26.04.2018 Aufrufe

Referenzen - Interviews - Teilnehmerstimmen - Diplomarbeiten

Der besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu vermitteln. Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten. Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser Führungs- und Berufserfahrung. Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen. Geht es beim Studenten vornehmlich darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens und damit ein sicheres theoretisches Fundament zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich das fachliche und methodische Rüstzeug, die täglich anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener Erfahrung kennen. Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit haben wir vor 20 Jahren als grosse Chance aufgegriffen und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz ausschliesslich auf die Zielgruppen «Führungskräfte und erfahrene Manager» konzentriert. Das Konzept ermöglicht es uns, die Vielfalt betriebswirtschaftlichen Wissens in modular strukturierte Einheiten zu gliedern, ohne den Gesamtüberblick zu verlieren. So wird sichergestellt, dass wir uns jederzeit der Gesamtzusammenhänge bewusst sind. Dies erlaubt uns, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen. Das daraus vermittelbare Wissen soll Führungskräfte befähigen, ihre eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen zum Erfolg zu führen

Der besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu vermitteln. Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten.
Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser Führungs- und Berufserfahrung.

Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen. Geht es beim Studenten vornehmlich darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens und damit ein sicheres theoretisches Fundament zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich das fachliche und methodische Rüstzeug, die täglich anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener Erfahrung kennen. Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit haben wir vor 20 Jahren als grosse Chance aufgegriffen und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz ausschliesslich auf die Zielgruppen «Führungskräfte und erfahrene Manager» konzentriert.

Das Konzept ermöglicht es uns, die Vielfalt betriebswirtschaftlichen Wissens in modular strukturierte Einheiten zu gliedern, ohne den Gesamtüberblick zu verlieren. So wird sichergestellt, dass wir uns jederzeit der Gesamtzusammenhänge bewusst sind. Dies erlaubt uns, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen. Das daraus vermittelbare Wissen soll Führungskräfte befähigen, ihre eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen zum Erfolg zu führen

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Auswahl Absolventen/-innen-Stimmen 2003<br />

Ingo Kronenberg<br />

WGZ Immobilien und Treuhand GmbH, Köln<br />

Exzellente Referenten aus der Praxis, sehr gute Betreuung<br />

während des gesamten Zeitraumes des Studiums – auch<br />

zwischen den Seminaren vor Ort. Sehr gute und sofort<br />

umsetzbare Unter lagen – wir nutzen eine Vielzahl der<br />

Unterlagen bereits im Unternehmen. Ingo Kronenberg<br />

Franco Luca<br />

Ing. Erich Pfeiffer GmbH, Radolfszell<br />

Während meines Studiums an der St. Galler Business School<br />

habe ich den modularen Studienaufbau sehr schätzen<br />

gelernt. Durch diesen Aufbau konnte ich effizient lernen<br />

und mich auf die Seminare vorbereiten. Die Vorträge an den<br />

jeweiligen Seminartagen waren immer «up to date» und sehr<br />

praxisnah.<br />

Franco Luca<br />

Hans-Peter Wolf<br />

Marvin media GmbH, Köln<br />

Der Diplomstudiengang «General Management», den ich im<br />

ersten Halbjahr 2003 erfolgreich an der SGBS absolvieren<br />

konnte, hat dazu beigetragen, dass Management für mich zu<br />

einem integrierten Prozess zusammengewachsen ist.<br />

Die engagierte und mit profundem Praxiswissen gespickte<br />

Diskussion mit meinen Kolleginnen und Kollegen und den<br />

vielfältigen Dozenten stellt eine grosse Bereicherung für<br />

meine zukünftige Managemententwicklung dar, die ich auf<br />

keinen Fall mehr missen möchte.<br />

Hans-Peter Wolf<br />

Catherine Kammermann<br />

Swisscom Enterprise Solutions AG, Bern<br />

Ein hartes, aber hochspannendes Jahr bleibt in bester<br />

Erinnerung.<br />

Catherine Kammermann<br />

Gerd Köster<br />

Köster AG, Bremer Gastrokultur, Bremen<br />

Der Studiengang fordert und fördert. Er weitet das Gesichtsfeld<br />

durch die Fallbeispiele aus unterschiedlichen Branchen.<br />

Ich finde es erstaunlich und herausragend, wie wichtig der<br />

Mensch mit seiner Balance im Konzept berücksichtigt wird.<br />

<br />

Gerd Köster<br />

Claudia Schäfer<br />

Kuka Controls GmbH, Weingarten<br />

Die sukzessiv gegliederte Thematik ist verständlich und interessant.<br />

Die Themen regen oft zur sofortigen Umsetzung in<br />

der Praxis an. Das umfangreiche Pensum fiel einem daher<br />

relativ leicht und man will immer mehr Wissen erwerben.<br />

<br />

Claudia Schäfer<br />

Benedikt Neugebauer<br />

MLP Finanzdienstleistungen, Heidelberg<br />

Fundierte Wissensvermittlung auf hohem Niveau durch<br />

sympathische, fachlich äusserst kompetente Dozenten in<br />

überaus ansprechender Umgebung. Benedikt Neugebauer<br />

Boris Mackrodt<br />

Fink + Fuchs Public Relations AG, Wiesbaden<br />

Der Weg zum betriebswirtschaftlichen Diplom der St. Galler<br />

Business School bietet für Berufstätige ein optimales Verhältnis<br />

zwischen Lerndauer und -tiefe. Das hohe Niveau spiegelt sich<br />

im durchdachten Aufbau des Fernstudiums, in der Aktualität der<br />

Literaturempfehlungen sowie der Qualität der Referenten. Und<br />

scheinbar nebenbei erhält der Interessierte auch Einblick in die<br />

Lebenswirklichkeit der Schweiz, eine Einladung, die deutsche<br />

Brille abzusetzen.<br />

Boris Mackrodt<br />

Guido Stillhard<br />

Screenworks AG, Cham<br />

Das Lehrgangssystem verlangt vom Teilnehmer eine hohe Selbstdisziplin<br />

und vor allem eine effiziente Arbeitstechnik. Die zeitliche<br />

Anforderung, welche durch eine seriöse Begleitung dieses<br />

Lehr gangs provoziert wird, stellt hohe Ansprüche an das Zeitmanage<br />

ment zwischen Job, Familie und Ausbildung. Der von<br />

mir angebrachte zeitliche Effort wurde jedoch durch die stets<br />

qualitativ sehr guten und quantitativ abgestimmten Monatsmodule<br />

gerechtfertigt. Inhalt und Umfang des Betriebs wirtschafts-Diplom<br />

lehrganges sowie der begleitenden Kolloquien<br />

und Seminare verfügen über einen sehr hohen Praxisbezug und<br />

damit über höchste Aktualität. Die Arbeit der St. Galler Business<br />

School hat mich weiter qualifiziert und hat mir binnen 12 Mo naten<br />

ein umfassendes Betriebs wirt schafts-Know-how eingebracht.<br />

Besonders hervorheben möchte ich den ganzheitlichen, vernetzten<br />

Management-Ansatz nach dem St. Galler Konzept, welcher<br />

letztendlich den Lehr gang als ein abgestimmtes «Strick muster»<br />

erkennen lässt. Ich bewerte den Lehrgang als qualitativ sehr<br />

gut und möchte diese Art von Weiterbildung all jenen empfehlen,<br />

welche in kurzer Zeit betriebswirtschaftliches Wissen mit<br />

Schwerpunkt Strategie-Marketing und Finanzmanage ment aufbauen<br />

wollen und dieses Wissen rasch in die Praxis transferieren<br />

möchten.<br />

Guido Stillhard<br />

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