Klasse 2B, Mag. Dr. Marion Jelitzka, Mag. Ursula Florian-Beyer BG ...
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<strong>Klasse</strong> <strong>2B</strong>, <strong>Mag</strong>. <strong>Dr</strong>. <strong>Marion</strong> <strong>Jelitzka</strong>, <strong>Mag</strong>. <strong>Ursula</strong> <strong>Florian</strong>-<strong>Beyer</strong><br />
<strong>BG</strong> Lichtenfels<br />
Lichtenfelsgasse 3-5<br />
8010 Graz<br />
Datum: 30.Juni - 1.Juli 2008<br />
Kosten pro Schüler: 61,-- €<br />
Tag 1: Montag, 30. Juni 2008:<br />
Projekttage im Nationalpark Gesäuse - Bericht<br />
Nach dem Treffen am Hauptbahnhof Graz (8:10 Uhr) ging es in einer zweistündigen Zugfahrt<br />
(mit Umsteigen) in den Nationalpark Gesäuse. Nach dem ersten Treffen mit zwei Nationalpark<br />
Rangern direkt am Bahnhof Gstatterboden stieg die <strong>2B</strong> <strong>Klasse</strong> geschlossen zur Ennstaler Hütte<br />
auf, in der eine Nacht in einem Matratzenlager übernachtet wurde.<br />
Der Aufstieg ging entlang des Johnsbaches und dauerte in etwa 4 Stunden, wobei in mehreren<br />
kurzen Zwischenstopps auf die landschaftliche Umgebung, sowie Fauna und Flora eingegangen<br />
wurde. In Schüler-Ranger-Gesprächen wurden den Schülern wichtige ökologische und<br />
historische Inhalte nahegelegt. So spielte am ersten Tag u.a. die Aufforstung der Wälder, die<br />
Pflanzenkunde (insbesondere die der dort einheimischen Heilpflanzen) und die einstige<br />
Vergletscherung eine wichtige Rolle. Das Interesse der Schüler wurde vor allem durch<br />
historische Legenden oder Ereignisse im Nationalpark geweckt. Der zeitweise recht steile<br />
Aufstieg zur Ennstaler Hütte war für einige Schüler eine rechte Herausforderung, andere konnten<br />
ihren Bewegungsdrang ausleben. Das dadurch erlebte „Abenteuer in der Natur“ war sicherlich<br />
ein wichtiger Faktor, um das Umweltbewusstsein der Schüler zu stärken und dadurch die im<br />
Unterricht erlernte Theorie in natura zu sehen bzw. zu evaluieren.<br />
Auf der Ennstaler Hütte wurden diverse Spiele zur Teamfestigung gespielt. Erfreulich war, dass<br />
die ganze <strong>Klasse</strong> ohne geringsten Widerstand geschlossen an allen Aktivitäten teilgenommen hat.<br />
An dieser Stelle sollte festgehalten werden, dass diese beiden Projekttage definitiv zur Besserung<br />
bzw. Stärkung der guten <strong>Klasse</strong>ngemeinschaft beigetragen haben und einen erfolgreichen,<br />
spannenden und lustigen Abschluss des Unterrichtsjahres ermöglichten. Nach einem<br />
gemeinsamen Abendessen auf der Hütte wurde musiziert (Gitarre und Gesang) und es wurden<br />
Geschichten erzählt.<br />
Im Sinne der Vermittlung des Unterrichtsfaches Geographie, der Nationalpark-Inhalte und des<br />
Gesamtökosystems Hochgebirge wurden während dieser beiden Projekttage folgende Aspekte<br />
behandelt:<br />
� Ökologie des Hochgebirges und des Bergwaldes<br />
� Bedeutung der Waldgrenze<br />
� Bestimmung alpiner Flora und Fauna (Schwerpunkt Übungen)<br />
� Geschichte der Almen der Gesäuseregion und des Transportwesens in der Vergangenheit<br />
(Eisenerz, Holz, Lebensmittel) mit Begehung aufgelassener Almenstandorte<br />
� Das Hochgebirge in Sagen<br />
� Legenden und wahren Geschichten<br />
� Wetterkunde im Gesäuse<br />
� Verhalten im Hochgebirge.
Tag 2: Dienstag, 01. Juli 2008:<br />
Entlang des Rückweges über die Hochscheiben Alm galt es, verschiedene Wildkräuter kennen zu<br />
lernen, Tierspuren zu lesen oder über die speziellen Anpassungen der alpinen Ökosysteme und<br />
die Faszination der Bergwelt des Gesäuses zu erfahren. Trotz der sichtbaren Müdigkeit einiger<br />
SchülerInnen aufgrund einer für sie aufregenden Übernachtung im Matratzenlager ging der<br />
Abstieg ins Tal ohne Probleme vonstatten. Auf der Hochscheiben Alm wurde eine kurze Rast<br />
eingelegt. Die dort grasenden Pferde und Kühe gaben nochmals Anlass um über die Bedeutung<br />
der Viehwirtschaft in dieser Region sowie über den Beruf des Senners zu reden.<br />
Auf hier wurden teamfestigende Spiele gespielt.<br />
Um etwa 14.30 kehrte die gesamte <strong>Klasse</strong> nach Gstatterboden zurück. Um 17.25 kamen wir im<br />
Hauptbahnhof Graz an.<br />
Abschließend ist zu erwähnen, dass diese beiden Projekttage bei den Schülern, den Lehrern und<br />
auch den Eltern großen Anklang gefunden haben. Sie waren in ökologischer, sportlicher und<br />
klassengemeinschaftlicher Hinsicht sehr erfolgreich und haben einen nachhaltigen Eindruck<br />
hinterlassen.<br />
Kostenübersicht:<br />
Package (€ 45,-) enthalten sind folgende Leistungen:<br />
• 1 x Nächtigung im Matratzenlager auf der Ennstaler Hütte inkl. Vollpension (Abendessen,<br />
Frühstück, Lunchpaket)<br />
• 2 ganztägige, geführte Bergwanderungen<br />
Zugfahrt: etwa € 16,-<br />
Gesamtkosten: € 61,-<br />
Photos: siehe Seite 3
Eindrücke: