel und Theorieunterricht, Musikgeschichte<br />
und Stilkunde werden eng miteinander verzahnt und befruchten sich gegenseitig. Ein wichtiger<br />
Nebeneffekt: Nach dem positiven Erstkontakt mit dem Instrument entscheiden sich Kinder immer<br />
öfter, bei Kreismusikschule, Musikvereinen oder privat ihre musikalische Ausbildung zu erweitern<br />
und letztlich ihr Können bei Festen und Konzerten auch in der regionalen Öffentlichkeit zu<br />
präsentieren.<br />
Der Ferienkurs ‚Trommeln nach Herzenslust‘ für Grundschulkinder, den Herr Friebe anbot, stellte<br />
einen weiteren Beitrag zum Erstkontakt mit Instrumenten dar, denn außer Tambourin und Maracas<br />
konnten auch Gitarren und Keyboards kreativ eingebunden werden. Wir danken ihm herzlich für<br />
dieses Engagement, das für die Kleinen wertvolle Erfahrungen mit sich brachte.
Vorlesewettbewerb<br />
der 6er<br />
Viele Kinder unserer 6. Klassen haben<br />
beim diesjährigen Vorlesewettbewerb<br />
teilgenommen und in ihren Klassen toll<br />
vorgelesen. So wurden innerhalb der<br />
Klassen je zwei Klassensieger<br />
ermittelt. Am 12.12.19 fiel nun die<br />
Entscheidung für unsere<br />
Schulsiegerin Kim Altemeier (6c),<br />
die für das <strong>Mauritius</strong>-Gymnasium<br />
im Februar in Paderborn am<br />
Regionalentscheid teilnehmen wird.<br />
Allen Teilnehmern und insbesondere den sechs Klassensiegern gratulieren wir sehr herzlich. Es war<br />
uns ein großes Vergnügen, euch zuzuhören!<br />
(Sandra Graunke)<br />
Europaschule <strong>Mauritius</strong><br />
Besuch in Ignalina (Litauen)<br />
Es geht wieder los:<br />
ERASMUS+ Beyond Limits <strong>2019</strong>-20<br />
Zwei Tage lang (22.09. – 25.09.<strong>2019</strong>) haben<br />
je zwei Lehrer aus Büren , Girona/Spanien und<br />
Ignalina/ Litauen zusammen das letzte Projektjahr<br />
„Beyond Personal Limits“ geplant und Antworten auf<br />
folgende Fragen gefunden:<br />
…Wie sieht die Zusammenarbeit im gemeinsamen Projekt <strong>2019</strong>-20 aus?<br />
…Was steht beim tri-nationalen Projekttreffen vom 04. – 09.05.2020 in Ignalina auf dem Programm?<br />
…Wo begegnen den Schülern in Deutschland, Spanien und Litauen Beispiele für „personal limits“?<br />
Als <strong>Mauritius</strong>-Vertreter waren Frau Schauten und Frau Münstermann-Lohn dabei. Nach der<br />
umfangreichen Organisationsarbeit konnten sie die herzliche litauische Gastfreundschaft, leckere<br />
Spezialitäten und einen Ausflug in den Naturpark direkt vor den Toren Ignalinas genießen.<br />
Das neue Projektjahr kann kommen!
Emilia Markgraf erwirbt erfolgreich DELF Zertifikat B2<br />
Emilia Markgraf, Schülerin der Q2, nahm an den Prüfungen für das Diplôme d’Etudes en langue<br />
française (DELF) teil. Sie bewies den Prüfern durch schriftliche und mündliche Leistungen, dass<br />
sie die französische Sprache gewandt und flüssig verwenden kann, und erhielt dafür das Diplom<br />
auf der hohen Stufe B2, das ihre Reihe von DELF-Zertifikaten der letzten Jahre komplettiert.<br />
Emilia ist bereits Profi in Sachen externe Überprüfung ihres Hör- und Leseverstehens sowie ihrer<br />
Kommunikationsfähigkeit in der Sprache unseres Nachbarlandes. Super Leistung! Toll gemacht.<br />
Wir gratulieren ganz herzlich.<br />
Alternative Lebensweisen und Tourismusmöglichkeiten<br />
in Münster<br />
Am Dienstag den 02.07.19 fuhren die beiden Erdkunde-Leistungskurse von Frau Schauten nach<br />
Münster, um sich mit den zuvor im Unterricht behandelten Themen Stadtgeographie und<br />
Tourismus noch einmal praxisnah vor Ort zu beschäftigen. Zunächst besuchten wir die Siedlung<br />
Weißenburg, welche im Süden der Stadt liegt. In dieser seit 2001 bestehenden Siedlung<br />
verpflichten sich die Bewohner, auf ein Auto zu verzichten. Unter dem Gesichtspunkt der<br />
nachhaltigen Stadtentwicklung erhielten wir die Möglichkeit, eine Expertin vor Ort zu befragen,<br />
die uns bei einer Ortsbegehung auch umfassend über das Leben in der autofreien Wohnsiedlung<br />
informierte. Anschließend wanderten wir über den „Grünen Grund“ – eine noch fast in<br />
unveränderter Form bestehende Wohnsiedlung, die in Anlehnung an die englische<br />
Gartenhausbewegung entstand und sich vor allem durch große Grünflächen und eine einheitliche<br />
Häuserbebauung auszeichnet, zur Mensa am Aasee, um dort zu Mittag zu essen. Danach<br />
erkundeten wir die Altstadt Münsters in einer Rollenexkursion auf eigene Faust und schlüpften<br />
dabei in Kleingruppen in die Rolle jeweils eines Familienmitglieds der Familie Huber, welche als<br />
Tagestouristen Münster besuchen und alle unterschiedliche Bedürfnisse haben. Abschließend<br />
fuhren wir zum Stadthafen, um uns dort die Stadtentwicklung etwas genauer anzuschauen. Unter<br />
dem Aspekt Stadthafen Münster als Szenenmeile führten wir arbeitsteilig eine Kartierung durch<br />
und erstellten dabei zusammen eine eigene Thematische Karte des Stadthafens. Alles in allem war<br />
es ein sehr schöner Tag, welcher sowohl auf geographischer Ebene als auch im LK-Verband eine<br />
Bereicherung darstellte.<br />
(Lara Grote Q1)
Studienfahrt nach Cambridge<br />
Anfang Oktober (6.10- 12.10) verbrachten wir, 19 Schülerinnen und Schüler der Q2, unsere<br />
Studienfahrt im herbstlichen Cambridge. Die schöne Universitätsstadt konnte uns vor allem mit<br />
ihren zahlreichen Colleges, die wir besichtigten, überzeugen. Eingeläutet wurde unsere Woche dort<br />
mit einer Stadtführung, um die Stadt, die kleiner als Paderborn ist, aber deutlich mehr Tourismus<br />
aufweist, besser kennen zu lernen.<br />
Da wir zu Beginn eine erste Orientierung in der Stadt erhalten hatten, konnten wir nun diverse<br />
kreativ gestaltete Aufgaben, die sich durch ganz Cambridge zogen, lösen. Dies brachte uns die Stadt<br />
noch näher. Nach ein paar Tagen war man so vertraut mit der Stadt, dass der Weg vom Hostel zur<br />
Innenstadt sich in unsere Köpfe eingeprägt hatte und ein Bestandteil des Tages wurde, da in der<br />
Innenstadt nahezu alles geboten wurde. Mein persönliches Highlight war die Punting Tour, bei der<br />
wir einige Colleges noch einmal vom Wasser aus betrachten konnten.<br />
Es boten sich atemberaubende Bilder. Da diese Touren von den Studenten der Colleges gestaltet<br />
werden, hatten wir ebenso witzige Unterhaltungen – mit interessanten Einblicken in deren Alltag.<br />
Alles in allem lässt sich sagen, dass wir die Zeit dort definitiv genossen haben, da die Lehrerinnen,<br />
Frau Grimm und Frau Schlephorst, sich um eine interessante, lehrreiche, aber auch lustige<br />
Studienfahrt bemühten und uns täglich genügend Freizeit zur Verfügung gestellt wurde, um die<br />
Stadt auf eigene Faust erkunden zu können und ganz individuelle Eindrücke zu gewinnen.<br />
Ein Bonus-Punkt war außerdem: Das typisch englische Wetter blieb uns erspart.<br />
(Rebecca Sadowski, Q2)
Studienfahrt nach Rom<br />
„Arrivederci Büren – Rom wir kommen!“, hieß es, als sich 45 Schülerinnen und Schüler der Q2<br />
auf eine Abenteuerreise begaben. Mit von der Partie waren auch unsere kompetenten<br />
Reiseführer Frau Banneyer und Frau Scholz, sowie Herr Losse und Herr Schäper, welche die<br />
energische Truppe durch die Straßen der Weltstadt am Tiber führen sollten. So fuhren wir in die<br />
Nacht hinein, bis sich Italien uns kurz hinter dem südtiroler Gebirge mit einem strahlenden<br />
Sonnenaufgang erstmalig präsentierte. Am frühen Abend des Ankunftstages nutzten einige der<br />
Mauris bereits die Gelegenheit zu einem Spaziergang im Stadtzentrum der Weltstadt vorbei an<br />
Colosseum und Trevi-Brunnen.<br />
An den folgenden Tagen besichtigten wir die Papstbasilika Sankt Paul, erliefen den Aventin-<br />
Hügel und konnten die Santa Sabina erkunden sowie einen Blick durch das wohlbekannte „il<br />
buco“ werfen: ein Schlüsselloch am Sitz des Malteserorden, durch das man den Petersdom –<br />
idyllisch eingerahmt - aus der Ferne betrachten kann. Auch die kaum zu übersehende<br />
Schreibmaschine, das Monumento Nazionale a Vittorio Emanuele II, oder das beeindruckende<br />
Pantheon durften nicht fehlen. „Wir genießen Rom in vollen Zügen“, war das Motto. Im Forum<br />
Romanum kam vor allem Herr Schäper als Kunst- und Architekturexperte voll auf seine Kosten<br />
und glänzte mit umfangreichem Fachwissen. In den Vatikanischen Museen begegneten uns<br />
unzählige atemberaubende Kunstwerke. Fern ab vom Getümmel fuhren wir mit dem Bus nach<br />
Nordosten in Richtung Tivoli. Einen ersten Halt machten wir an der idyllisch gelegenen Villa<br />
Adriana, Sommerresidenz und Alterssitz des römischen Kaisers Hadrian. Einen Teil der rund 125<br />
Hektar Palastanlage erkundeten wir entspannt zu Fuß und genossen die Ruhe sowie den Anblick<br />
des antiken Ruinenensembles. Anschließend fuhren wir weiter in die Stadt Tivoli, wo wir die<br />
Villa d’Este, eine Parkanlage mit zugehörigem Palast, auskundschafteten. Die Gärten dieser<br />
Anlage, die sich einen Hang hinunter erstrecken, sind ein Meisterwerk der Gartenkunst und<br />
zeigen zahlreiche Brunnen, Wasserspiele und Grotten. Der Höhepunkt im Zentrum der Anlage ist<br />
der imposante Neptunbrunnen mit Wasserorgel, der eine hervorragende Kulisse für ein<br />
Gruppenfoto bot. …<br />
(Wenn Sie einen tieferen Einblick in die Welt Roms und die Erlebnisse unserer Q2 erhalten möchten,<br />
lesen Sie den ganzen Bericht auf unserer Homepage; er wurde von Noah Kallnik, Q2 verfasst.<br />
https://mauritius-gymnasium.de/studienfahrt-nach-rom/)
Einmal Chicken Tikka Massala<br />
und einen Mango Lassi bitte!<br />
… So hieß es am Donnerstag, den 26.09.<strong>2019</strong>, für den<br />
Co-Op-Englisch Leistungskurs des <strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums.<br />
Nachdem dieser vor den Sommerferien über Themen<br />
rund um Indien diskutiert hatte, wurde schnell klar:<br />
Ein außerschulischer Ausflug in das indische Restaurant<br />
Goa Curry am Neuhäuser Tor in Paderborn bietet sich<br />
perfekt an, um die indische Kultur – und sich selbst als<br />
Kurs – besser kennenzulernen und näher zusammenzuwachsen.<br />
Ab 19 Uhr versammelten sich die Schüler<br />
des LFG und des <strong>Mauritius</strong>-Gymnasiums mit Frau<br />
Behrens vor dem Restaurant. Beim Genuss des<br />
traditionellen Brotes “Naan” und der zahlreichen<br />
Variationen des indischen Hühnchens, wie z.B. “Chicken Peanut”,<br />
“Chicken Mango” oder des englisch angehauchten “Chicken Tikka Massala”,<br />
kam es zu viel Gelächter und ausgelassenen Gesprächen über Politik, Zukunftspläne und vieles mehr.<br />
Schule war an diesem Abend kein Thema und so fiel es auch nicht schwer, den nächsten Tag in der<br />
zweiten Stunde frisch in den Englischunterricht zu starten. Am Ende des Abends wurde schon darüber<br />
gewitzelt, ab jetzt jeden Monat essen zu gehen. Schlüsselwörter, die in dem Kontext gefallen sind:<br />
Amerika, Chinatown, Irland,…<br />
Mit diesem ausgelassenen Start in die Q2 lässt es sich leben. Wir sind gespannt, was das Schuljahr noch<br />
so zu bieten hat, und freuen uns auf ein gelungenes Abschlussjahr.
<strong>Mauritius</strong> bewegt<br />
Sporthelferausbildung am Mauri<br />
Wie bereits in den beiden Jahren zuvor fand auch im vergangenen Schuljahr am <strong>Mauritius</strong>-<br />
Gymnasium die Ausbildung zum Sporthelfer- /in statt. Im Rahmen des Sozialpraktikums können<br />
sich die Schüler der neunten Klassen um die Ausbildung bewerben und mit dem Abschluss den<br />
ersten Baustein einer Trainerlizenz im Deutschen Sportbund erwerben.<br />
In zehn Tagen werden von Eva Henke, die die Ausbildung durchführt, vielfältige Kenntnisse<br />
vermittelt. Neben Hinweisen zu Inhalt und Umsetzung von Sportangeboten für Mitschülerinnen<br />
und Mitschüler, lernen die Sporthelferinnen und Sporthelfer, sich angemessen vor einer Gruppe zu<br />
präsentieren sowie in Problemsituationen sinnvoll zu reagieren.<br />
Mit dem Erwerb der Lizenz unterstützen die Sporthelfer die Fachschaft Sport bei der Umsetzung<br />
vielfältiger Sportevents an der Schule und bieten AGs an.<br />
Mauris sind Vize-Kreismeister im Tischtennis!<br />
Am Montag, 25.11.<strong>2019</strong> fanden die Kreismeisterschaften im Tischtennis statt.<br />
Teilnehmende Schulen waren das Theodorianum Paderborn, die Gesamtschule Büren, das<br />
Liebfrauengymnasium und das <strong>Mauritius</strong>-Gymnasium. Unsere Mauris spielten nach bestem<br />
Können gegen Newcomer und anspruchsvolle Gegner und erreichten schließlich einen verdienten<br />
2. Platz!<br />
Herzlichen Glückwunsch an die Spieler: Tobias Winterkrieg (EF), Luca Loer (8b), Nils Kämpfer,<br />
Jost Reelsen, Serkan Thorwesten (alle 8c) und Mathis Langen (8b)! Ihr habt das toll gemeistert! Da<br />
bei diesen Spielen nur die erstplatzierte Mannschaft weiterkommt, müssen in der nächsten Runde<br />
die Bezirksmeisterschaften leider ohne die sympathischen Mauris stattfinden.
Mauris kämpfen um Moritz-Gedächtnis-Cup!<br />
Wie in jedem Jahr wurde auch in diesem Jahr der Moritz-Gedächtnis-Cup unter verschiedenen Schulen<br />
der Umgebung fußballerisch ausgespielt. Dieses Jahr traten sieben Mannschaften an und kämpften um<br />
den Wanderpokal. Anders als in den vergangenen Jahren spielte dieses Mal jeder gegen jeden. Nach<br />
allen fairen und spannenden Spielen stand der Sieger fest. Und so musste das Liebfrauengymnasium<br />
den Wanderpokal an die Realschule Lichtenau abgeben. Die zweite Mannschaft des <strong>Mauritius</strong>-<br />
Gymnasiums (5er) schaffte es bis auf den sechsten Platz und die erste Mannschaft des <strong>Mauritius</strong>-<br />
Gymnasiums (6er) sicherte sich den glorreichen dritten Platz.<br />
Unser herzlicher Glückwunsch geht an die Realschule Lichtenau!<br />
(Lucy Walter, Q1)<br />
Specials am <strong>Mauritius</strong><br />
Ferienaktivitäten<br />
In den letzten Herbstferien gab es außer ‚Trommeln nach Herzenslust‘, einem Musikangebot, das von<br />
unserem Musiklehrer Herrn Friebe gestaltet wurde, auch für Detektive etwas zu entdecken.<br />
Grundschülerinnen und –schüler der 4. Klassen konnten erfahren, wie Spione arbeiten, wie man<br />
Geheimnachrichten verschlüsselt oder wie man ein Verbrechen aufklärt. Unterstützt wurden sie dabei<br />
von Lehrern der Mathematik und der Naturwissenschaften, denn das Teutolab Mathematik der<br />
Universität Bielefeld war bei uns zu Besuch. So konnten die Besucherinnen und Besucher in die<br />
faszinierende Welt der Mathematik und der Chemie eintauchen. Sie hatten viel Spaß dabei und warten<br />
schon auf die Fortsetzung!<br />
Ein herzlicher Dank geht an Herrn Prof. Dr. Kleine, Herrn Peeters und Herrn Friebe, deren Initiative<br />
dies möglich machte.
Ausblick<br />
Neue Pläne für die Zukunft!<br />
Die QA-Ergebnisse (Qualitätsanalyse im Mai dieses Jahres) haben es gezeigt: Das Mauri ist, was<br />
Unterrichtsqualität angeht, bestens aufgestellt. Um die hervorragenden Ergebnisse zu würdigen und<br />
einen Ausblick auf die Zukunft unserer Schule zu geben, fanden im November Feierlichkeiten statt, zu<br />
denen alle an unserer Schule Beteiligten eingeladen waren.<br />
Zudem kamen die Bürgermeister der Städte Büren und Bad Wünnenberg, um sich ein Bild über unsere<br />
Schule zu machen und sich insbesondere über unsere speziellen Bildungsangebote zu informieren.<br />
Im Zentrum des Treffens standen die Themen pädagogische und Raumkonzepte, Digitalisierung,<br />
gesunde Ernährung sowie die Neugestaltung der Naturwissenschaften. „Digitale Arbeitsmittel müssen in<br />
der Schule eingesetzt werden, um die Schülerinnen und Schüler auf eine digital geprägte Welt<br />
vorzubereiten“, erklärt Schulleiter Franz-Josef Drüppel. WLAN-Ausbau und Ausstattung der Lehrkräfte<br />
mit iPads sind nun fast abgeschlossen. Im nächsten Schritt werden Konzepte entwickelt, wie iPads in<br />
Schülerhand einen Mehrwert für den Lern- und Arbeitsprozess darstellen und die Medienkompetenz<br />
jedes Einzelnen fördern helfen können.<br />
Lernen in ansprechend gestalteten, funktionalen Räumen macht Freude. Das Farbkonzept der neuen<br />
Klassenräume der Jahrgangsstufe 5 wurde nach Ideen eines Architekturbüros gestaltet. Sie weisen<br />
neben einer orthopädisch an neuesten Standards orientierten Bestuhlung inklusive beweglichen<br />
Sitzhockern auch Rückzugsorte für Gruppenphasen mit Sitzbänken und Bodenmatten aus, sodass<br />
flexibel individuelle Lernarrangements umgesetzt werden können. Intensivierte Teamarbeit der<br />
Lehrkräfte dient ebenfalls der individuellen Förderung. Der angrenzende Teamraum ist Gesprächsort<br />
für besondere Anliegen der Kinder. Zum neuen Raumkonzept gehört auch die geplante Schalldämmung<br />
in allen Klassenräumen, denn besseres Verstehen fördert einen nachhaltigen Lernprozess.<br />
Die Räume für den naturwissenschaftlichen Unterricht werden zukünftig stärker an den Prinzipien<br />
experimentellen Unterrichts ausgerichtet sein. Die Hörsäle mit ansteigendem Gestühl gehören der<br />
Vergangenheit an, moderne Experimentiertische und digitale Technik prägen die Physikräume. Die<br />
Biologieräume wurden bereits an die Erfordernisse moderner Unterrichtsgestaltung angepasst, die<br />
Chemieräume folgen. Innovativ ist auch das Konzept ‚gesunde Ernährung‘. Mit Unterstützung des<br />
Fördervereins wird in Kürze ein Wasserspender in der Schule aufgestellt. Besonderes Highlight jeder<br />
Woche wird der Obsttag, an dem alle kostenlos mit Äpfeln versorgt werden. „Wir sind dem Förderverein<br />
sehr dankbar. Er hat unsere Idee sofort aufgenommen und im Interesse der Gesundheit unserer Schüler<br />
umgesetzt“, so Dr. Christoph Deneke, Vorsitzender des Fördervereins.
Weitblick<br />
Lies den Text zunächst von oben nach unten<br />
und danach von links nach rechts!<br />
Ich kann nur lachen über<br />
Das Gebot, alles zu teilen<br />
Was ich besitze ist<br />
Mein Verdienst<br />
Zu Recht geht leer aus<br />
Wer gern gibt<br />
Höher! Schneller! Weiter!<br />
Ist ein Versprechen, umso mehr zu<br />
erhalten<br />
Ein Geschenk<br />
Hilft vielleicht anderen<br />
Wer nur an sich denkt<br />
Dem wird es gut gehen<br />
aus: Kalender „Der Andere Advent“ <strong>2019</strong>/20, Verein Andere Zeiten e.V. Hamburg, www.anderezeiten.de<br />
Wir wünschen allen frohe <strong>Weihnachten</strong><br />
und einen guten Start ins neue Jahr!