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Masterprogramm: General Management - IUBH

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Als Schwerpunkt des Kurses gewinnen die Studierenden einen fundierten Einblick sowohl in die<br />

begrifflichen und inhaltlichen, als auch die methodischen und abrechnungstechnischen<br />

Grundlagen der Kostenrechnung. Nach Abschluß des Kurses sind die Studierenden in der Lage,<br />

alle kostenrelevanten Grundbegriffe einzuordnen und zu nutzen. Desweiteren vermittelt der<br />

Kurs alle kalkulatorischen Fähigkeiten die Kosten nach Arten, Stellen und Trägern zu berechnen<br />

und die Überführung der Kosten zwischen diesen drei Kategorien durchzuführen.<br />

Lehrmethoden:<br />

Die Kursunterlagen (Studienhefte, Video-Vorlesungen, Online-Tutorien, Übungen) sind<br />

dermassen strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig<br />

bearbeiten können. Ergänzt werden die Kursunterlagen durch Tutorien.<br />

Inhalt des Kurses:<br />

1. Überblick über das betriebliche Rechnungswesen<br />

1.1. Unterschiede zwischen internem und externem Rechnungswesen<br />

1.2. Dokumentation und Rechenschaftslegung<br />

1.3. Die Kosten- und Leistungsrechnung als zentraler Bestandteil<br />

1.4. Abgrenzung zwischen Finanzbuchhaltung und Kosten- und Leistungsrechung<br />

2. Kosten- und Leistungsrechung<br />

2.1. Begriffe, Konzepte und Aufbau der Kostenrechung<br />

3. Kostenartenrechnung<br />

3.1. Aufgabe der Kostenartenrechnung<br />

3.2. Erfassung der Materialkosten<br />

3.3. Erfassung der Personalkosten<br />

3.4. Erfassung der Betriebsmittelkosten<br />

4. Kostenstellenrechnung<br />

4.1. Zwecke der Kostenstellenrechnung<br />

4.2. Anforderungen und Abgrenzungskriterien der Kostenstellenbildung<br />

4.3. Betriebsabrechnungsbogen als Instrument der Kostenstellenrechnung<br />

5. Kostenträgerrechnung<br />

5.1. Stückrechnung<br />

5.2. Zeitrechnung<br />

Literatur:<br />

� Coenenberg, A.G., Fischer, T.M, Günther, T. (2009), Kostenrechnung und<br />

Kostenanalyse, 7. Auflage, Schaeffer-Poeschel, Stuttgart, ISBN 3-7910-2844-8<br />

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