Die praktische Altenpflegeausbildung

Seite 15 Kapitel II Inhalt
II.
Ausbildung auf ein sicheres Fundament
stellen
Die Ausbildung für den Beruf der Altenpflegerin oder des Altenpflegers ist eine
lohnende Aufgabe. Ambulante Dienste und stationäre Pflegeeinrichtungen,
die sich dieser Aufgabe stellen, benötigen Informationen über die rechtlichen
Vorschriften für die Altenpflegeausbildung und über die berufspädagogischen
Grundlagen zu deren Ausgestaltung. Dieses Kapitel benennt zunächst Argumente,
die Pflegeeinrichtungen zur Aufnahme der Ausbildung in der Altenpflege
motivieren können.
Im Anschluss werden rechtliche Grundlagen der Altenpflegeausbildung, die bei
der Aufnahme der Ausbildung berücksichtigt werden müssen, dargelegt. Abgerundet
wird dieses Kapitel durch Ausführungen zu dem berufspädagogischen
Verständnis, das den weiteren Kapiteln dieses Handbuches zugrunde liegt.
2.1 Heute für morgen ausbilden
Für Pflegeeinrichtungen gibt es viele gute Gründe, sich aktiv für die Ausbildung
zu engagieren. Diese werden im Folgenden aufgeführt und kurz erläutert:
I Nachwuchssicherung
Der steigende Pflegebedarf zieht einen höheren Fachkräftebedarf nach sich.
Dieses Wachstum der Branche birgt jedoch die Gefahr eines zukünftigen Mangels
an Fachkräften, der durch die demografische Entwicklung verstärkt wird
– es sei denn, die Betriebe machen sich die Nachwuchssicherung verstärkt zur
Aufgabe und bilden Altenpflegerinnen und Altenpfleger aus.
I Personalbindung
Ein Ausstieg aus dem Betrieb oder sogar aus dem Beruf wird vor allem dann
erwogen, wenn berufliche Anforderungen als Belastungen erlebt werden
und berufliche Perspektiven fehlen. Eine hochwertige Ausbildung und
ausreichende Karrierechancen binden Auszubildende an ihre Pflegeeinrichtung.
Ausbildung sollte also so gestaltet werden, dass die Auszubildenden
nach ihrem Abschluss im Ausbildungsbetrieb bleiben möchten.
Durch Ausbildung können
Einrichtungen selbst für die
notwendigen Fachkräfte
sorgen.