ABSCHLUSSARBEIT.Silvia Petermann - Lachclub Recklinghausen

4.2. Persönliche Auswertung meiner Zielsetzungen
Meine Zielsetzungen waren;
• meine praktischen Erfahrungen im Umgang mit Humor in der Kommunikation mit
Menschen mit Behinderung theoretisch zu überprüfen und
• Methoden herauszukristallisieren wie man humorvoll Konflikte lösen kann bei Menschen
mit Behinderung.
Michael Titze beschreibt in seinem Buch Die Humorstrategie (2004) die Wirkung der K-Strategien
und der E-Strategien. Unbewusste Methoden den Menschen zu gefallen, auf verbaler
Schlichtheit, die mit mimischer Vielseitigkeit kombiniert wird, entsprechen unseren K-Strategien.
Die E-Strategie liegt im Wesen der Vernunft, Regeln zu befolgen. Wir lernen uns anders zu
geben, als wir emotional empfinden. Meine MitarbeiterInnen mit Behinderung kommunizieren
hauptsächlich mit der K-Strategie, verbal schlicht und emotional. Dies zeigt sich auch darin,
dass jeweils MitarbeiterInnen mit Behinderung bei einem Spass mitlachen, obwohl ich mir nicht
sicher bin, dass sie den Witz verstanden haben. Intuitiv spüren sie, dass Lachen die Atmosphäre
reinigt und auf ein Lachen meistens positive Reaktionen folgen. (Angeborenes Verhalten,
kann man auch bei Babys beobachten)
Die Methoden von Humor in der Therapie sind bei Menschen mit Behinderung nicht einsetzbar,
• Provokation
• Paradoxe Kommunikation
• Ironischer Umgang
verstehen Menschen mit geistiger Behinderung nicht. Sie fühlen sich dadurch persönlich angegriffen.
Der Humor sollte einfach und situationsbezogen sein. Dafür sollte man auf sein „inneres
Kind“ (K-Strategie) hören und generell seine „Humor-Fähigkeit“ stärken (Übungen dazu findet
der Leser auf Seite 24 und im Anhang). Die Methode der personzentrierten Haltung ist im
Umgang mit Humor und Menschen mit einer geistigen und/oder psychischen Behinderung zwingend.
Dadurch lassen sich Missverständnisse, Hohn und Überheblichkeit ausschliessen.
Die Interviews mit MitarbeiterInnen mit Behinderung (siehe S. 13 und im Anhang) zeigen mir
auf, dass Humor als Konfliktbewältigung entspannend, schön und ablenkend empfunden wird.
Bei grundsätzlicher personzentrierter Haltung fühlen sich die Menschen mit Behinderung auch
bei humorvollen Konfliktlösung ernst genommen. Wenn die BetreuerInnen eine personzentrierte
Haltung verinnerlichen, bemerken diese auch zu welchem Zeitpunkt Humor einsetzbar ist und
wann die MitarbeiterInnen mit Behinderung nicht in der psychischen Verfassung sind Humor zu
ertragen. In einem Interview kam deutlich zum Vorschein, dass es bei Menschen mit geistiger
und/oder psychischen Behinderung erforderlich ist, sich vor dem Einsetzen von Humor schon
zu kennen. Damit erfasst der Mensch mit Behinderung die Grundhaltung einer Betreuungsperson
und durch diese Kenntnis verringert sich die Gefahr, dass sich der Mensch mit
Behinderung persönlich angegriffen fühlt beim Einsetzen von Humor.
4.3. Visionen für meine Arbeit als Sozialbegleiterin
In meiner Beschäftigungsgruppe werde auf jeden Fall weiterhin Humor einfliessen lassen in den
Tagesablauf, sei dies bei der Kommunikation, verbal und nonverbal, oder bei der Konfliktlösung.
Ausserdem werde ich Weiterbildungen zum Thema Humor absolvieren. Der erste wird im
August und September 2006 bei AGOGIS sein:
„Humor als Ressource im sozialpädagogischen Alltag.“