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Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor

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Präsentationsvorbereitungen (Ste<strong>in</strong>buch [Hrsg.] 2000)<br />

1. Def<strong>in</strong>ieren Sie zunächst die mit der Präsentation angestrebten Ziele.<br />

2. Erarbeiten Sie e<strong>in</strong>en Präsentationsplan mit allen Präsentationsteilen, den Referenten und den<br />

e<strong>in</strong>zusetzenden Medien:<br />

-E<strong>in</strong>leitung<br />

-Hauptteil<br />

-Schluss<br />

3. Strukturieren Sie die e<strong>in</strong>zelnen Präsentationsteile <strong>in</strong> ihre Gliederungspunkte, Informationen, Argu-<br />

mente, ...<br />

4. Erarbeiten Sie e<strong>in</strong>en Stichwortkatalog für die Präsentation. Verzichten Sie auf e<strong>in</strong>e wörtliche Vor-<br />

formulierung Ihrer Aussagen.<br />

5. Passen Sie sich im Niveau und <strong>in</strong> der Sprache dem Teilnehmerkreis an. Berücksichtigten Sie deren<br />

Interessen.<br />

6. Vermeiden Sie übertriebenen Optimismus und nennen Sie auch die Probleme, Unsicherheiten und<br />

E<strong>in</strong>wände.<br />

7. Legen Sie die Visualisierung Ihrer Ausführungen fest und erarbeiten Sie dazu erforderliche Me-<br />

dien.<br />

8. Proben Sie Ihren Vortrag und lassen Sie sich offen von Vertrauten kritisieren. Berücksichtigen Sie<br />

die e<strong>in</strong>zelnen Kritikpunkte.<br />

Präsentationsregeln (Ste<strong>in</strong>buch [Hrsg.] 2000)<br />

1. Kleiden Sie sich entsprechend dem Teilnehmerkreis.<br />

2. Zeigen Sie e<strong>in</strong>e freundliche und positive Mimik.<br />

3. Stehen Sie ruhig und aufrecht.<br />

4. Vermeiden Sie e<strong>in</strong>e übertriebene Gestik und theatralische Bewegungen.<br />

5. Halten Sie Blickkontakt mit den Teilnehmern.<br />

6. Sprechen Sie deutlich und mit angemessener Lautstärke.<br />

7. Bieten Sie die Möglichkeit, Fragen zu stellen.<br />

8. Sprechen Sie die Teilnehmer mit Namen an.<br />

9. Strahlen Sie Sicherheit aus und zeigen Sie Engagement.<br />

10. Halten Sie den gegebenen Zeitrahmen e<strong>in</strong>.<br />

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