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DSP Jahrbuch 2016

Deutsche Internationale Schule Pretoria Yearbook 2016

Deutsche Internationale Schule Pretoria
Yearbook 2016

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OHLTHAVER TRUST<br />

Ich möchte das <strong>Jahrbuch</strong> wiederum als Forum nutzen, um mich<br />

beim Ohlthaver Trust für die langjährige, regelmäßige finanzielle<br />

Unterstützung der Deutschen Internationalen Schule<br />

Pretoria ganz herzlich zu bedanken.<br />

Der Ohlthaver Trust ermöglichte der <strong>DSP</strong> im Schuljahr 2014,<br />

mit einer Pilotphase zu beginnen, die das Ziel hatte, Tablets im<br />

Unter richt der <strong>DSP</strong> zu etablieren. Die Alltagswelt der Schüler<br />

ist durch die modernen Medien bestimmt und ist aus ihrem<br />

Leben nicht mehr wegzudenken. Um sich die Potenziale dieser<br />

Medien zu nutze zu machen und um im Unterricht effizienter<br />

arbeiten zu können, haben wir uns damals entschlossen mit<br />

der Einführung und der Verwen dung von Tablets an der <strong>DSP</strong><br />

zu beginnen.<br />

Bei allen Problemen, die wir bisher überwinden mussten und<br />

noch müssen, sind wir fest überzeugt, dass die Ver wendung<br />

von Tablets im Unterricht die Qualität des Unterrichts und die<br />

Lern motivation der Schülerinnen und Schüler verbessern kann.<br />

In der Zwischen zeit gibt es viele Apps, die so gut aufgebaut<br />

sind, dass der wohlüberlegte, punktuelle Einsatz im Unterricht<br />

nach unserer Überzeugung einen didaktischen Mehrwert<br />

bedeuten kann. Tablets bieten auch eine sehr gute Möglichkeit,<br />

binnendifferenziert Unter richt durchzuführen.<br />

Durch die Unterstützung des Ohlthaver Trusts können wir<br />

diese Aktivität im Schuljahr 2017 weiter ausdehnen, da wir<br />

auch glauben, dass die technischen Probleme, die einen intensi<br />

veren Einsatz in der Vergangenheit verhinderten, nun weitgehend<br />

gelöst sind.<br />

Ich möchte explizit herausstellen, dass ohne die finan zielle<br />

Unterstützung durch den Ohlthaver Trust viele Projekte, die wir<br />

in den letzten Jahren realisiert haben, nicht hätten umgesetzt<br />

werden können. Daher ist es mir ein dringendes Anliegen,<br />

mich für die Unterstützung in der Ver gangen heit herzlich zu<br />

bedanken aber gleichzeitig auch die Hoffnung zum Ausdruck<br />

bringen, dass wir auch in der Zukunft mit dieser großzügigen<br />

Unterstützung rechnen können.<br />

N. Klevenz, Schulleiter<br />

NEITZ BURSARY: AWARDED TO<br />

SCHOLARS IN GRADE 11 OR 12<br />

“A bursary will be awarded on the grounds of scholastic performance<br />

in its widest sense, including academic performance,<br />

participation in extra-mural activities, leadership qualities and<br />

personality of each and every candidate”<br />

This is our most prestigious bursary awarded. The class<br />

teachers will consider all possible recipients in light of the<br />

information received from the teachers and make their<br />

proposals at the promotion meetings. The Headmaster will<br />

compile the final short list of nominees. This is then presented<br />

to the Directors of the Neitz fund, who will take a final decision<br />

on the amount awarded to the learners.<br />

M. Ponnen<br />

Die Gewinner der Neitzstiftung <strong>2016</strong>: Ingo Güther and Tobias Damaske<br />

<strong>DSP</strong> <strong>Jahrbuch</strong> <strong>2016</strong><br />

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