X - Alatoran

Gender məsələləri
Erkən məktəbli yaşlarında tərbiyəm üçün
məsuliyyət daşıyan şəxsin göstərişinə əsasən üzərində
gül üslubunda stilizə olunmuş rezin əlavələri
olan mənasız bir hamam papağını taxmağa
məcbur olurdum. Bir dəfə hovuzda boğulmaqdan
yayınmağa çalışdığım zaman analardan biri
suda əl-qol atan, istiqamətini bilməyən bicbalasına
belə çığırmışdı: “Qıza yol ver!” O zamandan bəri
mən lezbiyan həyat tərzinə üstünlük verirəm.
Normativlik
Hessen əyalətində bir oğlan yaşayır. O yaxşını
pisdən ayırmaqdan boyun qaçırır. Onun səkkiz
yaşı var və bunu ona yetərincə izah etməyə çalışıblar.
Doğum günü olmasına və eyni zamanda
xəstə olmasına baxmayaraq böyük bacısı da qardaşının
dediyi ilə oturub-durmağa məcburdur.
Yoxsa doğum günü şənliyi baş tutmayacaq. Bacı
hər şeyi danışıqlar yolu ilə həll etməyə hazırdır
və hər gün işə getməyə məcbur olsa da şənlik tarixini
onun istədiyi kimi müəyyənləşdirməyə çalışır.
İş də yerinə yetirilməmiş qalır. Şənlik başlayır.
Oğlan əvvəlcə mızıldanır, sonra da qışqırmağa
başlayır. Bacısı ona, ən son və xudbin
şərəfsizlərdən biri olduğunu bildirir. O da öz
növbəsində “Goodbye!” deyib şənliyi tərk edir.
Onun işlətdiyi fənd bundan ibarətdir: o heç də
yaxşı və pisin mövcudluğunu inkar etməyə çalışmır.
Amma o bu iki sözü tamamən əcaib bir
tərzdə istifadə edir: ildırımlar, vanil, itlər pis, göy
gurultusu, şokolad və pişiklər isə yaxşıdır. Əgər
daha dəqiq anlayışlardan xəbəri olsaydı, bəlkə də
o bunu alternativ etika sistemi adlandırardı.
Amma o bunu etmir. O gülür. O özünü
döşəməyə yıxır. O çapalayır və qışqırmağa davam
edir.
Özünü təhlil
Friederike yata bilmir. Onun yeddi yaşı var
və özünü həmişə yaxşı aparır. Ağılsız və düşüncəsiz
olduğuna görə yox, sadəcə o yaxşı bilir
ki, baş ağrıtsa, onun da başını ağrıdacaqlar.
Gender Issues
Im frühen Schulkindalter trug ich auf Befehl
meiner Erziehungsberechtigten eine absurde
Badekappe mit blumenartig gestylten
Auswüchsen aus Gummi drauf. Einmal versuchte
ich im Hallenbad, das Ertrinken zu vermeiden,
da rief eine Mutter ihrer vor mir herumzappelnden
orientierungslosen Mißgeburt
streng zu: „Mach dem Mädchen Platz!“ Seitdem
bin ich lesbisch.
Normativität
Es gibt einen Jungen in Hessen, der weigert
sich, Gut und Böse zu unterscheiden. Er ist acht
Jahre alt, man hat es ihm oft genug erklärt.
Wenn seine ältere Schwester krank ist, aber
Geburtstag hat, muß sie sich trotzdem nach ihm
richten, sonst wird nicht gefeiert. Sie ist gesprächsbereit,
sie legt die Termine so, daß sie
ihm gefallen, obwohl sie tagsüber arbeiten muß.
Die Arbeit bleibt liegen. Das Fest fängt an. Der
Junge quengelt, dann schreit er. Sie sagt ihm, er
sei das allerletzte egoistische Arschloch, das sie
kennt. Er sagt „Goodbye!“ und verläßt die Party.
Sein Trick: Er leugnet keineswegs, daß es Gut
und Böse gibt. Aber er wendet diese beiden
Wörter auf eine völlig bizarre Weise an: Blitze,
Vanille, Hunde sind böse, Donner, Schokolade,
Katzen sind gut. Er würde das ein alternatives
System der Ethik nennen, wenn ihm solche
Ausdrücke zur Verfügung stünden.
Das tun sie nicht. Er lacht. Er wirft sich auf den
Boden. Er zappelt, und immer wieder schreit er.
Selbstanalyse
Friederike kann nicht schlafen. Sie ist sieben
und immer sehr brav, aber nicht aus Dummheit
und Stumpfheit, sondern weil sie weiß, daß man
Ärger kriegt, wenn man Ärger macht. Sie wälzt
sich, sie schwitzt, schmeißt alle Kuscheltiere aus
ÀËÀÒÎÐÀÍ ¹18 / OKTYABR 2012
11
×ÀÜÄÀØ ÀËÌÀÍ ßÄßÁÈÉÉÀÒÛ