Abstractband zum 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie
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<strong>Abstractband</strong> <strong>16.</strong> <strong>Kongress</strong> <strong>des</strong> Bun<strong>des</strong>verban<strong>des</strong> <strong>Legasthenie</strong><br />
LRS-Diagnose – Vom Papiertest zur Online-Testung<br />
Peter May<br />
Institut für Lehrerfortbildung, Hamburg, Deutschland<br />
Wenn man die zurzeit verbreiteten (standardisierten und informellen) Testsysteme für<br />
die LRS-Diagnose im Hinblick darauf betrachtet, welche Informationen damit erfasst,<br />
ausgewertet und interpretiert werden (können), so wird deutlich, dass die meisten Tests<br />
höchst unökonomisch und wenig aussagefähig sind. Weder entsprechen sie den heutzutage<br />
vorherrschenden theoretischen Annahmen über die Entwicklung schriftsprachlicher<br />
Kompetenzen, noch erlauben sie relevante Aussagen über Förderplanung und Wirksamkeit<br />
von Fördermaßnahmen.<br />
Ein wesentliches Problem stellt die Unausgewogenheit von Aufwand und Ertrag bei der<br />
Testung dar. Während Papiertests hier an prinzipielle Grenzen stoßen, eröffnen onlinebasierte<br />
Tests neue Möglichkeiten.<br />
Am Beispiel der Entwicklung der strategiebezogene Rechtschreibdiagnose mit dem<br />
Papiertest Hamburger Schreibprobe (HSP) zur onlinebasierten Testung mit schreib.<br />
on lassen sich Gemeinsamkeiten und Unterschiede der unterschiedlichen Testsysteme<br />
aufzeigen und diskutieren.<br />
Korrespondenzautor:<br />
Peter May<br />
post@peter-may.de<br />
Rechtschreibdiagnose und Förderplanung mit HSP und DSP –<br />
vom Papier- <strong>zum</strong> Onlinetest<br />
Peter May<br />
Institut für Lehrerfortbildung, Hamburg, Deutschland<br />
Der Workshop soll einen Überblick über das theoretische Konzept der strategiebezogenen<br />
Rechtschreibdiagnose geben und praktisch in die Möglichkeiten der Online-Testung<br />
einführen. Als konkrete Beispiele dienen der Papiertest Hamburger Schreibprobe und<br />
der Online-Test „schreib.on“.<br />
Gliederung:<br />
1. theoretische Einführung<br />
• Konzept der strategiebezogenen Rechtschreibdiagnose (Hamburger Schreibprobe)<br />
• Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Papier und Onlinetests<br />
2. Demonstration <strong>des</strong> Online-Tests „schreib.on“<br />
3. Diskussion der praktischen Einsatzmöglichkeiten von Papier- und Onlinetests<br />
Weitere Informationen zu den Tests und <strong>zum</strong> Autor: www.peter-may.de<br />
Korrespondenzautor:<br />
Peter May<br />
post@peter-may.de<br />
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