1 - Eisenerz
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SCHULSTADT EISENERZ<br />
Projekt »Lernen lernen» im Borg<br />
Lernen gelingt heute immer<br />
weniger SchülerInnen von<br />
selbst. In unserer Informationsgesellschaft<br />
ist Wissen<br />
zwar viel leichter zugänglich<br />
gemacht worden, aber effektiver<br />
für die Schule und die<br />
erwünschten Noten zu lernen<br />
ist trotzdem nicht einfach.<br />
Aus diesem Grund fand auch<br />
heuer wieder zu Beginn des<br />
Schuljahres am Borg <strong>Eisenerz</strong><br />
das Projekt »Lernen lernen»<br />
für die »Neuankömmlinge»<br />
in den 5. Klassen statt.<br />
Ausgehend von der Tatsache,<br />
dass richtiges Lernen ein wesentlicher<br />
Grundbaustein für<br />
eine erfolgreiche Schullaufbahn<br />
ist, erarbeiteten die<br />
Jugendlichen unter der Lei-<br />
Dank des Einsatzes von Dir.<br />
Karl Pöttler ist es gelungen,<br />
auch in diesem Schuljahr<br />
wieder SchülerInnen der Polytechnischen<br />
Schule für den<br />
Einsatz als Schülerlotsen zu<br />
gewinnen.<br />
Namentlich sind es Annette<br />
Atzler, Bianca Lechner, Melanie<br />
Ondrich, Manuel Gaiswinkler<br />
und Martin Immerl.<br />
Gemeinsam mit Josef Eibel, der<br />
die <strong>Eisenerz</strong>er SchülerInnen<br />
auch nach der Übersiedlung der<br />
Volksschule ins Schulzentrum<br />
Stadt weiter betreut, bilden sie<br />
das Team der Schülerlotsen für<br />
dieses Schuljahr.<br />
Als Obmann des Schulausschusses<br />
freut es mich ganz<br />
besonders, dass ein wichtiger<br />
Beitrag zur Sicherung des<br />
Schulweges dadurch gewährleistet<br />
ist. Vielen Dank dafür.<br />
Mag. Wolfgang Perndorfer<br />
tung von Mag. Petra Nömayer,<br />
Schülerberaterin am<br />
Borg <strong>Eisenerz</strong>, im Stationenbetrieb<br />
wichtige Lerntipps<br />
und Aktivierungsübungen.<br />
Zwei Vormittage lang setzten<br />
sich die SchülerInnen mit der<br />
Thematik des richtigen Lernens<br />
intensiv auseinander<br />
und fanden unter anderem<br />
heraus, welcher Lerntyp sie<br />
sind und welche Lernstrategien<br />
demnach für sie am<br />
zielführendsten sind.<br />
Am Ende des Projektes<br />
schlüpften die SchülerInnen<br />
selbst in die Rolle eines Lernberaters<br />
und erarbeiteten in<br />
Gruppen Lösungsmöglichkeiten<br />
für verschiedene Lernprobleme.<br />
n<br />
»Lernen lernen»: Das Projekt hilft den SchülerInnen herauszufinden,<br />
welcher Lerntyp sie sind.<br />
Polytechnische Schule und Josef Eibel:<br />
Neue Schülerlotsen im Schuljahr 2007/08<br />
Schülerinnen und Schüler der Polytechnischen Schule bilden das Schülerlotsenteam.
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