Checkliste Vereinbar - Gender Campus
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«Jede Mitarbeiterin und jeder Mitarbeiter befindet sich in einer bestimmten familiären Situation<br />
und hat ausserberufliche Verpflichtungen. Indem ich als Rektor diese individuellen Bedingungen<br />
berücksichtige, soweit es die betrieblichen Rahmenbedingungen zulassen, nehme ich meine<br />
Kolleginnen und Kollegen nicht nur als Mitarbeitende, sondern auch als Mitmenschen ernst.<br />
Davon profitieren auch die Studierenden.»<br />
Dr. Rudolf Gerber, Rektor der Berner Fachhochschule<br />
3.5. Bieten Sie die Möglichkeit, den gesetzlichen Mutterschaftsurlaub zu verlängern (bezahlt oder<br />
unbezahlt). Bei einer längeren Abwesenheit ist es wichtig, den Kontakt aufrecht zu erhalten<br />
und eine gute Regelung der Stellvertretung zu finden. Ermöglichen Sie auch (bezahlte oder<br />
unbezahlte) Elternzeit für Väter und bei Adoptionen.<br />
4. Gesundheit<br />
4.1. Lancieren Sie Diskussionen zur Arbeitsbelastung und zur Leistungsgesellschaft, um die Sensibilität<br />
für diese Themen zu erhöhen. Wirken Sie präventiv, indem Sie den Umgang mit Stress<br />
und Belastungen auch in Mitarbeitendengesprächen thematisieren.<br />
4.2. Eindeutige Aufgabenprofile und eine klare Kommunikation wirken Missverständnissen und<br />
Überbelastung entgegen.<br />
Sie wollen eine bestimmte Empfehlung umsetzen, wissen aber nicht genau wie?<br />
Die Gleichstellungsfachpersonen an Ihrer Hochschule stehen Ihnen unterstützend zur Seite.<br />
Trifft zu<br />
Trifft teilweise zu<br />
Trifft nicht zu<br />
Empfohlene Literatur:<br />
Berner Fachhochschule, PHBern (Hrsg.) (2011): Familienfreundlichkeit an Hochschulen. Anregungen für Führungskräfte und Mitarbeitende. Bern.<br />
Gesundheitsförderung Schweiz (2008): Die Realisierung von Massnahmen zur Life Domain Balance im Betrieb. Bern.<br />
Lack, Carmen / Amstutz, Nathalie / Meyerhofer, Ursula (2009): Familienfreundliche Hochschulen: Handlungsfelder und Praxisbeispiele. Eine<br />
Orientierung für die Umsetzung. Fachhochschule Nordwestschweiz (Hrsg.). Brugg.<br />
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