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64 SBWL Broschüre 2009 Technologische Grundlagen des E-Business Koordinator: A.Univ.Prof. DDr. Johann Höller Sekretariat: Christa Grossegger Öffnungszeiten: siehe http://www.idv.edu/staff/cg.html Telefon: 0732/24 68 DW 93 45 Internet: http://www.idv.edu/2tg.ssi E-Mail: johann.hoeller@jku.at Der Studienschwerpunkt „E-Business-Management und Kommunikationssysteme“ bietet zwei Optionen. Von der Wahl der jeweiligen Option hängt die Stellung des Faches Technologische Grundlagen des E-Business ab: 1. Option 1 (siehe § 19 Abs. 1 Curr Bachelor, § 18 Abs. 1 Curr Diplom) bietet eine grundlegende technische Einführung im Rahmen des Faches „Technologische Grundlagen des E-Business“. Es ist im Rahmen von Option 1 verpflichtend zu absolvieren. 2. Option 2 (siehe § 19 Abs. 2 Curr Bachelor, § 18 Abs. 1 Curr Diplom) bietet eine vertiefte Einführung in die technologischen Grundlagen durch das Fach „Informations- und Kommunikationssysteme“, das inhaltlich der Basiskompetenz Wirtschafts¬informatik aus dem gleichnamigen Studium entspricht und zusätzlich die Absolvierung der Module Softwareentwicklung 1 und 2 erfordert. Für Option 2 ist das Fach „Technologische Grundlagen des E-Business“ ausgeschlossen! Lehrinhalte Aufbauend auf den Kenntnissen aus Informationsverarbeitung werden die grund¬legenden Kenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, die für Anwendungen im E-Business erforderlich sind. Das Ausbildungsziel ist das Kennenlernen der technologischen Grundlagen wie sie für kom- plexe E-Business Projekte erforderlich sind – einschließlich der Organisation derartiger Projekte. Projekte scheitern nicht nur dann, wenn die erstellte Software fehlerhaft ist, sondern manchmal auch, weil nicht die richtigen Medien zu richtigen Zeitpunkt für die richtigen Aufgaben eingesetzt werden. Diese Wechselwirkungen und das Zusammenwirkungen verstehen zu lernen ist das generelle Ziel des Faches. Dieses Verständnis erfordert ein zumindest exemplarisches Wissen über die erforderlichen technischen Grundlagen. Der Einstiegskurs (TG1) führt am Beispiel Content-Mangement- System vor, wie typische Web-Anwendungssysteme aufgebaut sind; dies wird durch Detailkurse im Bereich Webdesign und Webprogrammierung in Detailbereichen vertieft. Die folgende Lehrveranstaltung (TG2) spannt den Bogen über die Vielfalt möglicher Medien und deren typische Einsatzbereiche. Die Einführung in das Web-Engineering (TG3) vertieft die Inhalte von TG1, TG1d und TG1p im Hinblick auf die Entwicklung datenbankbasierter E-Business Anwendungen. Das abschließende Projektseminar (TG4) hat dann die Aufgabe, das von jedem einzelnen Studierenden erworbene Wissen im Team anzuwenden; es werden konkrete Projektaufgaben in Gruppen gelöst, wobei im Lauf der Lehrveranstaltung die Rollen (als Auftraggeber bzw. Auftragnehmer) gewechselt werden.
Das Projektseminar ist auch eine reiche Quelle für Bachelor- bzw. Diplomarbeiten; in vielen Fällen bietet es sich an, die im Projektseminar erarbeiteten Prototypen im Rahmen einer Diplomarbeit zu perfektionieren. Es ist selbstver- Empfohlener Studienaufbau (neues Curriculum) Schwerpunkt SBWL Broschüre 2009 ständlich auch möglich, eigene Vorschläge für Diplomarbeitsthemen einzubringen; außer der Belegung des Faches werden keine Voraussetzungen verlangt, da bisher noch nie Bewerber/ innen aus Kapazitätsgründen abgewiesen werden mussten. Sem. WS/SS Bezeichnung SSt. ECTS Voraussetzung 1 WS/SS KS TG1: Web-Projekte und –Techniken für WiWi - Studierende 2 3 s. allg. Einstiegsvoraussetzungen für Schwerpunkte 1 WS/SS IK TG1d: Webdesign 1 1,5 s. allg. Einstiegsvoraussetzungen 1 WS/SS IK TG1p: Webprogrammierung 1 1,5 für Schwerpunkte + KS Web- Projekte und -Techniken 2 WS/SS 2 WS/SS 3 WS/SS IK TG2: Produktion und Gestaltung interaktiver Medien IK TG3: Entwicklung von Web- Anwendungen SE TG4: Projektseminar Anwendungssysteme 2 4 2 4 2 4 s. allg. Einstiegsvoraussetzungen für Schwerpunkte + IK Webdesign s. allg. Einstiegsvoraussetzungen für Schwerpunkte + IK Webprogrammierung s. allg. Einstiegsvoraussetzungen für Schwerpunkte + IK Produktion und Gestaltung interaktiver Medien und Entwicklung von Web-Anwendungen 65
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