Methodenmanual „Lernen in Projekten“ - Stiftung Brandenburger Tor

Kompetenzportfolio
Ähnlich wie bei der Analyse von Stärken und Schwächen, kommt es bei einem Kompetenz-
portfolio darauf an, die Kompetenzen der einzelnen Teammitglieder transparent zu machen.
Transparent machen bedeutet, dass Sie vor dem Projektstart wissen sollten, wer von Ihnen,
welche Kompetenzen, auf welchem Gebiet hat und diese für alle ersichtlich darzustellen.
Kompetenzen sind Fähigkeiten, die jeder von Ihnen in verschiedenen Bereichen besitzt, z.B.
Herbert kennt sich gut mit Technik aus, Tina ist die Internetexpertin, ...
Ein Portfolio ist eine Übersicht, die die Kompetenzen der einzelnen Gruppenmitglieder dar-
stellt (transparent macht).
Anhand Ihres Kompetenzportfolios können Sie sich in die jeweiligen Teams aufteilen. Nach-
dem Sie den Fragekatalog ausgefüllt haben, und jeder sich einer Gruppe im Team zuordnen
konnte, ist es jetzt ganz wichtig noch einmal herauszufiltern, was jeder von Ihnen besonders
gut kann, um im Verlauf Ihrer Projektarbeit die Aufgaben richtig, d.h. Ihren Fähigkeiten ent-
sprechend, zu verteilen.
Beispiel: Projekt „Internet – versteh ich net!“
Herbert:
Technikgenie:
Videobeamer,...
...
Tina:
Internetexpertin
kennt sich mit
Suchmaschinen aus
aus,...
Projekt:
„Internet – versteh ich
net´!“
Beate:
künstlerisch sehr begabt, war schon
öfters für die Dekoration verschiedener
Räume verantwortlich
Anhand graphischer Darstellungen werden die vorhanden Kompetenzen Ihres Teams
anschaulicher. Sie geben Ihnen einen Überblick über vorhandene Fähigkeiten und
zeigen Ihnen, welche notwendigen Kompetenzen vielleicht noch benötigt werden.
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