Die praktische Altenpflegeausbildung

Seite 71 Kapitel VI Inhalt
VI.
Systematisch ausbilden mit Plan
Sind die gesetzlichen und formalen Rahmenbedingungen für die Aufnahme der
Ausbildung geklärt und strukturelle Voraussetzungen, die in den vorangegangenen
Kapiteln ausführlich beschrieben wurden, entschieden bzw. geschaffen,
dann beginnt die berufspädagogische Arbeit der Praxisanleitung.
Die ausbildende Einrichtung hat nach § 2 Abs. 2 der Altenpflege-Ausbildungs-
und Prüfungsverordnung die Praxisanleitung der Schülerinnen und
Schüler auf der Grundlage eines Ausbildungsplanes sicher zu stellen. Weiter
heißt es dort, dass es die Aufgabe der Praxisanleitung ist, „die Schülerin oder
den Schüler schrittweise an die eigenständige Wahrnehmung der beruflichen
Aufgaben heranzuführen … “.
Zudem wird in § 2 Abs. 4 der Altenpflege-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung
ausgeführt: „Die ausbildende Einrichtung erstellt über den bei ihr durchgeführten
Ausbildungsabschnitt eine Bescheinigung. Diese muss Angaben
enthalten über die Dauer der Ausbildung, die Ausbildungsbereiche, die vermittelten
Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten und über Fehlzeiten der Schülerin
oder des Schülers. Die Bescheinigung ist der Altenpflegeschule spätestens
zum Ende des Ausbildungsjahres vorzulegen.“
Hilfreich ist es, die gesetzlich geforderte Ausbildungsplanung über drei Jahre in
Grundzügen für alle Auszubildenden einer Einrichtung in Form eines betrieblichen
Ausbildungsplans vorzunehmen. Dies erfolgt in Abstimmung mit den
theoretischen und fachpraktischen Unterrichtseinheiten der Altenpflegeschule
(§ 4 Abs. 4 AltPflG). Eine Anpassung dieses betrieblichen Ausbildungsplans für
die einzelnen Auszubildenden einer Pflegeeinrichtung kann dann fortlaufend
für die einzelnen Abschnitte der praktischen Ausbildung im individuellen Ausbildungsplan
festgeschrieben werden.
Welche Informationen bei der Erstellung des betrieblichen Ausbildungsplans
hilfreich sind und wie dieser im Einzelnen aufgebaut ist, wird in diesem Kapitel
ausgeführt und anhand eines Beispiels verdeutlicht. Im Anschluss daran wird
die Anpassung für einzelne Auszubildende im individuellen Ausbildungsplan
thematisiert und ebenfalls exemplarisch aufgezeigt.
Die Praxisanleitung erfolgt
auf der Grundlage eines Ausbildungsplans.