slavolinguistica 5 grammatik des polnischen - Das slavische Verb

1. Einleitung 17
Menschen angeborene Sprachprinzipien und -kategorien zurückführt, sondern sich auf
Inventare und Regeln für spezifische Sprachen beziehen, handelt es sich um die Beschreibung
einer Sprache. Je allgemeiner allerdings die zugrundeliegenden Gesetzmäßigkeiten
sind und je stärker sie materiell fundiert sind (d.h. auf neuropsychologische Fakten zurückgeführt
werden können), desto stärker ist der erklärende, explanative Charaker einer
Sprachtheorie.
In der vorliegenden Einführung geht es um das Polnische, von dessen einzelnen
Formen und Funktionen in der Regel ein weiter Weg bis zu neuropsychologischen Gesetzmäßigkeiten
führt. Es ist daher eine Einführung in eine deskriptiv orientierte Linguistik.
1.9. Formen und Funktionen
Die bisher vorgestellten sprachlichen Einheiten (Texte, Sätze; Vokabeln, Morpheme u.a.)
sind in der Linguistik des Polnischen unter Berücksichtigung ihrer äußeren Form (ihrer
lautlichen oder graphischen Gestalt) und ihrer Funktion ermittelt worden. Der spezifisch
linguistische Gesichtspunkt bei der Untersuchung von Sprache ist die Orientierung an der
äußeren Form (im Unterschied z.B. zur Orientierung der Psychologie oder der Literaturwissenschaft,
die andere Fragestellungen haben und die natürlich auch Formen berücksichtigen
können). In der hier vorgestellten, deskriptiven Linguistik werden die Typen der
äußeren Formen in aller Regel unter Heranziehung funktionaler Eigenschaften ermittelt. Es
handelt sich insofern um eine funktional orientierte Deskription.
Der Begriff ‚Funktion’ wird hier im allgemeinen Sinne verwendet. Kurz gesagt
sind die Funktionen einer Einheit die Folge der Anwesenheit dieser Einheit in einer größeren
Einheit. Wenn wir z.B. /w/ in mieszkaΩ durch /m/ ersetzen, dann hat die Worform eine
andere Tempus-Funktion, darüber hinaus kann keine Endung wie /-a/ mehr angefügt werden.
Oder wenn wir in z.B. /a/ in mieszkaΩ anfügen, dann muss das Subjekt ein feminines
Substantiv sein. Als Funktionen von Einheiten bezeichnen wir also alle Eigenschaften, die
verändert werden (bzw. wegfallen), wenn die Form der Einheit verändert (oder weggelassen)
wird. Die Funktion einer sprachlichen Einheit ist damit genau der Teil am Verstandenen
bzw. Gemeinten einer Äußerung und an dem, was mit ihr beabsichtigt und bewirkt
wird, das der Äußerung aufgrund der Anwesenheit dieser Einheit zukommt und das der
Äußerung nicht zukäme, wäre diese Einheit nicht eines ihrer Bestandteile.
Sprachliche Zeichen, damit sind meist Wörter oder Morpheme gemeint, haben eine
äußere Form und eine Bedeutung. Es sind, wie Anfang des 20. Jh. gesagt wurde, zwei
Seiten des Zeichens, oft wird auch von den Dimensionen des Zeichens gesprochen. Die
Bedeutung ist ein mit der äußeren Form gespeichertes geistiges Potenzial, das Potenzial
der Funktionen der zugehörigen äußeren Form: Sie ist die Bedingung für die Fähigkeit, mit
Zeichen auf Weltausschnitte zu verweisen und geistige Inhalte zu organisieren, mit Zeichen
einen für Sprecher und Hörer gemeinsamen Sinn zu konstituieren und ein Instrument