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STIEPEL AKTUELL<br />
Zauberei statt Mathe – Zirkus in der Gräfin-Imma-Schule<br />
Kinder entdecken neue Fähigkeiten und stärken mit Projekt ihr Selbstvertrauen<br />
Akrobatik statt Mathematik,<br />
Zaubertricks statt Sachunterricht<br />
und Clownerie statt<br />
Lesen und Schreiben – so<br />
macht Schülern der Unterricht<br />
Spaß. „Zirkus ohne<br />
Grenzen“ hieß es Ende<br />
Februar in der Gräfin-Imma-Grundschule<br />
in Stiepel.<br />
Dort hatte das unter gleichem<br />
Namen laufende Projekt<br />
für eine Woche sein Zelt<br />
aufgebaut und 300 Kindern<br />
eine erlebnisreiche und unvergessliche<br />
Zeit beschert.<br />
Zum Einstieg für die Kinder<br />
in das Klassen übergreifende<br />
Projekt gab es eine Eltern-<br />
und Lehreraufführung.<br />
Anschließend trainierten<br />
die Kinder in verschiedenen<br />
Gruppen für ihre eigenen<br />
Vorstellungen am Ende dieser<br />
Projektwoche. Das Programm<br />
für diese Vorstellungen<br />
wurde unter der Leitung<br />
von Alexander Koplin vom<br />
„Zirkus ohne Grenzen“ und<br />
seinen Mitarbeitern sowie 36<br />
Eltern und 18 Lehrerinnen<br />
und Lehrern eingeübt. Koplin<br />
hatte die Schule in Stiepel<br />
schon dreimal zuvor besucht<br />
und einige Erfahrungswerte<br />
mit im Gepäck.<br />
Nach Ansicht von Susanne<br />
Luig, Leiterin der Gräfin-Imma-Schule,<br />
bot diese Zirkuswoche<br />
den Kindern eine<br />
wunderbare Möglichkeit, bis-<br />
18 | <strong>Stiepeler</strong> <strong>Bote</strong> | <strong>April</strong> <strong>2018</strong>
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