1 Vorwort - Arche Austria
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Massentierhaltung hingewiesen werden. Ich<br />
bin überzeugt, dass Schülerinnen und Schüler<br />
in allen Altersstufen durch solch oftmals<br />
schockierende Bilder und Videos<br />
wachgerüttelt werden und danach bewusster<br />
und verantwortungsvoller handeln können.<br />
Durch dieses Bewusstmachen der oftmals<br />
traurigen Wirklichkeit der Tierhaltung wird es<br />
sicher unter Umständen auch als<br />
Folgereaktion dazu kommen, dass auch im<br />
Familienverband, zB beim Einkauf, diese<br />
Problematik thematisiert wird. Vielleicht<br />
gelingt es in Folge, dass die Kinder ihre<br />
Eltern überzeugen können biologisch erzeugte<br />
Nahrungsmittel zu kaufen.<br />
Es ist sicher auch sinnvoll zB Plakate zu<br />
gestalten, auf denen das Leid jener Tiere<br />
abgebildet wird, die Tag für Tag ihr Leben in<br />
riesigen Tierfabriken fristen müssen. Durch<br />
diese Plakate, die zusätzlich noch die<br />
Kreativität der Schülerinnen und Schüler<br />
fördern und sie die Kunst eines gelungenen<br />
Layouts erlernen lässt, können auch andere<br />
Mitschüler, Lehrpersonen, sonstiges<br />
Schulpersonal und Eltern auf die<br />
angesprochene Problematik aufmerksam<br />
gemacht werden.<br />
Voran muss aber sichergestellt werden, dass<br />
die Schülerinnen und Schüler überhaupt<br />
wissen, woher die Milch, das Fleisch, die Eier<br />
und sonstige Produkte überhaupt kommen.<br />
Ich bin davon überzeugt, dass man dieses, für<br />
viele am Land aufgewachsene Personen<br />
selbstverständliche Wissen, in urbanen<br />
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