Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor
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Die Placemat Activity<br />
Die Placemat Activity („Placemat“ bedeutet soviel wie Tischset oder Platzdeckchen) ist e<strong>in</strong><br />
Klassiker unter den kooperativen Arbeitsformen. Diese Methode können Sie wirksam e<strong>in</strong>set-<br />
zen, wenn Sie geme<strong>in</strong>sam versuchen, e<strong>in</strong>e Idee zu entwickeln oder e<strong>in</strong>e Lösung zu e<strong>in</strong>em<br />
Problem zu f<strong>in</strong>den. Wenn e<strong>in</strong> paar Leute um e<strong>in</strong>en Tisch sitzen und Ideen sammeln, kommt es<br />
leicht vor, dass e<strong>in</strong>er oder zwei die Gruppe dom<strong>in</strong>ieren und nicht alle sich an der Sammlung<br />
von Ideen beteiligen. Wenn Sie die Placemat-Methode nutzen, hat jeder erst e<strong>in</strong>mal Zeit für<br />
sich alle<strong>in</strong> nachzudenken und alle Ideen/Antworten aufzuschreiben, bevor Sie dann <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er<br />
zweiten Phase sich Ihre Ideen gegenseitig vorstellen.<br />
Setzen Sie sich zu dritt, zu viert oder zu fünft zusammen. Auf e<strong>in</strong>em großen Bogen Papier<br />
zeichnen Sie e<strong>in</strong> rechteckiges oder rundes Feld <strong>in</strong> der Mitte (siehe Graphik). Von dort aus<br />
ziehen Sie so viele L<strong>in</strong>ien zum Rand des Blattes, dass jeder von Ihnen außen e<strong>in</strong> etwa gleich<br />
großes Arbeitsfeld zum Schreiben hat. Jetzt e<strong>in</strong>igen Sie Ihnen noch e<strong>in</strong>mal genau darüber,<br />
welche Art Idee Sie suchen bzw. zu welchem Problem Sie e<strong>in</strong>e Lösung f<strong>in</strong>den müssen. E<strong>in</strong>er<br />
von Ihnen sollte als Zeitnehmer auf die Uhr schauen und klare Zeitsignale geben: In der ersten<br />
Phase von zehn oder fünfzehn M<strong>in</strong>uten schreibt jeder von Ihnen se<strong>in</strong>e eigenen Gedanken und<br />
Ideen zu Ihrer Fragestellung <strong>in</strong> se<strong>in</strong> Feld. Nach Ablauf dieser Zeit stellen Sie <strong>in</strong> der zweiten<br />
Phase reihum Ihre Antworten bzw. Ideen vor. Dabei wird es e<strong>in</strong>ige Ideen geben, die mehrere<br />
von Ihnen aufgeschrieben haben. In e<strong>in</strong>er dritten Phase e<strong>in</strong>igen Sie sich nun auf die Ideen, die<br />
Sie als geme<strong>in</strong>sames Ergebnis <strong>in</strong> das mittlere Feld schreiben.<br />
Anne Sliwka<br />
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