Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor

Synektik
Unser Gehirn ist von Natur aus auf Erkennen und schnelles Handeln ausgelegt. Daher verläuft
unser Denken im Gehirn durch die Bildung eines Netzwerkes. Doch genau das kann manch-
mal auch zum Verhängnis werden, und zwar genau dann, wenn es wieder mal darum geht
kreativ zu werden. Gerade Kreativität verlangt es, aus den vorhandenen Strukturen auszubre-
chen und in problemfremden Gebieten nach Lösungen oder Ideen zu suchen. Kreativität be-
deutet, dass man sachlich unzusammenhängende Wissenselemente zu neuen Mustern kombi-
niert. Man könnte auch Synektik dazu sagen, denn übersetzt aus dem Griechischen bedeutet
Synektik das Zusammenbringen verschiedener, scheinbar, unzusammenhängender Elemente
und gewinnt als Kreativitätstechnik immer mehr an Popularität, da sie genau das hervorbringt,
was Kreativität ausmacht.
Die Methode wurde 1944 von dem Amerikaner W.J. Gordon entwickelt, der sie auf der
Grundlage intensiver Studien über Denk- und Problemlösungsprozesse entwickelte. Ihr
Grundgedanke besteht darin, Zusammenhänge aus verschiedenen Lebensbereichen wie Natur,
Technik, Wirtschaft, etc. zu bilden und durch Abstraktion und Verfremdung, Wissen aus die-
sen Sachbereichen mit der Problemstellung zu verknüpfen, um am Ende kreative Lösungs-
möglichkeiten und Ideen abzuleiten. So provoziert Synektik eine Reorganisation unterschied-
lichen Wissens zu neuen Mustern, indem sie den Kreativen vom Problem weg in völlig andere
Sachbereiche führt (Bsp.: Von der Fledermaus zum Radar).
Vorgehensweise
1) Problemanalyse und -definition
Zu Beginn der Sitzung wird allen Teilnehmern durch den Moderator das Problem dargestellt,
eventuell werden noch Ergänzungen hinzugefügt, Formulierungen präzisiert, etc. bis es für
alle einleuchtend und klar verständlich ist. Dem Moderator fällt hier besonders die Aufgabe
zu, die Teilnehmer zu motivieren und Fragen zu stellen, um das Problem vielleicht von der
einen oder anderen Seite nochmals zu beleuchten. Wichtig ist jedoch, dass die Problem-
stellung für alle sichtbar und übersichtlich dargestellt wird. (Bsp. Overhead-Projektor, Tafel,
...)
Beispiel: Wie kann eine Glasplatte möglichst einfach auf einem flachen Rahmen befestigt
werden?
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