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Die praktische Altenpflegeausbildung

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Seite 31 Kapitel III Inhalt<br />

Das betriebliche Ausbildungskonzept dokumentiert die Ziele der Ausbildung.<br />

Es beschreibt die Strategien und konkreten Maßnahmen und legt die Zustän-<br />

digkeiten in der Einrichtung und in der Kooperation mit den anderen Lernorten<br />

fest. <strong>Die</strong>se schriftlich fixierten Informationen dienen allen Ausbildungsbeteilig-<br />

ten als Grundlage einer festen Ausbildungsstruktur.<br />

<strong>Die</strong> Erstellung eines umfassenden Ausbildungskonzeptes erfolgt prozesshaft.<br />

Bei neu ausbildenden Einrichtungen muss es zu Beginn der Ausbildung noch<br />

nicht vollständig fertiggestellt sein. Es ist durchaus sinnvoll, <strong>praktische</strong> Erfahrungen<br />

mit der Ausbildung in die Konzeptentwicklung einfließen zu lassen. Da<br />

das Ausbildungskonzept die Realität in der Einrichtung abbilden soll und im<br />

Einklang mit den gesetzlichen Vorgaben für die Ausbildung stehen muss, empfiehlt<br />

sich eine regelmäßige Überprüfung.<br />

An der Erarbeitung eines Ausbildungskonzeptes sollten alle Mitarbeiterinnen<br />

und Mitarbeiter mitwirken, die für die Ausbildung verantwortlich sind. Neben<br />

der Praxisanleitung als hauptverantwortlicher Person können dies auch weitere<br />

Beteiligte wie Pflegedienstleitung, Wohnbereichsleitung, Einsatzleitung,<br />

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus der Altenpflege, der Hauswirtschaft, der<br />

Verwaltung oder dem Qualitätsmanagement sein. Besteht in der Einrichtung<br />

ein Qualitätszirkel oder ein ähnlicher Arbeitskreis, bietet es sich an, diesen auch<br />

mit der Entwicklung des Ausbildungskonzeptes zu beauftragen. Wenn die Pflegeeinrichtung<br />

bereits ausbildet, können auch Auszubildende hinzugezogen<br />

werden.<br />

Der Arbeitsaufwand lässt sich reduzieren, wenn zu Beginn der Erarbeitung<br />

bereits vorhandene Unterlagen und Dokumente, wie z. B. Checklisten für die<br />

Einarbeitung neuer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter oder das Organigramm<br />

der Einrichtung, gesichtet werden und geprüft wird, wie sie für das Ausbildungskonzept<br />

genutzt, angepasst oder ergänzt werden können.<br />

Wichtig ist es, alle Fragen an betriebliche Abläufe und Strukturen, die im Laufe<br />

der Ausbildung auftreten, im Ausbildungskonzept systematisch und zusammenhängend<br />

zu beantworten. Konkrete Formulierungen erleichtern die<br />

Überprüfbarkeit der Umsetzung und Einhaltung der Konzeptvorgaben. Ein Ausschnitt<br />

eines Ausbildungskonzeptes findet sich auf der beiliegenden CD-ROM.<br />

[ CD­ROM ]<br />

Das Ausbildungskonzept<br />

klärt Strukturen, Abläufe und<br />

Verantwortlichkeiten.<br />

Durch eine gemeinsame<br />

Erarbeitung gewinnt das Ausbildungskonzept<br />

an Qualität<br />

und Akzeptanz.<br />

CD-R

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