soziologie heute Juni 2010
Das erste und einzige illustrierte soziologische Fachmagazin im deutschsprachigen Raum. Wollen Sie mehr über Soziologie erfahren? www.soziologie-heute.at
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<strong>Juni</strong> <strong>2010</strong> <strong>soziologie</strong> <strong>heute</strong> 41<br />
in einem der Spezialisierungsfelder<br />
vorweisen können.<br />
Die TeilnehmerInnen absolvieren<br />
zunächst einen verpflichtenden allgemeinen<br />
Teil. Man erfährt dabei<br />
Wissenswertes über Tourismus und<br />
Globalisierung, über die Geschichte<br />
verschiedener Kulturen und<br />
Kulturbegegnungen, den Zusammenhang<br />
zwischen Sprachen und<br />
Kulturen und erhält einen Einblick in<br />
ein Rechtsverständnis im interkulturellen<br />
Zusammenhang. Nach dieser<br />
einsemestrigen Einführung können<br />
sich die Teilnehmer dann auf ihren<br />
jeweiligen beruflichen Kontext spezialisieren.<br />
Anmeldung und Informationen:<br />
„Die ICC Lehrgangsleitung, Frau Dr.<br />
Breninger und Herr Dir. Dr. Udeani,<br />
gehen verstärkt auf die Bedürfnisse<br />
und Wünsche von berufstätigen<br />
Teilnehmern ein“, sagt der wissenschaftliche<br />
Leiter und Kommunikationsexperte<br />
Kurt Luger. Die<br />
Lehrveranstaltungen finden an Wochenenden<br />
statt, außerdem kann ein<br />
großer Teil des Studiums virtuell,<br />
also von zu Hause aus am Bildschirm<br />
absolviert werden. Zu wichtigen Themen<br />
werden zusätzlich Vorträge von<br />
internationalen Experten angeboten.<br />
„Wir laden beispielsweise afrikanische<br />
Ärzte, die in Österreich leben<br />
und arbeiten, aber auch Patienten<br />
aus anderen Kulturen ein, um medizinische<br />
Probleme aus deren Perspektive<br />
zu diskutieren“, erläutert<br />
Luger. Gerade hier sei der Umgang<br />
mit Menschen aus anderen Kulturen<br />
ausschlaggebend.<br />
Beim Spracherwerb von Schülern<br />
mit Migrationshintergrund gäbe es<br />
nicht nur durch mangelnde sprachliche<br />
Förderung sowohl in der Landesprache<br />
als auch in der Muttersprache<br />
Probleme, sondern auch<br />
durch kulturell bedingte Integrationsschwierigkeiten,<br />
sagt der Linguist<br />
Thomas Kaltenbacher. Daher seien<br />
– besonders vor dem Aspekt der<br />
Sprachenvielfalt - auch für Menschen<br />
in Lehrberufen interkulturelle Kompetenzen<br />
von großer Bedeutung.<br />
Aufgrund der Brisanz und der internationalen<br />
Relevanz begann das ICC<br />
Team bereits 2009 den lang ersehnten<br />
‚Master in Intercultural Studies‘<br />
(MIS) anzubieten. Dieses Masterlehrgangscurriculum<br />
in ‚Intercultural<br />
Studies’, welches, laut Dr. Breninger<br />
die Nutzung interkultureller Synergien<br />
in den Vordergrund stellt, erfreut<br />
sich besonderer nationaler und internationaler<br />
Popularität.<br />
Interfakultärer Universitätslehrgang<br />
Interkulturelle Kompetenz (ICC) & Masterlehrgang in Intercultural Studies (MIS)<br />
Tel: 0043-(0)662/8044/4172; e-mail: icc@sbg.ac.at<br />
Rudolfskai 42, 5020 Salzburg, http://www.uni-salzburg.at/icc<br />
Statements von TeilnehmerInnen:<br />
Andreas Grabner, Oberndorf/Salzburg:<br />
„Sowohl während des zweisemestrigen<br />
Diplomlehrganges als auch<br />
während der zwei Aufbausemester<br />
zum MIS vermitteln die internationalen<br />
und -kulturellen DozentInnen<br />
notwendiges Wissen zum<br />
Umgang mit Menschen anderer<br />
Kulturen, welches essenziell ist,<br />
um den Gegenüber in seinen Facetten besser zu verstehen<br />
und erfolgreich auf einen gemeinsamen Nenner zu kommen.<br />
Kaum ein Bereich unseres gesellschaftlichen Lebens<br />
bleibt unberührt von anderen kulturellen Einfl üssen. Ich<br />
bin überzeugt, dass ICC/MIS mittelfristig noch bedeutsamer<br />
wird, weil es das Zusammenleben der Menschen positiv<br />
mitgestalten wird.“<br />
Vesna Kolic, Dipl. Jur.<br />
(Leiterin der Geschäftsstelle<br />
Linz im<br />
Verein „Menschenrechte<br />
Österreich”,<br />
Ersatzmitglied des<br />
Menschenrechtsbeirates)<br />
„Nach meiner langjährigen Arbeit als Betreuerin und Beraterin<br />
von AsylwerberInnen und MigrantInnen habe ich<br />
mich im Jahr 2008 für die Weiterbildung im Rahmen des<br />
Diplomlehrgangs „Interkulturelle Kompetenz“ an der Universität<br />
Salzburg entschlossen. Ich wollte meine praktische<br />
Erfahrung durch theoretisches Wissen ergänzen. Das umfangreiche<br />
und vielschichtige Programm des Diplomlehrganges<br />
eignete sich ausgezeichnet dafür. Als interaktives<br />
und berufsbegleitendes Studium konzipiert, gibt das Programm<br />
des Lehrgangs den TeilnehmerInnen die Möglichkeit,<br />
eigene persönliche und berufliche Erfahrungen einzubeziehen,<br />
was zu einem regen Austausch führt. Nach dem<br />
erfolgreichen Abschluss des Diplomlehrgangs setze ich nun<br />
meine Ausbildung im Masterlehrgang fort.“