Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor

Wie wird’s gemacht?
Jedes 2er Team erhält ein Stück Seil, das jedes Teammitglied an einem Ende festhalten muss
und während des gesamten Spiels nicht loslassen darf! Eine Hand ist also für das Seil „reser-
viert“, sie darf nicht für andere Dinge zu Hilfe genommen werden! Sie können statt des Fest-
haltens am Seil auch die Handgelenke aneinander binden.
Nun müssen Sie als 2er-Team verschiedene Aufgaben lösen, die Sie vorher festgelegt haben,
z.B. einen Hindernisparcours überwinden, eine bestimmte Strecke rennen, zusammen
Basketbälle in Körbe werfen, Tischtennis gegen ein anderes (zusammengebundenes) Team
spielen, Pfannkuchen zubereiten, usw. Stellen sie sich vor, jeder von Ihnen hätte tatsächlich
nur eine Hand zur Verfügung, so dass Sie also bei vielem, was Sie tun, auf die Hand des ande-
ren angewiesen sind. Bei manchen Aufgaben empfiehlt es sich vielleicht, andere Körperteile
aneinander zu binden, wie z.B. wenn Sie eine bestimmte Strecke rennen wollen, dann sollten
Sie besser die Füße als die Hände zusammen binden...
Sie können Ihre Aufgaben auf verschiedene Weisen bewerten, z.B. könnte jedes Team eine
bestimmte Anzahl Punkte bekommen, wenn es eine Aufgabe gelöst hat, ohne das Seil loszu-
lassen, oder wenn es am schnellsten fertig ist, oder wenn es die meisten Pfannkuchen geba-
cken hat und die Küche dabei am saubersten geblieben ist ... oder ... oder ... oder....
Was können Sie daraus lernen?
• War das „Leben“ als „Siamesischer Zwilling“ mit Ihrem Partner leichter für Sie? Oder
hat es die ganze Sache erschwert? Warum?
• Was haben Sie gemacht, um Ihrem Partner zu helfen oder zu behindern? Warum?
• Haben Sie auch in Ihrem Projektteam manchmal das Gefühl, behindert zu werden?
Wann und warum?
4. Dinner For Two
Was bringt uns dieses Spiel?
• Sich weniger auf die eigenen Interessen zu konzentrieren, sondern auf die des ganzen
Teams
• Rücksicht auf andere nehmen
• Gemeinsam ein Problem lösen
• Kommunikation fördern
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