Martin R. Textor Bildung im Kindergarten - von Ingeborg Becker ...

1.4 Bildung ist keine Dienstleistung 2
Was heißt überhaupt „Dienstleistung“? Der Brockhaus definiert
sie als „wirtschaftl. Tätigkeiten, die nicht in Erzeugung von Sachgütern,
sondern in persönl. Leistungen bestehen: Handel, Banken,
Versicherungen, Transport- und Nachrichtenwesen, öffentl.
Verwaltung, freie Berufe (z.B. Steuerberatung).“ Für den Duden
ist „Dienstleistung“ eine „Arbeit in der Wirtschaft, die nicht
unmittelbar der Produktion von Gütern dient“. Meyers Lexikon
unterscheidet zwischen materiellen Dienstleistungen, die die
Nutzung eines vorhandenen Produktes gewährleisten, und
nichtmateriellen Dienstleistungen zur unmittelbaren Befriedigung
von Bedürfnissen der Menschen oder der Gesellschaft. Der Duden
bezeichnet das Wort „Dienstleistungsbetrieb“ als einen aus
der Wirtschaft kommenden Begriff für ein „Unternehmen, das
Dienstleistungen erbringt“.
Sind Kindergärten jetzt auf einmal Teil des Wirtschaftssystems?
Erbringen sie wirtschaftliche Tätigkeiten? Werden hier menschliche
Bedürfnisse unmittelbar befriedigt? Sind Erziehung und
Bildung vergleichbar mit dem Verkauf eines Mantels, mit einem
Haarschnitt oder der Installation einer Wasserleitung? Sind Erzieher/innen
nun gleich gestellt mit Verkäuferinnen, Friseusen
und Handwerkern? Berücksichtigen die letztgenannten
Dienstleister etwa das Wohl ihrer Kunden? Nein, eher das eigene
Wohl: Sie wollen ihre Dienstleistung für möglichst viel Geld an
den Mann oder die Frau bringen!
Für Erzieher/innen ist hingegen das Kindeswohl und nicht der eigene
Gewinn vorrangig: Sie sollen das Recht eines jeden jungen Menschen
„auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu
einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit“
gewährleisten (§ 1 Abs. 1 SGB VIII, wiederholt in § 22
Abs. 2 SGB VIII). Sie sollen das Kind in seiner „individuellen
und sozialen Entwicklung fördern und dazu beitragen, Benachtei-
2 Einige der folgenden Absätze finden sich – z.T. mit etwas anderen
Formulierungen – auch in meinem Artikel „Die Vergesellschaftung der
Kleinkindheit“ im „Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik“ (im
Druck). Mit Genehmigung der Herausgeber.
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