Humanistische Lebenskunde in Berlin und Brandenburg
Humanistische Lebenskunde in Berlin und Brandenburg
Humanistische Lebenskunde in Berlin und Brandenburg
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<strong>Humanistische</strong><br />
<strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong><br />
<strong>in</strong> Berl<strong>in</strong> <strong>und</strong> <strong>Brandenburg</strong><br />
Copyright: © contrastwerkstatt – Fotolia.com
Was ist <strong>Humanistische</strong>r<br />
<strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>unterricht?<br />
<strong>Humanistische</strong> <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong> ist e<strong>in</strong> freiwilliges Unterrichtsfach,<br />
das an den Berl<strong>in</strong>er <strong>und</strong> <strong>Brandenburg</strong>er<br />
Schulen gleichberechtigt neben dem Religionsunterricht<br />
angeboten wird. In Berl<strong>in</strong> wird das Fach seit<br />
1984, <strong>in</strong> <strong>Brandenburg</strong> seit 2007 unterrichtet.<br />
Gr<strong>und</strong>lagen unseres Weltanschauungsunterrichts<br />
s<strong>in</strong>d wissenschaftliche Erkenntnisse über Mensch,<br />
Natur <strong>und</strong> Gesellschaft sowie Erfahrungen, die auf<br />
weltlich-humanistischen Traditionen beruhen. Der<br />
Unterricht ist ausgerichtet an humanistischen Ideen<br />
<strong>und</strong> Werten wie Selbstbestimmung, Verantwortung<br />
<strong>und</strong> Toleranz.<br />
<strong>Humanistische</strong> <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong> möchte <strong>in</strong> der Schule<br />
an Konfliktlösungen mitarbeiten <strong>und</strong> e<strong>in</strong> fre<strong>und</strong>liches<br />
Zusammenleben unterstützen. Die humanistische<br />
Lebensauffassung orientiert sich an e<strong>in</strong>em<br />
menschlichen <strong>und</strong> solidarischen Mite<strong>in</strong>ander.
Was passiert im <strong>Humanistische</strong>n<br />
<strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>unterricht?<br />
Im Mittelpunkt des Unterrichts stehen die Schüler<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Schüler mit ihren Erfahrungen, Fragen,<br />
Interessen <strong>und</strong> Problemen, mit ihren Gefühlen <strong>und</strong><br />
ihrer Gedankenwelt. Dabei befasst sich der Unterricht<br />
mit Themen wie Fre<strong>und</strong>schaft, K<strong>in</strong>deralltag<br />
<strong>und</strong> Erwachsenenwelt, Helfen <strong>und</strong> Verantwortung,<br />
K<strong>in</strong>derrechten <strong>und</strong> Menschenrechten sowie mit Fragen<br />
nach dem S<strong>in</strong>n des Lebens.<br />
Wer kann teilnehmen?<br />
Der <strong>Humanistische</strong> <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>unterricht ist<br />
gr<strong>und</strong>sätzlich für alle Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler offen.<br />
Voraussetzung für die Teilnahme ist bis zum 14.<br />
Lebensjahr e<strong>in</strong>e schriftliche Anmeldung durch die<br />
Eltern. Danach kann jede Schüler<strong>in</strong> <strong>und</strong> jeder Schüler<br />
selbst erklären, daran teilzunehmen.
Was ist <strong>Humanistische</strong>r<br />
<strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>unterricht?<br />
<strong>Humanistische</strong> <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong> ist e<strong>in</strong> freiwilliges Unterrichtsfach,<br />
das an den Berl<strong>in</strong>er <strong>und</strong> <strong>Brandenburg</strong>er<br />
Schulen gleichberechtigt neben dem Religionsunterricht<br />
angeboten wird. In Berl<strong>in</strong> wird das Fach seit<br />
1984, <strong>in</strong> <strong>Brandenburg</strong> seit 2007 unterrichtet.<br />
Gr<strong>und</strong>lagen unseres Weltanschauungsunterrichts<br />
s<strong>in</strong>d wissenschaftliche Erkenntnisse über Mensch,<br />
Natur <strong>und</strong> Gesellschaft sowie Erfahrungen, die auf<br />
weltlich-humanistischen Traditionen beruhen. Der<br />
Unterricht ist ausgerichtet an humanistischen Ideen<br />
<strong>und</strong> Werten wie Selbstbestimmung, Verantwortung<br />
<strong>und</strong> Toleranz.<br />
<strong>Humanistische</strong> <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong> möchte <strong>in</strong> der Schule<br />
an Konfliktlösungen mitarbeiten <strong>und</strong> e<strong>in</strong> fre<strong>und</strong>liches<br />
Zusammenleben unterstützen. Die humanistische<br />
Lebensauffassung orientiert sich an e<strong>in</strong>em<br />
menschlichen <strong>und</strong> solidarischen Mite<strong>in</strong>ander.
Themen aus dem Rahmenlehrplan<br />
„Dich f<strong>in</strong>d‘ ich gut“<br />
Fre<strong>und</strong><strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Fre<strong>und</strong>e f<strong>in</strong>den<br />
„Der will immer Recht haben!“<br />
Streit <strong>und</strong> Versöhnung<br />
„Wo kommst du her?“<br />
Andere Kulturen kennenlernen<br />
„Können Blumen glücklich se<strong>in</strong>?“<br />
Philosophieren mit K<strong>in</strong>dern<br />
„Nur me<strong>in</strong> Meerschwe<strong>in</strong>chen versteht<br />
mich wirklich “<br />
Verantwortung gegenüber Tieren<br />
„Hokuspokus“<br />
Aufklärung über Magie <strong>und</strong> Zauberei<br />
„Hans im Glück“<br />
Lust <strong>und</strong> Lebenss<strong>in</strong>n<br />
„Was wird da eigentlich gefeiert?“<br />
Feste <strong>und</strong> Bräuche<br />
„Ke<strong>in</strong>er spielt mit mir“<br />
Vorurteile <strong>und</strong> M<strong>in</strong>derheiten<br />
„Ne<strong>in</strong> heißt Ne<strong>in</strong>!“<br />
Sich selbst <strong>und</strong> andere respektieren<br />
„Du siehst ja Gespenster!“<br />
Skeptisches Denken kennen lernen<br />
„Alles was Recht ist“<br />
Durchsetzung von K<strong>in</strong>der- <strong>und</strong> Menschenrechten<br />
„Gutes Leben nach eigenen Maßstäben“<br />
Die humanistische Lebensauffassung
Der <strong>Humanistische</strong> Verband<br />
<strong>in</strong> Berl<strong>in</strong> <strong>und</strong> <strong>Brandenburg</strong><br />
Der <strong>Humanistische</strong> Verband Deutschlands, Landesverband<br />
Berl<strong>in</strong>-<strong>Brandenburg</strong> e.V. ist e<strong>in</strong>e überparteiliche<br />
Weltanschauungsgeme<strong>in</strong>schaft <strong>in</strong> der Tradition<br />
der europäischen Aufklärung.<br />
Er vertritt e<strong>in</strong>e säkulare Auffassung vom Leben <strong>und</strong><br />
von der Welt, versteht weltanschauliche <strong>und</strong> religiöse<br />
Toleranz jedoch als Gr<strong>und</strong>voraussetzung des gesellschaftlichen<br />
Zusammenlebens. Die allgeme<strong>in</strong>en<br />
Menschenrechte stehen im Zentrum der Werte-<br />
<strong>und</strong> Moralvorstellungen von Humanist<strong>in</strong> nen <strong>und</strong><br />
Humanisten.<br />
Neben dem <strong>Humanistische</strong>n <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>unterricht<br />
hält der HVD e<strong>in</strong>e Vielzahl kultureller, sozialer<br />
<strong>und</strong> pädagogischer Angebote bereit. Dazu zählen<br />
unter anderem die K<strong>in</strong>dertagesstätten, die Jugend-<br />
FEIER sowie der Jugendverband Junge Humanist-<br />
Innen (JuHu).<br />
<strong>Humanistische</strong>r Verband Deutschlands,<br />
Landesverband Berl<strong>in</strong>-<strong>Brandenburg</strong> e.V.<br />
Bereich <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong><br />
Wallstraße 61– 65<br />
10179 Berl<strong>in</strong><br />
Telefon 030 613904-60 | Telefax 030 613904-52<br />
<strong>in</strong>fo@lebensk<strong>und</strong>e.de | www.lebensk<strong>und</strong>e.de
Anmeldung zum<br />
<strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>unterricht<br />
Name e<strong>in</strong>es Erziehungsberechtigten<br />
Name der Schüler<strong>in</strong>/ des Schülers<br />
Geburtsdatum<br />
Straße<br />
PLZ/Ort<br />
Telefon<br />
Schule<br />
Klasse<br />
Datum<br />
Unterschrift der Schüler<strong>in</strong>/ des Schülers (ab 14 Jahre)<br />
Unterschrift e<strong>in</strong>es Erziehungsberechtigten<br />
Der <strong>Humanistische</strong> Verband Berl<strong>in</strong>-<strong>Brandenburg</strong> e.V.<br />
verwendet diese Daten nur für die organisatorischen<br />
Belange des <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>unterrichts. Für diejenigen, die<br />
über se<strong>in</strong>e Arbeit <strong>in</strong>formiert werden möchten, macht er<br />
dies gern <strong>und</strong> kostenlos.<br />
� Ja, ich möchte <strong>in</strong>formiert werden.<br />
Unterschrift<br />
Bitte beim <strong>Lebensk<strong>und</strong>e</strong>-Klassenlehrer<br />
oder im Schulsekretariat abgeben.
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