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Checkliste Vereinbar - Gender Campus

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1. Grundsätzliches<br />

1.1 Kommunikation kann grosse Signalwirkung entfalten. Stellen Sie sicher, dass Internetauftritt,<br />

Publikationen sowie öffentliche Dokumente in Sprache, Bild und Gestaltung Frauen und<br />

Männer sowie verschiedene Personengruppen gleichermassen ansprechen und gleichwertig<br />

darstellen.<br />

1.2 Äussern Sie sich positiv zu einer geschlechter- und diversitysensiblen Sprache sowie Bilderwahl.<br />

Unterstreichen Sie deren Bedeutung durch die Verabschiedung entsprechender Richtlinien<br />

und Arbeitsinstrumente.<br />

2. Instrumente und Beratung<br />

2.1 Stellen Sie den Organisationseinheiten, den Dozierenden, Mitarbeitenden und Studierenden<br />

Arbeitsinstrumente oder Leitfäden für eine geschlechtersensible Sprache und Bilderwahl<br />

zur Verfügung. Mit entsprechenden Fortbildungsangeboten bieten Sie den Angehörigen<br />

konkrete Hilfestellung an.<br />

2.2 Nehmen Sie Beratung durch Gleichstellungsfachpersonen in Anspruch, vor allem bei wichtigen<br />

Kommunikationsmitteln und bereits während der Entwicklungsphase neuer Medien.<br />

3. Information und Kommunikation<br />

3.1 Nutzen Sie in der Werbung für Ihre Aus- und Weiterbildungsangebote die Chance, unterrepräsentierte<br />

Personengruppen gezielt zu erreichen und neue Personenkreise zu erschliessen.<br />

Greifen Sie unterschiedliche Bedürfnisse und Interessen auf und sprechen Sie neue<br />

Zielgruppen direkt an.<br />

3.2 Porträts und Aussagen von Persönlichkeiten geben Botschaften ein Gesicht. Achten Sie darauf,<br />

dass Frauen und Männer gleichermassen präsent sind sowie gleichwertige Rollen einnehmen.<br />

3.3 Machen Sie auch in der internen Kommunikation Gebrauch von einer Sprache, die beide<br />

Geschlechter mitberücksichtigt. Auf diese Weise tragen Sie zu einer gelebten Kultur der<br />

Chancengleichheit bei.<br />

3.4 Erwarten Sie von den Studierenden in Bachelor- und Masterarbeiten die Verwendung einer<br />

gendergerechten Sprache. Kommunizieren Sie dies in Leitfäden für das Abfassen von Studienarbeiten<br />

und weisen Sie auf bestehende Arbeitsinstrumente hin.<br />

3.5 Geben Sie im Internetauftritt Auskunft über die Gleichstellungsziele, Gleichstellungsarbeit<br />

und die verantwortlichen Stellen an Ihrer Hochschule. Mit einer leicht zugänglichen Platzierung<br />

auf der Internetseite unterstreichen Sie die Bedeutung des Themas und ermöglichen<br />

interessierten Personen einen leichteren Zugang. Dies gilt gleichermassen für das Intranet.<br />

20<br />

<strong>Checkliste</strong><br />

Kommunikation<br />

Trifft zu<br />

Trifft teilweise zu<br />

Trifft nicht zu

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