Slavische Philologie - Archiv

Beiträge zur Kulturgeschichte des serbischen Volkes. 391
diese Umstände waren von ungünstiger Wirkung auf das politische und
kulturelle Leben des serbischen Volkes und erstickten jede Entwicklung.
Unter solchen Umständen konnte das serbische Volk als solches
nichts für seine Schulen leisten. An gutem Willen und an Versuchen fehlte
es nicht.
des XVm. Jahrh.
Die serbischen nationalkirchlichen Kongresse betonten im Laufe
bei jeder Gelegenheit die Notwendigkeit der Schulen
und erbaten sich vom Herrscher die Erlaubnis ein Gymnasium, Seminarschulen
und eine Buchdruckerei für serbische Bücher zu errichten.
alle diese Bitten blieben ohne Erfolg.
Aber
Der ungarischen Hof-Kanzlei und
der katholischen Strömung, welche die Union der orthodoxen Serben anstrebten,
sagte es durchaus nicht zu,
erhält und seine Kulturzustände verbessert.
Doch in
daß das serbische Volk seine Schulen
den siebziger Jahren des XVIH. Jahrh. änderten sich unverhofift
diese Verhältnisse. Unrichtig ist die Meinung serbischer Historiker,
daß damals die österreichische Regierung endlich den Bitten des
serbischen Volkes nachgekommen und ihm die Erlaubnis zur Errichtung
von Schulen erteilt habe.
Die Gründung und Organisation der serbischen
Schulen und Buchdruckerei rührt nicht vom Volke her, sondern die österreichische
Regierung arbeitete damals lebhaft dahin, indem sie sich Preußen
und andere Staaten des
westlichen Europas zum Muster nahm, um das
Unterrichtswesen im ganzen Staate zu heben und zu erweitern. Die Männer,
welche damals die Staatsgeschäfte führten,
die Bedeutung von Schulen.
begriffen ungewöhnlich stark
Die unzähligen Sitzungen des Hofkriegsrates,
der illyrischen Hof-Depntationen, der ungarischen Hof-Kanzlei und Hof-
Kammer hatten sich damals der Schulfrage gewidmet. Zahllose Akten
liegen im Wiener Finanz- und Kriegs-Archiv vor, voll von Vorschlägen,
Resolutionen und Verordnungen, die den Zweck hatten, das Schulwesen
zu verbessern und die Schulen zu vermehren.
Ich habe jene Akten, die sich auf unsere Verhältnisse bezieheu, gesammelt
und werde es versuchen auf Grund derselben die damalige Kultur
und Entwicklung der Schulfrage bei den Serben zu schildern.
Ich wählte
die Zeit von 1768— 1778, weil dann die Wendung im Kulturleben des
serbischen Volkes eingetreten ist. Der russisch -kirchliche Charakter,
den bisher die serbische Kultur getragen hat, fängt in dieser Zeit an zu
verschwinden, und an seine Stelle tritt der Einfluß der deutschen Kultur.
Der unbegrenzte Einfluß des serbischen Klerus in Schulangelegenheiten, den
er von Klöstern her, noch aus dem Mittelalter mitgenommen hat,
wurde in
dieser Zeit stark zurückgedrängt und seine Stelle nahm die Staatskontrolle