Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor
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Solche Sorgen können sich im Kopf oftmals so <strong>in</strong>tensiv melden, dass sie das Weiterdenken <strong>in</strong><br />
Projekten blockieren. Im M<strong>in</strong>d-Map werden sie e<strong>in</strong>fach aufgeschrieben und der Kopf bleibt<br />
frei. Auf Grund dieser Übersichtlichkeit und Verständlichkeit f<strong>in</strong>den sich schnell neue Anre-<br />
gungen und s<strong>in</strong>nlose Me<strong>in</strong>ungsdiskussionen werden vermieden.<br />
Um M<strong>in</strong>d Mapp<strong>in</strong>g zu lernen und h<strong>in</strong>ter die Funktionsweise zu kommen, empfiehlt es sich,<br />
mit kle<strong>in</strong>en D<strong>in</strong>gen oder Vorhaben zu beg<strong>in</strong>nen. Dies ist gar nicht so schwer, da Sie es überall<br />
anwenden können. Versuchen Sie es vorerst bei ganz alltäglichen D<strong>in</strong>gen oder Sachverhalten,<br />
zum Beispiel beim E<strong>in</strong>kaufen, beim Backen e<strong>in</strong>es Kuchens, wenn Sie verreisen oder nur e<strong>in</strong>en<br />
e<strong>in</strong>tägigen Ausflug machen usw.<br />
Also nicht zögern, sondern sofort ausprobieren und beg<strong>in</strong>nen.<br />
Viel Spaß!<br />
Literatur:<br />
Kirckhoff (1994)<br />
Andreas Schulze<br />
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