Facharbeitern in Führungspositionen - BiBB

Fortbildung gehen, sollten sie einige Jahre Berufserfahrung sammeln.“), grau unterlegt
sind die als vergleichsweise „nicht zutreffend“ eingeschätzten Aussagen (vor allem
„Die unteren Führungspositionen werden heute nur noch auf Zeit, etwa für ein Jahr,
vergeben.“) Statistisch signifikante Unterschiede zwischen den Branchen ergeben sich
in den Items „Positionen, die früher Industriemeister besetzten, werden heute an Ingenieure
vergeben.“ (p = ,002), „Industriemeister besetzten, werden heute an Fachhochschulabsolventen
bzw. Bachelor-Absolventen vergeben.“ (p = ,04), „Die unteren Führungspositionen
werden heute nur noch auf Zeit, etwa für ein Jahr, vergeben.“ (p =
,000), „Viele ausgebildete Industriemeister arbeiten weiter als Fachkräfte ohne Aussicht
auf einen beruflichen Aufstieg.“ (p = ,014) und „Industriemeister-Fortbildung muss
mehr Theorie enthalten, damit Absolventen im Wettbewerb um Führungspositionen mit
Ingenieuren bestehen können.“ (p = ,018).
Die insgesamt größte Zustimmung bei allen Teilnehmern der Befragung findet die Aussage,
vor der Fortbildung zum Industriemeister sollten junge Facharbeiter einige Jahre
Berufserfahrung sammeln. In der Differenzierung nach betrieblicher Funktion der Befragten
stimmen hier vor allem Ausbildungsmeister und Funktionsinhaber im unteren
Management stark zu, während geprüfte Industriemeister, die in Funktionen als ausgebildete
oder spezialisierte Fachkräfte ohne Führungsfunktion tätig sind, zwar zustimmen,
jedoch in weniger starkem Maße. Ebenfalls starke Zustimmung findet die
Aussage „Es ist nicht sinnvoll, Ingenieure anstelle von fortgebildeten Facharbeitern
einzusetzen, dies führt zu Konflikten und Frustration.“, allerdings stimmen hier die Befragten
aus dem oberen Management weniger zu, die befragten als ausgebildete
Facharbeiter Tätigen besonders stark. Insgesamt geringe Zustimmung findet die Aussage
„Die unteren Führungspositionen werden heute nur noch auf Zeit, etwa für ein
Jahr, vergeben.“ Projektartige Zuordnung, Tätigkeit in zeitlich begrenzten Arbeitssystemen
oder Positionierung auf Basis periodisch zu überprüfender Zielvereinbarungen
spielen offenbar bislang eine nachrangige Rolle.
In der Unternehmensgröße-bezogenen Differenzierung erhält die Aussage „Viele ausgebildete
Industriemeister arbeiten weiter als Fachkräfte ohne Aussicht auf einen beruflichen
Aufstieg.“ eine im Mittelwert stärkere Zustimmung, dies zeigt sich ebenfalls
bei der generell weniger bestätigten Aussage „Positionen, die früher Industriemeister
besetzten, werden heute an Ingenieure vergeben.“.
Die branchenbezogene Differenzierung ergibt in der Gegenüberstellung von Automobilwirtschaft
und Maschinenbau sehr nahe beieinander liegende Mittelwerte in den jeweiligen
Aussagen, während einzelne Branchen in einzelnen Aussagen sehr unterschiedliche
Werte erreichen, etwa die Prozesstechnik hinsichtlich der Bevorzugung
von Ingenieuren oder die Dienstleistungsbranche hinsichtlich der zeitlich begrenzten
Vergabe von Führungspositionen.
3.1.6 Fortbildung und Prüfung aus Sicht der Befragten
Mehrere Fragen bezogen sich auf den Lehrgang zur Vorbereitung auf die Prüfung zum
Industriemeister Metall, den die Befragten ggf. erlebt haben, und auf diese Prüfung
selbst.
Zunächst war im Zusammenhang der Untersuchungsfrage 9 (Sind Lehrgänge und Prüfung
als adäquate Fortbildung anzusehen?) die Relation der wesentlichen Inhaltsanteile
(technikbezogen, organisationsbezogen, personal-/ führungsbezogen) in den Lehrgängen
zu erfragen.
Fragestellung 14: Wenn Sie den Lehrgang, an dem Sie teilgenommen haben, im
Nachhinein betrachten: Wie beurteilen Sie den jeweiligen Inhaltsanteil?
Angeboten wurden die Ausprägungen „viel zu gering“ (1), „zu gering“ (2), „genau richtig“
(3), „zu umfangreich“ (4) und „viel zu umfangreich“ (5).
Gidion&Sandal, KIT, 31.07.2011 75