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Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor

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chen Methoden erfolgen. Es empfiehlt sich, die Antworten der e<strong>in</strong>zelnen Fragen zusammen<br />

zu fassen, um quasi e<strong>in</strong> „Stimmungsbild“ zu erhalten, das Ihnen auf jeden Fall e<strong>in</strong>e andere<br />

Sichtweise auf Ihre Arbeit gibt als nur die eigene Betrachtung. Das Feedback der Gäste kann<br />

Ihnen <strong>in</strong>sofern sehr hilfreich se<strong>in</strong>, dass Sie auch D<strong>in</strong>ge mitgeteilt bekommen, an die Sie viel-<br />

leicht noch gar nicht gedacht haben.<br />

...durch Critical Friends<br />

Unter „Critical Friends“ s<strong>in</strong>d nicht unbed<strong>in</strong>gt tatsächliche Freunde zu verstehen, also Ver-<br />

traute der Projektmitglieder, sondern ganz allgeme<strong>in</strong> Leute, die der Projektgruppe und dem<br />

Projekt freundlich ges<strong>in</strong>nt s<strong>in</strong>d, auch wenn sie nicht persönlich daran beteiligt s<strong>in</strong>d und auch<br />

nicht unbed<strong>in</strong>gt zu den Nutznießern des Projekts gehören. Im Fall des Cafés können diese z.B.<br />

Bekannte von außerhalb des Campus se<strong>in</strong>, die gehört haben, dass es dort e<strong>in</strong> Café gibt und die<br />

vielleicht mal dort vorbeischauen. Zu den Critical Friends zählen aber auch Menschen, die<br />

den Projektverlauf <strong>in</strong> irgende<strong>in</strong>er Weise mitbekommen haben oder daran beteiligt waren,<br />

ohne zum eigentlichen Projektteam zu gehören. Beim Café s<strong>in</strong>d diese z.B. die Angestellten<br />

der Universität, welche das Projektteam um Hilfe bei Malerarbeiten im Café gebeten hat oder<br />

um Beratung <strong>in</strong> rechtlichen Fragen. Diese Menschen haben (nicht immer, aber oft) e<strong>in</strong>en ge-<br />

wissen E<strong>in</strong>blick <strong>in</strong> die Arbeit des Projektteams und vor allem <strong>in</strong> die „Außenwirkung“ des<br />

Projekts.<br />

Critical Friends können sicherlich ke<strong>in</strong> Urteil abgeben über die Zusammenarbeit des Teams<br />

oder über Detailfragen, die Sie nur untere<strong>in</strong>ander klären können. Aber sie haben oft e<strong>in</strong>en<br />

gewissen E<strong>in</strong>druck gewonnen von der Arbeit Ihrer Gruppe, z.B. ob Sie term<strong>in</strong>lich gut koordi-<br />

niert waren und vere<strong>in</strong>barte Treffen e<strong>in</strong>gehalten haben, ob Sie e<strong>in</strong>en s<strong>in</strong>nvollen Zeitplan hat-<br />

ten oder ... oder ... oder ... Sicher geben Sie Ihnen ke<strong>in</strong>e hieb- und stichfesten Angaben. Das<br />

können sie ja auch gar nicht. Aber sie haben vielleicht e<strong>in</strong>en E<strong>in</strong>druck gewonnen, es s<strong>in</strong>d Ih-<br />

nen D<strong>in</strong>ge aufgefallen, die Ihnen nicht oder nicht <strong>in</strong> dieser Intensität bewusst waren. Manch-<br />

mal verfügen sie auch über eigenen Projekterfahrungen, die Ihren Blick für solche D<strong>in</strong>ge ge-<br />

schärft haben und Me<strong>in</strong>ungen können Ihnen sicher nicht schaden. Sie sollten sie daher nicht<br />

mit e<strong>in</strong>em standardisierten Fragebogen oder Ähnlichem konfrontieren, sondern sie bei e<strong>in</strong>er<br />

günstigen Gelegenheit e<strong>in</strong>mal ansprechen oder e<strong>in</strong>fach e<strong>in</strong> Treffen vere<strong>in</strong>baren, bei dem Sie<br />

sie fragen, welchen E<strong>in</strong>druck sie von der Arbeit der Projektgruppe hatten, wie sie die Ideen<br />

des Teams bewerten und welches Gefühl sie bei der Zusammenarbeit mit dem Projektteam<br />

hatten. Außerdem könnten Sie e<strong>in</strong> Statement über das Ergebnis (also z.B. das fertige Café)<br />

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