- Seite 1 und 2: STIFTUNG BRANDENBURGER TOR DER BANK
- Seite 3 und 4: Inhaltsverzeichnis Einleitung:.....
- Seite 5 und 6: Modul VIII: Evaluation Evaluation:
- Seite 7 und 8: Vorwort der Autoren Kaum ein Begrif
- Seite 9 und 10: Die Rolle von Projekten Lernen und
- Seite 11 und 12: „Lust am Selbstgeschaffenen“. P
- Seite 13 und 14: • Eine inhaltliche und zeitliche
- Seite 15 und 16: • Wie viel Zeit steht zur Verfüg
- Seite 17 und 18: eine Designerin zusammensitzen, dan
- Seite 19 und 20: Menschen Feedback gebe, geben ander
- Seite 21 und 22: In dem Versuch, uns mit anderen Men
- Seite 23 und 24: Wenn also die Zivilgesellschaft ein
- Seite 25 und 26: Zielformulierung / Zielgruppenplanu
- Seite 27 und 28: Grobziel(e) Teilziel(e) Einzelziel(
- Seite 29 und 30: Meilensteine im Projekt Projekte si
- Seite 31 und 32: Aufgabe: Bilden Sie kleine Teams (3
- Seite 33 und 34: Zeitplanung Jeder von Ihnen kennt s
- Seite 35 und 36: 1. Worauf müssen Sie sich in diese
- Seite 37 und 38: Beispiel: In unserem Projekt „Uni
- Seite 39 und 40: Bewertung und Analyse des Umfeldes
- Seite 41 und 42: ) der sachlich-inhaltlichen Einflus
- Seite 43 und 44: gischer Tier- (und letztlich auch P
- Seite 45 und 46: Modul II Entwicklung der Imaginatio
- Seite 47: tig, dass Sie kreativ sind, z.B. be
- Seite 51 und 52: Ein Beispiel: Eine Gruppe von sechs
- Seite 53 und 54: Brainwriting Brainwriting ist eine
- Seite 55 und 56: Es gibt mehrere Formen der Auswertu
- Seite 57 und 58: Die Placemat Activity Die Placemat
- Seite 59 und 60: eines jeden Mind-Map, an welches nu
- Seite 61 und 62: Solche Sorgen können sich im Kopf
- Seite 63 und 64: Dies wäre ein Beispiel für ein Mi
- Seite 65 und 66: 2) Erarbeiten spontaner Lösungsvor
- Seite 67 und 68: 9) Übertragung auf das Problem -
- Seite 69 und 70: Modul III Finanzen & Fundraising Vo
- Seite 71 und 72: Als nächstes sollten Sie feststell
- Seite 73 und 74: eine Nachfrage nach Ihrem Vorhaben?
- Seite 75 und 76: Businessplan „Campuscafé“ Das
- Seite 77 und 78: 2. Laufende Kosten pro Monat a. Spe
- Seite 79 und 80: Solche Marketingstrategien werden a
- Seite 81 und 82: Die Analyse wird zu Beginn der Fund
- Seite 83 und 84: Aus der Analyse Ihrer Projektorgani
- Seite 85 und 86: eine feste Basis für eine längerf
- Seite 87 und 88: Fundraising Methoden - Der Spendenb
- Seite 89 und 90: Bevor sich die Leser mit dem Inhalt
- Seite 91 und 92: Der Fundraising - Brief (Beispiel)
- Seite 93 und 94: Fundraising - Aktionen Im Rahmen de
- Seite 95 und 96: Modul IV Führung/Leadership im Pro
- Seite 97 und 98: Das Führungsdreieck (Leadership -
- Seite 99 und 100:
Führungskompetenzen (-fähigkeiten
- Seite 101 und 102:
Leadership Inventory 101
- Seite 103 und 104:
Selbstevaluationsbogen: Führung /
- Seite 105 und 106:
Ich rege zur offenen Diskussion üb
- Seite 107 und 108:
Teams und Teamarbeit Sicher haben d
- Seite 109 und 110:
5. Spaß muss sein! Dies ist die le
- Seite 111 und 112:
Profil der Stärken und Schwächen
- Seite 113 und 114:
Integration/ Zusammenhalt Teamarbei
- Seite 115 und 116:
Teambuilding Activities Sie haben b
- Seite 117 und 118:
Was braucht man für dieses Spiel?
- Seite 119 und 120:
Wie wird’s gemacht? Jedes 2er Tea
- Seite 121 und 122:
Team-Fragebogen: Sind Sie ein echte
- Seite 123 und 124:
Die Jigsaw - Methode Die Jigsaw - M
- Seite 125 und 126:
Konfliktlösung durch Mediation Ega
- Seite 127 und 128:
Die Sichtweisen der Konfliktparteie
- Seite 129 und 130:
Fünf Disziplinen der lernenden Org
- Seite 131 und 132:
Einführung Marketing Der Begriff M
- Seite 133 und 134:
Einführung Public Relations / Öff
- Seite 135 und 136:
die Krisensituation als Ausgangspun
- Seite 137 und 138:
Besondere Aktivitäten Dieses Instr
- Seite 139 und 140:
Hier fehlt: Zielgruppenorientierte
- Seite 141 und 142:
Corporate Design /Logo 141
- Seite 143 und 144:
Projektpräsentation Im Verlauf Ihr
- Seite 145 und 146:
Projekt An welche Zielgruppe richte
- Seite 147 und 148:
Veranstaltungsorganisation Veransta
- Seite 149 und 150:
Um erst einmal einen Überblick üb
- Seite 151 und 152:
• Rundfunk- und Fernsehwerbung
- Seite 153 und 154:
Modul VIII Evaluation Von Melanie H
- Seite 155 und 156:
Verbesserungen direkt einzusetzen.
- Seite 157 und 158:
gebot (Lesungen, Musik in allen Sti
- Seite 159 und 160:
erbitten. Diese Eindrücke können
- Seite 161 und 162:
• Patzak, G./Rattay, G.: Projekt
- Seite 163 und 164:
Frequenz Häufigkeit, Intervall Fun
- Seite 165:
Sponsoren Geldgeber Stakeholder Bet