slavolinguistica 5 grammatik des polnischen - Das slavische Verb

490 1. Begriffe und Verfahren
Haupt-und Nebensätze sind Teile eines zusammengesetzten Satzes. Ein solcher
hat ein anderes Kennzeichen, eines, das ihn vom einfachen Satz unterscheidet.
• Einfacher und zusammengesetzter Satz: Einfache Sätze unterscheiden sich von
zusammengesetzten Sätzen dadurch, dass sie nur ein Prädikat haben. Zusammengesetzte
haben mehrere. Der diesen oppositiven Kategorien zugrunde liegende
Begriff des Satzes ist gekennzeichnet durch die kommunikativ (pragmatisch)
definierte Satzart (vgl. Aussagesatz, Fragesatz, Ausrufesatz; entsprechendes
pragmatisches Merkmal ist die Illokution). Weiterhin ist er gekennzeichnet
durch das formale Merkmal der intonatorischen und – bei geschriebenen Sätzen
– interpunktorischen Ganzheitlichkeit. Da die Grenzen der Intonation bzw. Interpunktion
nicht immer mit denen der Illokution zusammenfallen bzw. der Geltungsbereich
einer Illokution häufig schwer zu bestimmen ist, machen wir folgende
terminologische Unterscheidung: Sätze mit dem formalen Merkmal einer
abgeschlossenen Interpunktion bzw. Intonation sind interpunktorische (bei
mündlicher Realisierungform Intonatorische) Sätze. Sätze mit einer bestimmten
kommunikativen Funktion (Illokution) sind Äußerungen.
Dabei soll gelten: Ein interpunktorischer (intonatoricher Satz) ist per Default zugleich eine
Äußerung. Das gilt nur dann nicht, wenn aufgrund der Satzart/Illokution die Grenze des
Satzes an anderer Stelle liegt, als im interpunktorischen/intonatorischen Satz.
Betrachten wir dazu eine Textpassage: Wenn Ausdrücke wie in der folgenden Passage
als Sätze bezeichnet werden, dann deshalb, weil sie aufgrund der interpunktionszeichen
als Ganzheiten aufgefasst werden.
(1) Florentynka przenikliwie spojrzaΩa w oczy KΩoski. ‚Florentynka blickte KΩoska
scharf in die Augen.’
(2) – Czy to prawda? ‚Ist das die Wahrheit?’
(3) – Prawda. (4) Szczera prawda. ‚Die Wahrheit. Die reine Wahrheit.’
(5) – ChciaΩ, (6) z˙ebym mu przebaczyΩa. ‚Er wollte, dass ich ihm verzeihe.’
(7) – Tak. ‚Ja.’
(8) – I z˙ebys´ ty zostaΩa* moja˛ co´rka˛, a ona wnuczka˛. ‚Und dass du meine Tochter
wirst, und sie meine Enkelin?’ [*im Original staΩa]
(9) – Tak mi powiedziaΩ. ‚So hat er es mir gesagt.’
(10) Florentynka podniosΩa twarz ku niebu (11) i w jej bladych oczach cos´ bΩysne˛Ωo.
‚Florentynka wandte das Gesicht dem Himmel zu und in ihren blassen Augen
leuchtete etwas auf.’
Die Interpunktion erlaubt es in der Regel, die Grenzen der schriftlichen Äußerungen zu
bestimmen. Es sind syntaktische Einheiten in schriftlicher Form, deren Grenze zu anderen
Einheiten durch die Abschlusssatzzeichen Punkt, Fragezeichen oder Ausrufezeichen markiert
werden. Das entsprechende Merkmal in mündlicher Realisierungsform ist die Intona-