Abstractband zum 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie

Abstractband 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie
dieser Gene für die Verarbeitung sprachrelevanter Information zu verstehen, werden
Wissenschaftler verschiedener Disziplinen zusammenarbeiten müssen. Die Etablierung
eines solchen multidisziplinären Forschungsteams ist ein zentrales Ziel des von der
Europäischen Gemeinschaft geförderten NEURODYS-Projekts (Koordinator: G. Schulte-
Körne).
Mit der zunehmenden Kenntnis über die beteiligten genetischen Faktoren und ihre Bedeutung
für spezifische Funktionen des Gehirns wird man schrittweise die biologischen
Grundlagen der LRS aufklären. Dabei wird zukünftig auch das Zusammenspiel von
biologischen Faktoren und Umgebungsfaktoren untersucht werden; langfristig wird ein
umfassendes Verständnis der LRS angestrebt.
Literatur:
Schulte-Körne G, Remschmidt H (2003): Legasthenie – Symptomatik, Diagnostik, Ursachen,
Verlauf und Behandlung. Deutsches Ärzteblatt 100: A396-406.
Schumacher J, Hoffmann P, Schmäl C, Schulte-Körne G, Nöthen MM (2007): Genetics of
dyslexia: the evolving landscape. Journal of Medical Genetics 44: 289-297.
Schumacher J, Schulte-Körne G, Nöthen MM (2006): Genetik der Lese-Rechtschreibstörung.
Medizinische Genetik 18: 151-155.
Korrespondenzautor:
Markus M. Nöthen
markus.noethen@uni-bonn.de
0228 6885 404
0228 6885 401
Genome-wide association studies in dyslexia
Markus M. Nöthen
Institute of Human Genetics and Department of Genomics, Life & Brain Centre, University of Bonn
Genome-wide association studies represent a powerful approach to the identification of
genes involved in common human diseases. Researchers have reported considerable
success using this new strategy for a large number of diseases, including type 2 diabetes,
Parkinson‘s disease, heart disorders, obesity, Crohn’s disease, and prostate cancer.
Because a genome-wide association study involves testing of hundred of thousand
markers, results have to be corrected for multiple testing and, consequently, obtaining
genome-wide significance becomes difficult in the presence of small genetic effects. This
has been the experience for major psychiatric disorders such as bipolar disorder and
schizophrenia where currently large-scale meta-analyses are performed to overcome the
problem of limited power.
The fact that linkage findings in dyslexia have been relatively consistent across studies in
comparison to findings for other neuropsychiatric disorders might suggest the existence
of genes of at least moderate effect. The multidisciplinary European research consortium
NeuroDys (www.neurodys.com), which integrates the work of research groups from nine
96