Die praktische Altenpflegeausbildung

Seite 62 Kapitel V Inhalt
Netzwerke helfen bei der
Suche nach Auszubildenden.
5.1.4
Zugangswege über Altenpflegeschulen
Ein aussichtsreicher Zugang zu Bewerberinnen und Bewerbern ist die Kon-
taktaufnahme mit einer Altenpflegeschule, mit der die Einrichtung bereits
zusammenarbeitet oder künftig kooperieren möchte. Viele Altenpflegeschulen
vermitteln den Pflegeeinrichtungen als Ausbildungspartner gerne Bewerberinnen
und Bewerber und unterstützen sie auch bei der Auswahl.
Zugangswege über regionale Netzwerke und Kooperationen
Aufgrund des regional sehr unterschiedlichen Bedarfs an Fachkräften kann
Vernetzungsarbeit dazu beitragen, Bewerberinnen und Bewerber für die
Altenpflege zu gewinnen, im Austausch mit anderen (Einrichtungen, Schulen,
Agenturen für Arbeit, Projekten) Transparenz in die Ausbildungssituation zu
bringen und gemeinsam für die Gewinnung von Auszubildenden zu werben.
Daher ist zu prüfen, inwieweit bereits bestehende lokale, regionale und überregionale
Netzwerke oder Kooperationen auch für die Akquise von Auszubildenden
und die Information über die Altenpflegeausbildung genutzt oder initiiert
werden können. Anhaltspunkte dafür, wie Vernetzung und Kooperation in der
Altenpflegeausbildung gewinnbringend entwickelt werden können, liefert die
„Arbeitshilfe: Vernetzung“ , die vom Servicenetzwerk Altenpflegeausbildung
zusammengestellt wurde [ Arbeitshilfe 5.1.4 ] 7
.
5.2 Auswahl zukünftiger Auszubildender
Anhand der vorliegenden Bewerbungen steht die Pflegeeinrichtung vor der
Aufgabe, über die Eignung einer Bewerberin oder eines Bewerbers für die Aufnahme
der Ausbildung zu entscheiden.
Da Pflegeeinrichtungen in der Regel ausbilden, um den eigenen Fachkräfte-
bedarf zu decken, werden mit einem Auswahlverfahren nicht selten zwei Ziele
verfolgt: Die Auswahl geeigneter Bewerberinnen und Bewerber für die Ausbildung
und die Auswahl geeigneter zukünftiger Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.
Hilfreich ist es deshalb, einrichtungsintern ein Verfahren zu entwickeln,
mit dem die Eignung für eine Ausbildung in der Altenpflege festgestellt und
Aufschluss darüber gewonnen wird, inwieweit Bewerberinnen und Bewerber
in das Gesamtgefüge der eigenen Pflegeeinrichtung passen. Im Folgenden werden
Kriterien für eine systematische Auswahl der zukünftigen Auszubildenden
beschrieben und der Auswahlprozess einer Einrichtung dargestellt.
5.2.1 Kriterien für die Auswahl zukünftiger Auszubildender
Die Entscheidung, ob Bewerberinnen oder Bewerber für einen Ausbildungsplatz
geeignet sind, fällt umso leichter, je präziser Pflegeeinrichtungen ihre
eigenen Anforderungen an potenzielle Auszubildende formulieren können.
7 Weitere Hinweise finden sich in: Hartmann, H. (2010): Mangel an Fachkräften strategisch überwinden.