Abstractband zum 16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie

16. Kongress des Bundesverbandes Legasthenie Abstractband
Das Elternseminar – Psychoedukation und Förderbegleitung mit Eltern
legasthenischer Kinder
Renate Puhl (1), Sabine Omarow (2)
(1) Lernweg, Berlin, Deutschland
(2) Lernpraxis, Berlin, Deutschland
Zielsetzung:
In dem Vortrag wird ein neues Konzept der Elternarbeit zur Förderung von lese- und
rechtschreibschwachen Kindern vorgestellt. Wissenschaftliche Untersuchungen zur
Sozialen Unterstützung zeigen die positiven Effekte von Bewältigungsstrategien, an
denen die gesamte Familie beteiligt ist. In diesem Kontext stellen wir ein selbst entwickeltes
Programm vor, das die Eltern systematisch in die professionelle Förderung mit
einbezieht.
Materialien und Methoden:
Mit einer Power-Point-Präsentation soll im Vortrag skizziert werden, wie den Eltern zum
einen Fachwissen psychoedukativ vermittelt wird, damit sie die Lernprobleme ihres
Kindes verstehen und mit ihm zusammen erfolgreiche Lernstrategien entwickeln können.
Zum anderen zeigen wir, wie das begleitende Praxisseminar es den Eltern ermöglicht,
den außerhäusigen Förderunterricht sinnvoll durch Aufmerksamkeits-, Wahrnehmungs-
und Funktionsübungen zu unterstützen.
Ergebnisse:
Wir referieren die uns bisher bekannten Erfolge (Ressourcenaktivierung, Motivations-
und Kompetenzverbesserung) aber auch eventuell auftretende Probleme (etwa familiäre
Diagnostik, zeitlicher Aufwand, Kostenträger) bei der Förderbegleitung.
Zusammenfassung:
Der Vortrag gibt einen Überblick zur Theorie und Praxis von Elternseminaren. Diese neuartige,
familienbezogene Form dient der professionellen Begleitung von Eltern legasthenischer
Kinder durch Psychoedukation, Trainingsmodule und Praxisbegleitung.
Korrespondenzautor:
Renate Puhl
kontakt@lernweg-berlin.de
030 70602203
030 70605703
105