05/2017

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Monatsinterview >>> Definitiv! Die Chance, ein Gymnasium zu besuchen, hängt nicht nur von den Fähigkeiten und vom Elternhaus ab, sondern vor allem vom Wohnort. In Basel-Stadt ist die statistische Chance für den Besuch eines Gymnasiums doppelt so gross wie im Kanton St. Gallen. Warum das? Der Kanton Basel-Stadt hat sich stärker auf die Nachfrage nach der gymnasialen Ausbildung ausgerichtet. Zum einen entspricht dies einem Bedürfnis der Schülerinnen und Schüler beziehungsweise ihrer Eltern, zum andern kann es aber auch als Reaktion auf den Fachkräftemangel interpretiert werden. Es gibt mehr gymnasiale Ausbildungsplätze als in anderen Kantonen. Weil es in Basel nicht mehr intelligente Schülerinnen und Schüler gibt als im Kanton St. Gallen, sind die Hürden für einen Platz im Gymnasium in Basel mit grosser Wahrscheinlichkeit niedriger als in St. Gallen. Aus der Perspektive der Bildungsgerechtigkeit betrachtet, wäre es wünschenswert, dass die Anforderungen für bestimmte Ausbildungen in jedem Kanton gleich sind. In einer unserer letzten Ausgaben berichteten wir über ChagALL, ein Förderprogramm für begabte Migranten (Das Schweizer ElternMagazin Fritz+Fränzi, Februar 2017), die durch zusätzlichen Unterricht fit für das Kurzzeitgymnasium gemacht werden sollen. Ihre Eltern können ihnen diese Unterstützung nicht bieten. Helfen solche Programme? Sehr sogar, weil das Programm einem Bedürfnis entspricht und die Jugendlichen ein Ziel vor Augen haben: den Übertritt in die Mittelschule. Dabei treffen zwei wesentliche Erfolgsfaktoren aufeinander: Die Schüler sind hochmotiviert, und die Betreuung im Programm ist ausreichend und effektiv. Beide Faktoren sind notwendige Bedingungen für den Erfolg eines Förderprogramms. Wie sehr sollten sich Eltern dafür einsetzen, dass ihre Kinder ihre Chancen ergreifen? Sollte ich beispielsweise als Mutter täglich die Hausaufgaben meines Kindes begleiten? Es kommt darauf an, wie Sie das machen. Sich als Lehrperson auszugeben und dem Kind ständig zu erklären, wie es geht und was es zu tun hat, ist sicher nicht zielführend. Aber dass man ab und zu nachfragt: «Sag mal, hast du die Hausaufgaben erledigt?», oder: «Hast du dir auch schon einmal Gedanken gemacht, was du später tun möchtest?», ist sicher nicht falsch. Ich finde es wichtig, dass man die Kinder begleitet und ein ganz normales Interesse an schulischen Angelegenheiten und später an den beruflichen Interessen zeigt. Allerdings immer mit Mass und unterstützend. «Wenn meine Töchter eine Lehrperson toll finden, möchte ich immer wissen, weshalb.» Nehmen sich Eltern, gerade wenn sie viel arbeiten, heute zu wenig Zeit für so etwas? Das kann ich nicht beurteilen. Kinder brauchen keine langen Ge - spräche über Hausaufgaben, aber emotionale Zuwendung und Unterstützung. Wie haben Sie es mit Ihren beiden, heute fast erwachsenen Töchtern gehalten? Ich habe immer mit meinen Kindern über ihre Hausaufgaben gesprochen, weil mich das von Berufes wegen interessierte. Und ich habe mit ihnen auch über ihre schulischen und beruflichen Ziele gesprochen. In einer frühen Phase musste ich sie hin und wieder darauf hinweisen, dass sie etwas tun müssen, wenn sie ihre Ziele erreichen wollen. Aber so etwas lässt sich in einem ganz normalen Alltagsgespräch klären. Je älter sie wurden, desto selbstständiger wurden sie. Davon träumen viele Eltern. Ich sage nicht, dass es in allen Fällen so reibungslos laufen muss. Ich habe diesbezüglich mit meinen Kindern Glück gehabt. Aber ich habe auch von Anfang an ein gewisses Interesse an ihrer Schullaufbahn gezeigt, ohne sie mit ständigem Nachfragen oder Kontrollieren zu nerven. Wir unterhalten uns auch heute noch gerne über die Schule und die berufliche Zukunft. Und worüber genau? Ein grosses Thema ist, ob der Unterricht interessant ist und ob die Lehrpersonen gerecht sind. Wenn sie eine Lehrperson besonders toll finden, möchte ich immer wissen, weshalb. Und selbstverständlich sprechen wir darüber, was nach der Schule alles möglich ist. Können Eltern ihre Kinder auch zu sehr puschen? Natürlich – und es mag auch diese unglücklichen Kinder an den Gymnasien geben, die überfordert und fehl am Platz sind; aber es sind wohl kaum so viele, wie man aufgrund dieser Diskussionen immer wieder hört. Puschen bringt nichts, Unterstützung und angemessene Erwartungen hingegen schon. Wenn man auf die Kinder eingeht, merkt man meist, wo ihre Interessen liegen und wie man sie unterstützen kann. Und wenn ein Kind etwas anderes anstrebt als eine höhere Schullaufbahn, dann sollte man dem nachgeben? Unbedingt. Ein Kind, das weder die kognitiven Voraussetzungen noch die Motivation mitbringt, kann man nicht durchs Gymnasium peitschen. Dafür sind die Anforderungen der Gymnasien in der Schweiz zu hoch. Und wenn das Kind zu einem späteren Zeitpunkt die Matura nachholen und studieren möchte, bestehen in der Schweiz genügend Chancen.
Zur Person Urs Moser ist Titularprofessor für Pädagogik an der Universität Zürich und seit 1999 Geschäftsleiter des Instituts für Bildungsevaluation der Universität Zürich sowie Mitglied der nationalen Projektleitung für Pisa- Studien. Er ist Vater zweier Töchter und lebt mit seiner Familie in Zürich. Evelin Hartmann, stellvertretende Chefredaktorin vom Schweizer ElternMagazin Fritz+Fränzi, im Gespräch mit dem Bildungsexperten Urs Moser. FOCUS ST-LINE GUT FÜR IHRE SPORTLICHE LINIE: AB FR. 159.-/MT. 1 inklusive 5 Jahre Garantie 2 Ford Focus ST-Line, 1.0 l EcoBoost, 125 PS, Fahrzeugpreis Fr. 20’650.- (Katalogpreis Fr. 25’900.- abzüglich Performance Prämie Fr. 3500.-, Bestseller-Prämie Fr. 1000.- und Lager-Unterstützung Fr. 750.-). Abge bildetes Modell: Focus ST-Line, 1.0 l EcoBoost, 125 PS, Katalogpreis Fr. 25’900.- plus Optionen im Wert von Fr. 1200.-. 1 Berechnungsbeispiel Leasing Ford Credit: ab Fr. 159.-/Monat, Sonderzahlung Fr. 5051.-. Zins (nominal) 1.9%, Zins (effektiv) 1.92%, Laufzeit 36 Monate, 10’000 km/Jahr. Kaution und Restwert gemäss Richtlinien von Ford Credit. Obligatorische Vollkasko versicherung nicht inbegriffen. Die Kredit vergabe ist verboten, falls sie zur Überschuldung des Konsumenten führt (Art. 3 UWG). 2 5 Jahre Garantie: 2 Jahre Werksgarantie und 3 Jahre FordProtect Extra-Garantie (deckt mechanische und elektrische Schäden bis zu 5 Jahre oder 100’000 km). Weitere Informationen bei Ihrem Ford Händler. Angebot gültig bei teilnehmenden Ford Händlern bis auf Widerruf, spätestens bis 30.6.2017. Änderungen vorbehalten. Focus Das ST-Line, Schweizer 1.0 l EcoBoost, ElternMagazin 125 PS/92 kW: Gesamtverbrauch Fritz+Fränzi 4.7 l/100 Mai km, CO201739 2 -Emissionen 108 g/km, 2 aus der Treibstoffbereitstellung: 24 g/km, Energieeffizienz-Kategorie: C. Durchschnitt aller verkauften Neuwagen: 134 g/km.
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