26.04.2018 Aufrufe

Referenzen - Interviews - Teilnehmerstimmen - Diplomarbeiten

Der besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu vermitteln. Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten. Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser Führungs- und Berufserfahrung. Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen. Geht es beim Studenten vornehmlich darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens und damit ein sicheres theoretisches Fundament zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich das fachliche und methodische Rüstzeug, die täglich anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener Erfahrung kennen. Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit haben wir vor 20 Jahren als grosse Chance aufgegriffen und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz ausschliesslich auf die Zielgruppen «Führungskräfte und erfahrene Manager» konzentriert. Das Konzept ermöglicht es uns, die Vielfalt betriebswirtschaftlichen Wissens in modular strukturierte Einheiten zu gliedern, ohne den Gesamtüberblick zu verlieren. So wird sichergestellt, dass wir uns jederzeit der Gesamtzusammenhänge bewusst sind. Dies erlaubt uns, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen. Das daraus vermittelbare Wissen soll Führungskräfte befähigen, ihre eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen zum Erfolg zu führen

Der besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu vermitteln. Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten.
Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser Führungs- und Berufserfahrung.

Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen. Geht es beim Studenten vornehmlich darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens und damit ein sicheres theoretisches Fundament zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich das fachliche und methodische Rüstzeug, die täglich anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener Erfahrung kennen. Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit haben wir vor 20 Jahren als grosse Chance aufgegriffen und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz ausschliesslich auf die Zielgruppen «Führungskräfte und erfahrene Manager» konzentriert.

Das Konzept ermöglicht es uns, die Vielfalt betriebswirtschaftlichen Wissens in modular strukturierte Einheiten zu gliedern, ohne den Gesamtüberblick zu verlieren. So wird sichergestellt, dass wir uns jederzeit der Gesamtzusammenhänge bewusst sind. Dies erlaubt uns, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen. Das daraus vermittelbare Wissen soll Führungskräfte befähigen, ihre eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen zum Erfolg zu führen

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Auswahl Absolventen/-innen-Stimmen 2010<br />

Olaf Vurma<br />

Sales Manager<br />

Geschäftsführer VBS-CONSULTING<br />

GMBH<br />

DE-Stuttgart<br />

Sabrina Lüngen<br />

Geschäftsleitung<br />

Arktis BioPharma UG & Co. KG<br />

DE-Wickede Ruhr<br />

Thomas Welt<br />

Managing Director Production<br />

Palm Paper Limited<br />

UK-King’s Lynn<br />

stark eingebunden sind. Dennoch erfordert das<br />

Studium eine erhebliche zeitliche Aufwendung und<br />

stellt eine nicht zu vernachlässigende zusätzliche<br />

Belastung dar. Demgegenüber stehen die Möglichkeiten,<br />

industrieübergreifende Netzwerke aufzubauen<br />

und von Erfahrungen aus den unterschiedlichsten<br />

Branchen zu profitieren – und zum Schluss das gute<br />

Gefühl, das Diplom der St. Galler Business School<br />

verdient zu haben.»<br />

«Professionelles Wissen, professionell vermittelt! Das<br />

ist nicht nur ein Motto – es wird bei der St. Galler<br />

Business School auch gelebt.<br />

Die Weiterbildungsprogramme der SGBS kann ich<br />

persönlich absolut empfehlen. Ich habe letztes Jahr den<br />

Studiengang «Dipl. Consultant SGBS» belegt und 2010<br />

erfolgreich mit der Diplomprüfung abgeschlossen. Die<br />

Kursbelegung war in jeder Hinsicht eine Bereicherung!<br />

Absolut professionelle Dozenten, die alle Themen<br />

praxisnah vermittelt haben, sehr gute Kursunterlagen<br />

mit Fallstudien. Präsenzblöcke und Kolloquien – und<br />

das immer in angenehmer Atmosphäre, die interessante<br />

Begegnungen aus unterschiedlichsten Branchen<br />

ermöglichten. Weiterbildung auf hohem Niveau und<br />

jeder Zeit ‹State of the Art›.»<br />

Andreas Umbach<br />

Prozessberater<br />

Siemens AG, Industry Sector,<br />

Mobility Division<br />

DE-Krefeld<br />

«Als langjähriger Prozessberater erlebe ich täglich,<br />

dass die Quantifizierung von Kosteneinsparungen<br />

und Effizienzsteigerungen bei Prozessoptimierungen<br />

an Relevanz gewinnt. Durch das Studium zum «Dipl.<br />

Controller SGBS» habe ich mittels praktischer<br />

Fallbeispiele und theoretischem Grundlagenwissen<br />

das nötige Rüstzeug erhalten, um die strategische und<br />

operative Umsetzung des Controllings zu begleiten<br />

und in die Prozessberatung einzubinden.<br />

Durch die Kombination von Fernstudium, Fallstudien<br />

und ‹vor Ort›-Seminarblöcken war es möglich, das<br />

Studium berufsbegleitend in angemessener Zeit<br />

durchzuführen. Dabei konnte durch die verschiedenen<br />

Seminare in hervorragender Umgebung mit<br />

Teilnehmenden aus unterschiedlichen Ländern und<br />

Branchen sowie hochqualifizierten und erfahrenen<br />

Dozenten ein Networking auf internationaler Ebene<br />

stattfinden, wodurch der anspruchsvolle Inhalt des<br />

Studiums in einer sehr angenehmen Atmosphäre<br />

aufgenommen werden konnte.»<br />

«Bevor ich den Studiengang zur Dipl. Betriebswirtschafterin<br />

SGBS an der St. Galler Business School<br />

begann, wollte ich mir einen Überblick über die<br />

Inhalte und den Ablauf der Seminare verschaffen<br />

und habe so zuerst das «Junior Management-Zertifikat»<br />

an der Business School absolviert. Danach stand<br />

für mich fest, das Studium in jedem Fall absolvieren<br />

zu wollen.<br />

Die Seminare sind sehr praxisnah aufgebaut und die<br />

Dozenten kommen fast alle aus der Praxis, wodurch<br />

man viele wertvolle Tipps erhält und diese auch sehr<br />

gut umsetzen kann.<br />

Die Qualität der Dozenten ist hervorragend und<br />

Diskussionen machen immer sehr viel Freude. Auch<br />

der Umgang unter den Teilnehmern war immer sehr<br />

angenehm und viele Kontakte bestehen auch nach<br />

den Seminaren noch weiter.<br />

Das schönste an der Ausbildung an der St. Galler<br />

Business School ist für mich, dass es zu einer<br />

Fragestellung nicht nur eine Antwort gibt, sondern<br />

viele Lösungen, die aber immer das gleiche Ziel<br />

verfolgen.<br />

Auch für kleine Unternehmen, die gerade erst<br />

gestartet sind, lohnt sich der Besuch von Seminaren<br />

oder Studiengängen. Ich konnte anhand meiner<br />

Diplomarbeit viele wichtige Themen ausarbeiten, die<br />

uns auch zum Aufbau unseres Unternehmens sehr<br />

geholfen haben.<br />

Ein sehr angenehmer Nebeneffekt ist natürlich auch<br />

die Umgebung der Veranstaltungen bzw. die<br />

Hotelauswahl.<br />

Ich kann die St. Galler Business School jedem<br />

empfehlen, der eine praxisnahe Weiterbildung sucht<br />

oder die vielleicht schon vorhandenen Theoriekenntnisse<br />

endlich einmal umsetzen möchte.»<br />

«10 Jahre nach Abschluss meines Ingenieurstudiums<br />

wuchs in mir als Werksleiter beim Familienunternehmen<br />

Palm der Wunsch, mein bisheriges<br />

Wissen im Bereich Management zu vertiefen.<br />

Aufgrund des ausgezeichneten Rufs, den die<br />

St. Galler Business School geniesst, bin ich auf den<br />

Studiengang «SGBS Master of Management<br />

St. Gallen®» aufmerksam geworden. Besonders<br />

zugesagt hat mir das Ausbildungskonzept, das die<br />

Vermittlung der Betriebswirtschafts- und Managementlehre<br />

vorsieht, sowie die Möglichkeit einer<br />

anschliessenden Vertiefung in den individuell<br />

wählbaren Spezialgebieten, wie beispielsweise in<br />

meinem Fall Marketing und Strategie.<br />

Die St. Galler Business School bietet besonders auch<br />

Führungskräften mit oftmals hohen Arbeitsbelastungen<br />

die Möglichkeit, sich adäquat weiterzubilden.<br />

Dafür erhält jeder Teilnehmer den entsprechenden<br />

Lernstoff in Ordnern für die Heimarbeit<br />

und kann den Stoff im eigenen Lerntempo<br />

bearbeiten. Das Lernen wird unterstützt durch die<br />

Ausarbeitung von Fallstudien und den Besuch von<br />

Seminaren und Kolloquien.<br />

In meinem Fall hat diese durchdachte Handhabung<br />

dazu geführt, dass ich trotz des Aufbaus,<br />

der Inbetriebnahme und der Werksleitung der<br />

derzeit weltgrössten Papiermaschine für Zeitungsdruckpapier<br />

in England die Prüfungen des<br />

Studiengangs «SGBS Master of Management<br />

St. Gallen®» erfolgreich abschliessen konnte. Zudem<br />

lassen sich die in der Theorie vermittelten Ansätze<br />

bestens auf ihre Gültigkeit in der Praxis überprüfen<br />

und anwenden. Ein Beispiel hierzu ist das Konzept<br />

des «Integrierten Managements», das mir dabei half,<br />

die komplexen Herausforderungen, die sich durch<br />

die zahlreichen Einflüsse von aussen, vom Markt<br />

und von Kunden ergeben, auf allen Stufen der<br />

Organisation zu verstehen und systemübergreifende<br />

Lösungswege zu entwickeln.<br />

Die St. Galler Business School bietet so die<br />

Möglichkeit einer praxisorientierten und anspruchsvollen<br />

Managementausbildung, die sich<br />

aufgrund der besonderen Ausbildungsmethode<br />

auch für Interessenten eignet, die im Beruf sehr<br />

Leon Schwarzenberger<br />

Physiotherm GmbH<br />

AT-Thaur<br />

«Ich habe mich für die Junior Management Zertifikats-Ausbildung<br />

entschieden, weil der angebotene<br />

Lernstoff in meiner Situation genau richtig war. Nach<br />

meiner Matura, wusste ich noch nicht genau für<br />

welches Studium ich mich entscheiden sollte.<br />

Der Lehrgang zum SGBS Junior Zertifikat war für<br />

jede folgende Studiumrichtung passend.<br />

Die Möglichkeit im Betrieb meines Vaters in allen<br />

Bereichen ein Praktikum durchlaufen zu können und<br />

gleichzeitig den Lehrgang zum «SGBS Junior<br />

Management Zertifikat St. Gallen®» zu absolvieren,<br />

welcher für ein späteres Studium alle Wege und<br />

Optionen öffnet, war für mich eine einmalige Chance.<br />

Ich bin noch jung, ohne grosse berufliche Praxis,<br />

daher musste ich anfänglich mit der Fülle an<br />

gezeigter Theorie und Wissen intensiv «kämpfen».<br />

Gerade die Theorie des Integrierten Managements<br />

war anfänglich schwer, im weiteren Verlauf des<br />

Studiums wurden die Module für mich immer klarer<br />

und verständlicher. Es war nicht immer ganz einfach<br />

für das Selbststudium die nötige Motivation<br />

aufzubringen. Im Rückblick war die Entscheidung<br />

jedoch richtig und das Studium ist sehr positiv zu<br />

bewerten.»<br />

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