Diplomarbeit
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Gruppe Tatort<br />
Die vorliegende <strong>Diplomarbeit</strong> ist Teil der Übergruppe „Tatort“ die sich im Wesentlichen mit<br />
örtlichen Gegebenheiten, sowie einer konkreten Berufsausbildung auseinandersetzen. Die<br />
Arbeiten beschäftigten sich mit einer dokumentarischen Arbeitsweise, mit einem<br />
konkreten Ort, thematisieren Lebensumstände von Jugendlichen in einem ländlichen<br />
Umfeld und geben Einblick in eine nicht alltägliche Berufsausbildung. Diese Themen<br />
wurden anhand des fotografischen Porträts, der Reportagefotografie und der<br />
Dokumentation eines Ortes behandelt.<br />
Die Arbeit „Adoleszenz“ versucht die Identität von Jugendlichen zu ergründen. Wer bin ich?<br />
Die Frage nach der eigenen Identität ist im letzten Abschnitt der Pubertät, der Adoleszenz,<br />
prägend. In diesem Zeitraum wird versucht, durch sein soziales wie auch geografisches<br />
Umfeld, sein eigenes Identitätskonstrukt zu bilden. Doch trotz gleicher Gegebenheiten, wie<br />
einem politischen Bezirk entwickelt sich ein jeder individuell und einzigartig, was in der<br />
Arbeit „Adoleszenz“ durch die fotografische Bilderwelt von vier vollkommen verschiedenen<br />
Jugendlichen und ihren Identitätssuchen gezeigt wird.<br />
Als konkreter Ort wird Feldbach in der Südoststeiermark thematisiert. Dabei geht es in der<br />
Arbeit „Mein Feldbach“ um die Dokumentation von etwas sehr Persönlichem: dem<br />
Heimatort der Fotografin und ihrem subjektiven Blick darauf. Wie kann man den Ort, der<br />
schon immer vor der Haustür war fotografisch dokumentieren? Was zeigt man von<br />
Feldbach? Und um welche Menschen aus Feldbach geht es? Mit Fragen wie diesen<br />
beschäftigt sich die Arbeit „Mein Feldbach“.<br />
In der Arbeit „ATPL-H“ entsteht eine Bilderwelt rund ums Fliegen, primär der Facette des<br />
Hubschrauberfliegens. Sie befasst sich mit der Dokumentation einer Ausbildung zum<br />
Berufspiloten sowie deren Zielsetzungen für ein kommerzielles Fliegen in diversen<br />
Flugbetrieben. Vorrangig wurde die Flugrettung thematisiert und im fotografischen Teil<br />
dargestellt. Außerdem folgt die Dokumentation von Trainingseinheiten im Verlauf der<br />
Ausbildung. Anhand eines Flugschülers, der fotografisch begleitet wird, entstehen<br />
Fotografien der Pilotenausbildung.<br />
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