Aufgabenkritik in der Landesverwaltung ... - Brandenburg.de

Welche Verbesserungsvorschläge können gemacht werden?
Aufgabenkritik wird in der Regel in die Zweckkritik sowie die Vollzugskritik
unterteilt. Während ersteres auf die Frage nach dem
Ob einer Aufgabe zielt (machen wir das Richtige?), richtet sich
letzteres auf das Wie (machen wir es richtig?) der Aufgabenwahrnehmung.
Erfahrungen mit Versuchen einer Aufgabenkritik
zeigen, dass beide Elemente – Zweck- und Vollzugskritik – nur
im Zusammenwirken erfolgreich durchgeführt werden können.
So ist beispielsweise die grundlegende Neuorganisation einer
Aufgabenwahrnehmung innerhalb oder zwischen Landesbehörden
wenig sinnvoll, wenn bereits die Aufgabe selbst oder ein Teil
von ihr verzichtbar ist oder sich eine doppelte Aufgabenwahrnehmung
„eingeschlichen“ hat. Entsprechendes gilt für die Frage,
ob eine Aufgabe sich nicht für eine Verlagerung eignet – auf
nachgeordnete Behörden oder Organisationen in privater Rechtsform
oder sogar in privater Eigentümerschaft. Andererseits sollten
vor einschneidenden Leistungsreduzierungen insbesondere
gegenüber dem Bürger auch Effizienzsteigerungen durch Maßnahmen
der Vollzugskritik angestrebt werden.
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Zweck- und
Vollzugskritik:
Das Ob und
das Wie einer
Aufgabe