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Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor

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baldmöglichst e<strong>in</strong>gearbeitet!!!!!<br />

Modul IV: Führung/Leadership im Projekt<br />

E<strong>in</strong>führung: Führung im Projekt ................................................................................................………….96<br />

Das Führungsdreieck (Leadership – Ownership – Empowerment).......................................................…..97<br />

Führungsstile.............................................................................................................................................. 98<br />

Führungskompetenzen/Skills .............................................................................................................. 99-100<br />

Leadership Inventory ............................................................................................................................... 101<br />

Leadership Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g ............................................................................................................................... ..102<br />

Selbstevaluationsbogen zur Führung ................................................................................................ 103-105<br />

Modul V: Teamentwicklung/ kooperative Arbeitsformen/ Konfliktmanagement<br />

E<strong>in</strong>führung: Teams & Teamarbeit .............................................................................................. …..107-109<br />

Projektvertrag........................................................................................................................................... 110<br />

Stärken/Schwächenprofil - Kompetenzportfolio des Teams............................................................. 111-113<br />

Kompetenzportfolio………………………………………………………………………………………114<br />

Teambuild<strong>in</strong>g Aktivitäten ................................................................................................................. 115-122<br />

Kooperative Arbeitsformen: Jigsaw - Methode ................................................................................ 123-124<br />

Mediation/Konfliktlösung................................................................................................................. 125-128<br />

Fünf Diszipl<strong>in</strong>en der lernenden Organisation .......................................................................................…129<br />

• Personal Mastery<br />

• Mentale Modelle/Perspektivwechsel<br />

• Shared Vision<br />

• Team Learn<strong>in</strong>g<br />

• Systemisches Denken<br />

Modul VI: Market<strong>in</strong>g<br />

E<strong>in</strong>führung: Market<strong>in</strong>g & PR............................................................................................... ……….131-132<br />

Public Relations, Instrumenten ................................................................................................... …..133-137<br />

Marktforschung....................................................................................................................................….138<br />

Zielgruppenorientierte Market<strong>in</strong>gstrategie............................................................................................. ..139<br />

Market<strong>in</strong>g<strong>in</strong>strumente: Flyer/Plakate, Neue Medien, Events................................................................... 140<br />

Corporate Design/Logo........................................................................................................................... .141<br />

Modul VII: Projektpräsentation<br />

Projektpräsentation, Planung der Projektpräsentation ................................................................. ….143-146<br />

Veranstaltungsorganisation, Projektstrukturplan, Checkliste........................................................ ....147-152<br />

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