Martin R. Textor Bildung im Kindergarten - von Ingeborg Becker ...

wachsenden Ausgaben für Renten und Gesundheit aufzufangen.
In Europa zeichnet sich ab, dass nahezu alle Länder zu wenig auf
die Globalisierung und die sich abzeichnende Wissensgesellschaft
vorbereitet sind. Beispielsweise berichtet Der Standard vom
25.03.2003, dass in der EU auf 1.000 Erwerbstätige 5,36 Wissenschafter/innen
kommen, in den USA aber 8,66 und in Japan 9,72.
Noch immer wandern viele junge Akademiker/innen aus Europa
in die USA ab, da sie dort bessere Arbeitsbedingungen haben,
mehr Aufstiegschancen erhalten und ein höheres Einkommen
erzielen. Die Europäische Kommission hat errechnet, dass in der
EU 500.000 zusätzliche Forscher/innen benötigt werden, um das
EU-Ziel einer durchschnittlichen europäischen Forschungsquote
von 3% bis 2010 zu erreichen (a.a.O.).
In diesem Zusammenhang gilt es als besonders problematisch,
dass das Bildungssystem in vielen europäischen Ländern nicht
konkurrenzfähig ist. PISA, IGLU und andere Untersuchungen
haben aufgezeigt, dass z.B. deutsche Grund- und Sekundarschüler
schlechtere Leistungen in Leseverständnis, Mathematik und
Naturwissenschaften erbringen als Gleichaltrige in nord- und
außereuropäischen Ländern. Auch wird europaweit zu wenig
Motivation für die Beschäftigung mit den in der Wissensgesellschaft
besonders wichtigen Themen geweckt. So zeigte z.B. eine
Eurobarometer-Studie, dass 67,3% der Jugendlichen in Europa
naturwissenschaftlichen Unterricht nicht besonders interessant
finden und 53,4% sich wenig für wissenschaftliche Themen interessieren
(a.a.O.).
Seitens der Wirtschafts- und Bildungspolitik wird nun gefordert,
dass das Bildungssystem so reformiert werde, dass mehr junge
Menschen höherwertige Schul-, Hochschul- und Berufsabschlüsse
erwerben und dieses möglichst in kürzerer Zeit als bisher
schaffen. Zugleich solle generell die Qualität der Bildung verbessert
werden. In diesem Kontext wird von Kindertagesstätten
gefordert, dass sie sich mehr als Bildungseinrichtungen verstehen
müssten.
Diese Entwicklung soll im ersten Teil des Buches nachvollzogen
werden. Ferner werden die sich daraus ergebenden Konsequen-
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