Universität Osnabrück, Graduiertenkolleg Mikrostruktur oxidischer

GRADUIERTENKOLLEG MIKROSTRUKTUR OXIDISCHER KRISTALLE 75
6.2 STUDIENPROGRAMM
Das Studienprogramm des Graduiertenkollegs schloß an die im Diplomstudiengang der Physik angebotenen
Lehrveranstaltungen an und sollte besonders für eine spätere Tätigkeit in der Forschung oder Anwendung auf
dem Gebiet der Festkörperphysik vorbereiten.
Das Studienprogramm war forschungsorientiert konzipiert und sollte der mit der Promotion verbundenen Spezialisierung
entgegenwirken. Dabei wurde auf eine aktive Beteiligung der Doktoranden und Postdoktoranden
bei der Stoffauswahl Wert gelegt.
Folgende Veranstaltungen fanden regelmäßig statt:
• Integrierte Ringvorlesung (Hochschullehrer des Kollegs, Postdoktoranden)
Ein Zyklus von vier integrierten Ringvorlesungen von je einem Semester Dauer (2 Semesterwochenstunden)
– I: Elektronische Struktur oxidischer Kristalle (Borstel, Eglitis, Neumann, Postnikov, Uhlenbrock)
– II: Störstellen in Oxiden (Betzler, Borstel, Kapphan, Schirmer, Wöhlecke)
– III: Anwendungen oxidischer Kristalle (Chamonine, Dötsch, Hertel, Krätzig, Ringhofer)
– IV: Neueste Entwicklungen (Borstel et al.)
sollte den Kollegiaten in aggregierter Darstellung Oberthemen aus dem Forschungsprogramm des Kollegs
vermitteln. Es handelte sich dabei grundsätzlich um von mehreren Dozenten veranstaltete, integrierte und interdisziplinäre
Veranstaltungen der unter 1.3 genannten Fachgebiete. Das Vorlesungsangebot wurde getragen
von den dem Kolleg angehörigen Hochschullehrern und Postdoktoranden. Diese stellten sich damit gleichzeitig
mit ihren Forschungsgebieten der Gesamtheit der Kollegiaten vor und erhielten damit auch Gelegenheit zur
Vermittlung eines kontinuierlichen Überblicks über die Ergebnisse der jeweils eigenen Forschungsgruppe.
Nach Bedarf und Verfügbarkeit ist dieser Kreis der Dozenten durch weitere Dozenten des Fachbereichs, oder
auswärtiger Institutionen (Gastwissenschaftler) erweitert werden. Die Vorlesungsinhalte der Oberthemen wurden
den Kollegiaten in Skriptform zur Verfügung gestellt.
• Seminar des Kollegs (Doktoranden, Postdoktoranden, Hochschullehrer des Kollegs)
Im Rahmen dieses Seminars (1 Semesterwochenstunde) erhielten die Kollegiaten, die Hochschullehrer des
Kollegs und weitere Wissenschaftler Gelegenheit, über ihre aktuellen Forschungsthemen vorzutragen und darüber
zu diskutieren. Auch diese Veranstaltung ist durch die Selbstorganisation der Stipendiaten unterstützt
worden, z. B. dadurch, daß diese bei der Auswahl der einzuladenden Wissenschaftler aktiv mitwirkten.
Es hat sich bewährt, in gewissen Abständen das Seminar durch Zusammenfassung von in ihrer Thematik benachbarten
Forschungsvorhaben der Kollegiaten und auswärtiger Wissenschaftler zu der Form von Workshops
und kleineren Tagungen zu erweitern. Dabei hat sich gezeigt, daß in einem solchen oft internationalen Rahmen
die Argumentations-, Diskussions- und Präsentationsfähigkeit der Kollegiaten gefördert wird, nicht zuletzt
auch durch die Notwendigkeit, sich dann praktisch ununterbrochen der englischen Sprache bedienen zu müssen.
Die Programme der in der letzten Laufzeit des Kollegs durchgeführten Internationalen Workshops finden
sich im Anhang B.
Von jedem Kollegiaten wurde erwartet, daß er mindestens einmal pro Jahr im Rahmen dieses Seminars über
den aktuellen Stand seines Dissertationsvorhabens vortrug. Das Seminar bildete so ein Element der Internen
Erfolgskontrolle. Weitere Elemente der Erfolgskontrolle waren insbesondere Beiträge der Stipendiaten zu Tagungen
und Vorträge bei anderen wissenschaftlichen Institutionen. Die Einzelberichte im Abschnitt 4 zeigen,
daß sich jeder Stipendiat während der Laufzeit des Projekts im Durchschnitt etwa 5 – 6 mal solchen externen
Diskussionen seiner wissenschaftlichen Arbeit unterzogen hat.