Die praktische Altenpflegeausbildung

Seite 83 Kapitel VII Inhalt
gemacht werden können. Beispiele für diese Bearbeitungsmöglichkeiten sind in
der „Arbeitshilfe: Bearbeitungsmöglichkeiten von Lernsituationen“ zusammen-
gestellt [ Arbeitshilfe 7.3(1) ].
Mehrere Bearbeitungsmöglichkeiten können auch in einem komplexen Hand-
lungsauftrag kombiniert werden, wie das folgende Beispiel zeigt:
Beispiel komplexer Handlungsauftrag
„Bei der Beobachtung von Frau Meyer ist deutlich erkennbar, dass ihre
Füße und Fußgelenke angeschwollen sind. Überlegen Sie mögliche Ursachen
hierfür und schlussfolgern Sie hieraus eventuell verordnete Arzneimittel.
Überprüfen Sie anschließend anhand der Pflegedokumentation
Ihre Vermutungen auf fachliche Richtigkeit und Vollständigkeit und
bewerten Sie die für Frau Meyer in diesem Zusammenhang geplanten
Pflegemaßnahmen. Erstellen Sie eine Tischvorlage für eine Pflegeanpassungsplanung
und bereiten Sie eine Argumentationskette für das Pflegeplanungsgespräch
im Team vor.“
Zu ein und derselben Lernsituation kann die Praxisanleitung Handlungsaufträge
oder Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Anforderungsniveau
und variierender Komplexität formulieren. Dadurch reduziert sie ihren Arbeitsaufwand
und kann dennoch z. B. bei zwei Auszubildenden des gleichen Ausbildungsjahres
individuell und gezielt den Kompetenzerwerb steuern. Es ist auch
denkbar, eine Lernsituation für mehrere Auszubildende zeitgleich zu verwenden.
Auf diese Weise können Auszubildende zur Teamarbeit und zu gegenseitiger
Reflexion motiviert werden.
Zur Erarbeitung und Bearbeitung von Lernsituationen benötigen Praxisan-
leitungen und Auszubildende zumindest für bestimmte Phasen der Vorberei-
tung und Bearbeitung zeitliche Spielräume und geeignete Räumlichkeiten.
Für die eigene Entwicklung von Lernsituationen gibt es unterschiedliche Mög-
lichkeiten. Eine auch zeitlich effiziente Vorgehensweise ist ein Verfahren in vier
Schritten, das in der folgenden Tabelle dargestellt und erläutert wird:
7.3(1)
Lernsituationen können
mehrfach und mit variierenden
Arbeitsaufträgen
eingesetzt werden.