Management Aus- und Weiterbildung, Seminarprogramm 2018 - 2019, St. Galler Business School
Seminare für obere und oberste Führungskräfte, welche ihre Leistungsbereitschaft und -fähig keit bereits unter Beweis gestellt haben und sich weiter qualifi zieren und ihr Know-How aktualisieren wollen. Seminare für Nachwuchsführungskräfte ab ca. 28 Jahren und Führungspersönlichkeiten im mittleren Management oder Fachspezialisten ohne General Management-Wissen. Seminare für Führungskräfte, Spezialisten und Stabsmitarbeiter, die sich in den Bereichen Finanzen, Controlling, Marketing, Strategie, Führungsverhalten u.a.m. weiterbilden wollen. Viele klassische Managementseminare werden auch in englischer Sprache in der Schweiz durchgeführt. Zudem finden Seminare zu den Themen Strategie, Leadership, Finanzen und Marketing ebenfalls in englischer Sprache in Boston (Harvard Club), London (LSE), Shanghai (CEIBS) und Krakau unter Einbezug lokaler Universitäten und Firmen statt. Berufsbegleitende Diplomstudiengänge für Praktiker, welche eine höhere General Managementfunktion anstreben und dementsprechend eine umfassende betriebswirtschaftliche Ausbildung benötigen. Bereits besuchte Seminare oder Zertifikats-Ausbildungen werden angerechnet. Vermittlung von vertieftem Know How in einem spezifischen betriebswirtschaftlichen Fachgebiet mit Diplomabschluss - mit späterer Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management Ausbildung. Ausbildungen mit Zertifi katsabschluss für Führungskräfte, welche Ihr Praxiswissen theoretisch fundieren möchten oder für Nachwuchskräfte, welche sich Managementwissen innert kürzester Zeit aneignen möchten. Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management oder Spezialisten-Ausbildung. B.A. Ausbildung für jüngere Führungskräfte (berufsbegleitend), die einen Hochschulabschluss nachholen wollen. MBA-Ausbildungen für erfahrene Führungspersönlichkeiten mit Hochschulabschluss (International Executive MBA) und für Nachwuchsführungskräfte ohne Hochschulabschluss (MBA in Integrated Management), welche einen akademischen MBA-Abschluss anstreben. Vorhandene Diplome werden – je nach Voraussetzung – angerechnet. Berufsbegleitend. Maximale zeitliche Flexibilität aufgrund des modularen Ausbildungskonzepts.
Seminare für obere und oberste Führungskräfte, welche ihre Leistungsbereitschaft und -fähig keit bereits unter Beweis gestellt haben und sich weiter qualifi zieren und ihr Know-How aktualisieren wollen.
Seminare für Nachwuchsführungskräfte ab ca. 28 Jahren und Führungspersönlichkeiten im mittleren Management oder Fachspezialisten ohne General Management-Wissen.
Seminare für Führungskräfte, Spezialisten und Stabsmitarbeiter, die sich in den Bereichen Finanzen, Controlling, Marketing, Strategie, Führungsverhalten u.a.m. weiterbilden wollen.
Viele klassische Managementseminare werden auch in englischer Sprache in der Schweiz durchgeführt. Zudem finden Seminare zu den Themen Strategie, Leadership, Finanzen und Marketing ebenfalls in englischer Sprache in Boston (Harvard Club), London (LSE), Shanghai (CEIBS) und Krakau unter Einbezug lokaler Universitäten und Firmen statt.
Berufsbegleitende Diplomstudiengänge für Praktiker, welche eine höhere General Managementfunktion anstreben und dementsprechend eine umfassende betriebswirtschaftliche Ausbildung benötigen. Bereits besuchte Seminare oder Zertifikats-Ausbildungen werden angerechnet.
Vermittlung von vertieftem Know How in einem spezifischen betriebswirtschaftlichen Fachgebiet mit Diplomabschluss - mit späterer Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management Ausbildung.
Ausbildungen mit Zertifi katsabschluss für Führungskräfte, welche Ihr Praxiswissen theoretisch fundieren möchten oder für Nachwuchskräfte, welche sich Managementwissen innert kürzester Zeit aneignen möchten. Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management oder Spezialisten-Ausbildung.
B.A. Ausbildung für jüngere Führungskräfte (berufsbegleitend), die einen Hochschulabschluss nachholen wollen. MBA-Ausbildungen für erfahrene Führungspersönlichkeiten mit Hochschulabschluss (International Executive MBA) und für Nachwuchsführungskräfte ohne Hochschulabschluss (MBA in Integrated Management), welche einen akademischen MBA-Abschluss anstreben. Vorhandene Diplome werden – je nach Voraussetzung – angerechnet. Berufsbegleitend. Maximale zeitliche Flexibilität aufgrund des modularen Ausbildungskonzepts.
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Themen<br />
Seminar in English:<br />
Das ganzheitliche <strong>St</strong>. <strong>Galler</strong> Führungskonzept<br />
Die Einbettung der Führung in das<br />
systemorientierte <strong>Management</strong><br />
Das Navigationsinstrumentarium<br />
für Führungserfolg<br />
Die Revolution in der Arbeitswelt<br />
bewältigen: Führungstrends & Führung<br />
4.0<br />
Inventur der eigenen Führungsleistung<br />
Voraussetzungen erfolgreicher Führung<br />
in disruptiven, digitalen Zeiten<br />
Analysen <strong>und</strong> Denkstildiagnosen für<br />
den Führungsalltag: Die eigene Rolle<br />
<strong>und</strong> ihre Wirkung auf Unterstellte,<br />
Vorgesetzte <strong>und</strong> Kollegen<br />
Das persönliche Potential aktivieren,<br />
soziale Kompetenz <strong>und</strong> Führungs-Kraft<br />
weiterentwickeln<br />
Führungsmethoden für die Praxis<br />
Führen statt ausführen: Richtig delegieren<br />
will gelernt sein<br />
<strong>Management</strong> der Zeit: Zeitfallen geschickt<br />
umgehen dank gekonnter<br />
Arbeitstechnik<br />
Mehr Effizienz <strong>und</strong> Effektivität<br />
durch Focussierung auf das Wesentliche:<br />
Priority- <strong>und</strong> Entscheidungs-<strong>Management</strong><br />
Bewährte <strong>und</strong> neue Arbeitsweisen<br />
für den effektiven Manager:<br />
Praxistipps der Erfolgreichen<br />
Neue Problemlösungen finden mit der<br />
Methodik des «Vernetzten Denkens»<br />
Gesprächsführung als Hauptaufgabe:<br />
Delegations-, Kritik-, Beurteilungs-,<br />
Anerkennungs- <strong>und</strong> Kontrollgespräche<br />
Führen mit Zielen als Kernstück<br />
der Führung<br />
Führung <strong>2018</strong> in schwierigen Situationen<br />
No. <strong>St</strong>rategien 72218 Winter für die <strong>2018</strong> Bewältigung von<br />
Konflikten: November Nullsummenspiele, 12 – 16, <strong>2018</strong> Konflikte<br />
bearbeiten Boston, USA<br />
Harvard Club of Boston<br />
Umgang mit problematischen Mitarbeitern<br />
<strong>2019</strong><br />
No. Umgehen 72119 mit Summer Ängsten, <strong>2019</strong>Unsicher-<br />
heit, Frustration July 1 – <strong>und</strong> 4, <strong>2019</strong> Lethargie,<br />
<strong>St</strong>ressbewältigung Davos im Alltag<br />
No. 72219 Fall <strong>2019</strong><br />
<strong>Management</strong>potential September 9 finden – 12, <strong>2019</strong> <strong>und</strong><br />
aufbauen Boston, USA<br />
Harvard Club of Boston<br />
Mitarbeiter <strong>und</strong> Führungskräfte finden<br />
72319 <strong>und</strong> selektionieren<br />
Winter <strong>2019</strong><br />
No.<br />
November 18 – 21, <strong>2019</strong><br />
Das Potential Davos der Mitarbeitenden<br />
abschätzen <strong>und</strong> nutzen: Wissen,<br />
Duration: Können <strong>und</strong> 1 x 4 Wollen days in Einklang<br />
bringen<br />
Course Fee : CHF 4900.– / € 4450.–<br />
Mitarbeiterentwicklung: Wie aus<br />
Beurteilungsgesprächen ein Instrument<br />
zur Mitarbeiterförderung wird<br />
Ähnliches Seminar in englischer Sprache:<br />
Leadership-Week<br />
<strong>2018</strong><br />
No. 72218 Winter <strong>2018</strong><br />
November 12 – 16, <strong>2018</strong><br />
Boston, USA<br />
Harvard Club of Boston<br />
<strong>2019</strong><br />
No. 72119 Summer <strong>2019</strong><br />
July 1 – 4, <strong>2019</strong><br />
Davos<br />
No. 72219 Fall <strong>2019</strong><br />
September 9 – 12, <strong>2019</strong><br />
Boston, USA<br />
Harvard Club of Boston<br />
No. 72319 Winter <strong>2019</strong><br />
November 18 – 21, <strong>2019</strong><br />
Davos<br />
Duration: 1 x 4 days<br />
Course Fee : CHF 4900.– / € 4450.–<br />
Psychologie der Führung<br />
Ist Führung lernbar? Der Lehrmeister<br />
«Erfahrung»<br />
Schlussfolgerungen aus menschlichen<br />
Verhaltensweisen: Häufigste<br />
<strong>und</strong> typische Fehler<br />
Die Rollen der Leaders <strong>und</strong> Followers:<br />
Führen nach «unten» <strong>und</strong><br />
«oben»<br />
Der Zielsetzungsprozess: <strong>St</strong>rategien,<br />
Marketingpläne <strong>und</strong> Organisationskonzepte<br />
in Budgets <strong>und</strong> Massnahmenpläne<br />
umsetzen<br />
Ziele <strong>und</strong> Vorgaben stufengerecht<br />
vereinbaren <strong>und</strong> Leistungen beurteilen<br />
Anreizsysteme <strong>und</strong> Kontrolle als<br />
Scharniere zwischen Zielen <strong>und</strong> Resultaten<br />
Leadership, Teamführung, Coaching<br />
Leadership als Basis für Spitzenleistungen<br />
Der Vorgesetzte als Coach, Professionelle<br />
Teamarbeit, Gruppen<br />
erfolgreich steuern<br />
Hohe Mitarbeiterzufriedenheit bei<br />
hoher Leistung: People Empowering,<br />
das Prinzip «Selbstverantwortung»<br />
Christoph Schmitz, MBA<br />
Alumni-Beirat der <strong>St</strong>. <strong>Galler</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong><br />
<strong>St</strong>. <strong>Galler</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong>
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