Facharbeitern in Führungspositionen - BiBB
Facharbeitern in Führungspositionen - BiBB
Facharbeitern in Führungspositionen - BiBB
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
- Eignung der Fortbildung, das Wesentliche für die Übernahme von Organisations-<br />
und Führungsaufgaben zu erlernen<br />
- Eignung der Absolventen, aufgrund der Fortbildung Aufgaben im Betrieb als Führungskräfte<br />
oder als Fachspezialisten zu übernehmen.<br />
- Bewährung der durch die Fortbildung qualifizierten Industriemeister <strong>in</strong> der betrieblichen<br />
Praxis<br />
Untersuchungsfrage 8: F<strong>in</strong>det durch den handlungsorientierten Ansatz e<strong>in</strong>e adäquate<br />
Vorbereitung auf die betriebliche Arbeitsrealität statt?<br />
- Eignung der Prüfung als Bewertungs<strong>in</strong>strument, ob die Absolventen im Betrieb Organisations-<br />
und Führungsaufgaben wahrnehmen können<br />
Die Fortbildung und Prüfung zum Industriemeister Metall wurde erfasst durch die Indikatoren:<br />
- Bedeutung der Rahmenbed<strong>in</strong>gungen<br />
- Art der Fortbildung (Vollzeitlehrgang, Fernlehrgang, Teilzeitlehrgang sowie ke<strong>in</strong><br />
Lehrgang)<br />
- Regionale Aspekte (Stadt der Meisterprüfung)<br />
Untersuchungsfrage 9: S<strong>in</strong>d Lehrgänge und Prüfung als adäquate Fortbildung anzusehen?<br />
wurde erfasst durch die Indikatoren:<br />
- Relation der Inhaltsanteile (technikbezogen, organisationsbezogen, personal-/ führungsbezogen)<br />
Untersuchungsfrage 10: Ist die Industriemeisterprüfung weiterh<strong>in</strong> passend und geeignet?<br />
wurde erfasst durch die Indikatoren:<br />
- Angemessenheit der Prüfung der Basisqualifikationen, der schriftlichen und der<br />
mündlichen Abschlussprüfung mit e<strong>in</strong>er Situationsaufgabe<br />
Untersuchungsfrage 11: Wie bewerten Betriebsleitungen bzw. Absolventen der Prüfung<br />
die Fortbildung zum Industriemeister? wurde erfasst durch die Indikatoren:<br />
- Güte der Vorbereitung im Lehrgang auf die Prüfung der Basisqualifikationen, die<br />
schriftliche und die mündliche Abschlussprüfung<br />
- im Lehrgang zu kurz gekommene Themen<br />
Untersuchungsfrage 12: Haben die auf die Prüfung vorbereitenden Lehrgänge wesentliche<br />
Impulse der neuen Verordnung aufgegriffen? wurde erfasst durch die Indikatoren:<br />
- Aktualität, Verständlichkeit und Praxisrelevanz der Unterlagen im Lehrgang<br />
- Teamarbeit und Erfahrungsh<strong>in</strong>tergrund der Dozenten<br />
- Lehr-/Lernformen im Lehrgang (Dozentenvortrag, Arbeit <strong>in</strong> Kle<strong>in</strong>gruppen, Lernen<br />
anhand betrieblicher Situationsaufgaben bzw. von Aufgabenstellungen aus betrieblicher<br />
Praxis<br />
- im Lehrgang genutzte elektronische Medien (Lernprogramme, Internet)<br />
Untersuchungsfrage 13: Leisten die auf die Prüfung vorbereitenden Lehrgänge e<strong>in</strong>en<br />
adäquaten Beitrag der Vorbereitung auf die betriebliche Tätigkeit? wurde erfasst durch<br />
die Indikatoren:<br />
- Intensität der Weiterbildung nach der Prüfung <strong>in</strong> verschiedenen Themengebieten<br />
(technische oder betriebswirtschaftliche Weiterbildung, Weiterbildung zur Personalführung)<br />
Gidion&Sandal, KIT, 31.07.2011 31