Abstractband zum 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie
Abstractband zum 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie
Abstractband zum 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie
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Kohlhammer<br />
Praxisnahe Fachliteratur<br />
und kompetente Ratgeber<br />
WaldemarvonSuchodoletz(Hrsg.)<br />
Therapie der<br />
Lese-Rechtschreib-<br />
Störung (LRS)<br />
Traditionelle und alternative<br />
Behandlungsmethoden im<br />
Überblick<br />
2., überarb. und erw. Auflage<br />
2006. 306 Seiten mit 40 Abb.<br />
und 8 Tab. Kart.<br />
€ 35,–<br />
ISBN 978-3-17-018845-7<br />
Stimmen zur ersten Auflage:<br />
„[...] gibt dem Leser eine Art<br />
Kompass an die Hand und<br />
erlaubt eine bessere Orientierung<br />
in dem Dschungel der<br />
unterschiedlichen Fördermaßnahmen.<br />
Eine Art Stiftung<br />
Warentest für die LRS-Behandlung.<br />
Testurteil: sehr gut.“<br />
(Forum BKJPP)<br />
„Das Buch sollte jeder LRS-<br />
Therapeut besitzen. Fazit:<br />
Hochgradig empfehlenswert.“<br />
(Forum Logopädie)<br />
Thomas Fleischer/Norbert Grewe<br />
Bernd Jötten/Klaus Seifried<br />
Bernhard Sieland (Hrsg.)<br />
Handbuch<br />
Schulpsychologie<br />
Psychologie für die Schule<br />
2007. 484 Seiten mit 50 Abb.<br />
und 25 Tab. Kart.<br />
€ 45,–<br />
ISBN 978-3-17-018643-9<br />
Schulen brauchen psychologische<br />
Unterstützung, um ihre<br />
vielfältigen Aufgaben bewältigen<br />
zu können. Dieses Handbuch<br />
bietet einen Überblick über den<br />
aktuellen Stand der Schulpsychologie<br />
in ihren wichtigsten<br />
Arbeitsfeldern.<br />
Waldemar von Suchodoletz<br />
Lese-Rechtschreib-<br />
Störung (LRS) –<br />
Fragen und<br />
Antworten<br />
Eine Orientierungshilfe für<br />
Betroffene, Eltern und Lehrer<br />
2007. 102 Seiten mit 2 Abb. Kart.<br />
€ 14,–<br />
ISBN 978-3-17-019764-0<br />
Rat & Hilfe<br />
Woher kommt es, dass einige<br />
Kinder Lesen und Schreiben so<br />
schwer erlernen und wie kann<br />
man ihnen helfen? Diese und<br />
viele andere Fragen werden in<br />
diesem Buch kurz und prägnant<br />
beantwortet. Darüber hinaus<br />
gibt der Ratgeber Lesern, die<br />
über ein Thema Genaueres<br />
wissen möchten, weiterführende<br />
Angaben an die Hand.<br />
Armin Born/Claudia Oehler<br />
Kinder mit<br />
Rechenschwäche<br />
erfolgreich fördern<br />
Ein Praxishandbuch für Eltern,<br />
Lehrer und Therapeuten<br />
2., überarb. und erw. Auflage<br />
2008. XX, 198 Seiten<br />
mit 60 Abb. Kart.<br />
€ 19,90<br />
ISBN 978-3-17-020107-1<br />
Neu !<br />
Vor dem Hintergrund aktueller<br />
lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher<br />
Erkenntnisse<br />
werden in diesem Buch einfache<br />
und effektive Lern- und Fördermethoden<br />
bei Rechenstörungen<br />
entwickelt und dargestellt.<br />
Eltern und Lehrern und damit<br />
auch den betroffenen Kindern<br />
werden praktikable Hilfestellungen<br />
auch bei den häufig damit<br />
verbundenen emotionalen und<br />
motivationalen Problemen<br />
gegeben.<br />
W. Kohlhammer GmbH · 70549 Stuttgart<br />
Tel. 0711/7863 - 7280 · Fax 0711/7863 - 8430<br />
Armin Born/Claudia Oehler<br />
Lernen mit<br />
Grundschulkindern<br />
Praktische Hilfen und erfolgreiche<br />
Fördermethoden für<br />
Lehrer und Eltern<br />
Ca. 180 Seiten. Kart.<br />
Ca. € 19,–<br />
ISBN 978-3-17-020487-4<br />
Neu !<br />
Helga Simchen<br />
Kinder und<br />
Jugendliche mit<br />
Hochbegabung<br />
Erkennen, stärken, fördern –<br />
damit Begabung <strong>zum</strong> Erfolg führt<br />
2005. 168 Seiten mit 48 Abb.,<br />
davon 11 in Farbe, und 5 Tab. Kart.<br />
€ 19,90<br />
ISBN 978-3-17-018735-1<br />
Cordula Neuhaus<br />
ADHS bei Kindern,<br />
Jugendlichen und<br />
Erwachsenen<br />
Symptome, Ursachen ,<br />
Diagnose und Behandlung<br />
2007. 178 Seiten mit 9 Abb. und<br />
16 Tab. Kart.<br />
€ 17,–<br />
ISBN 978-3-17-019743-5<br />
Rat & Hilfe
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