GESUCHT: ROBIN HOOD

LESEN
Ich Ich kann in längere meiner Texte Umgebung genau lesen.
viele Und Mal-Aufgaben verstehen. sehen.
GESUCHT: ROBIN HOOD
CHECK! LERNMATERIALIEN
Kompetenz 11.053
Raup&
Ritter
verlag

„Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.“
Materialheft mit der Lektüre-Schrift
„Gesucht: Robin Hood“ (Kopiervorlagen),
dazu passenden Leseverständnis-Testbogen und
der „Kartei des Wissens“ zum Thema Mittelalter.
Zum Einsatz im Deutsch- und
Sachkunde-/Geschichts-Unterricht.

inhalt
Lektüre: „ROBIN HOOD“
LESEheft mit Kartei
Kopiervorlagen, s/w
27 Seiten
Kopiervorlagen zur Erstellung eines Leseheftes (Format A4).
In diesem Heft wird die Geschichte des Klassikers „Robin
Hood“ in gekürzter Form nacherzählt.
Die Handlung ist in 24 Kapitel unterteilt.
Jedes Kapitel umfasst genau eine Leseseite.
Der Text wird ergänzt durch Querverweise auf die
Karteikarten der Kartei des Wissens. Diese erläutern
die wichtigsten Begriffe und Hintergründe zum Text.
Lektüre: „ROBIN HOOD“
LESEheft
Kopiervorlagen, s/w
27 Seiten
Kopiervorlagen zur Erstellung eines Leseheftes (Format A4).
In diesem Heft wird die Geschichte des Klassikers „Robin
Hood“ in gekürzter Form nacherzählt.
Die Handlung ist in 24 Kapitel unterteilt.
Jedes Kapitel umfasst genau eine Leseseite.
TAFELSCHILDER
ROBIN HOOD
Kopiervorlagen, s/w
4 Seiten
Kopiervorlagen zur Erstellung von Tafelschildern
(Format A4). Die Druckbögen können zur besseren
Haltbarkeit laminiert werden.

NOTEN
protestsong
Kopiervorlagen, s/w
2 Seiten
Kopiervorlagen (Format A4) des „Protestsongs“.
Noten für Chor, Soloinstrument und Piano.
Mit Gitarren-Akkorden.
ARBEITSANWEISUNGEN
FARBE
Druckvorlagen, Farbe
6 Seiten
Farbige Aufgaben-Karten (Format A5) für die selbstständige
Arbeit mit Wochenplänen und/oder an Stationen.
Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert
werden.
ARBEITSANWEISUNGEN
S/W
Kopiervorlagen, s/w
6 Seiten
Aufgaben-Karten (Format A5) für die selbstständige Arbeit
mit Wochenplänen und/oder an Stationen.
Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert
werden.

inhalt
LESEVERSTÄNDNIS
TESTBöGEN
Kopiervorlagen, s/w
10 Seiten
Testbögen (Format A4) zum Leseverständnis.
beWERTUNGSbogen
Kopiervorlage, s/w
1 Seite
Auswertungsbogen (Klassenübersicht) zur übersichtlichen
Bewertung des Leseverständnisses der Schülerinnen und
Schüler.
LEseverständnis
Urkunde
Druck-/Kopiervorlage, Farbe
1 Seite
Druck- bzw. Kopiervorlage (Format A4) zur Erstellung von
Urkunden für die Schülerinnen und Schüler.

Kartei des Wissens
Karteikarten
Druckvorlagen, Farbe
64 Seiten
Karteikarten (Endformat A5) zum Sammeln mit kurzen
Informationen zum Thema.
Die Karten werden in der Mitte gefaltet und können dann im
dazugehörigen Karteikasten sortiert und gesammelt werden.
Karteikasten
Ausschneidebogen
Kopiervorlage, s/w
1 Seite
Ausschneidebogen zum Erstellen eines Karteikastens
(Endformat A5+).
In diesem Karteikasten können die Karteikarten der
Kartei des Wissens sortiert und gesammelt werden.
Die Kopiervorlage muss zuerst auf das Format A3
vergrössert werden und sollte dann auf einen festen (farbigen)
Tonkarton kopiert werden.
Kartei des wissens
Register
Druckvorlage, Farbe
5 Seiten
Register (Endformat A5+) zum Sortieren der Karteikarten.
Die Karten werden an der gepunkteten Linie gefaltet und
können dann in den dazugehörigen Karteikasten einsortiert
werden.

inhalt
Kartei des wissens
Blanko-karten
Druckvorlage, Farbe
5 Seiten
Blanko-Karteikarte (Endformat A5) zum Ausfüllen.
Die Karten werden in der Mitte gefaltet und können dann im
dazugehörigen Karteikasten sortiert und gesammelt werden.
UNSER+
TIPP:
Kein Platz mehr im Karteikasten?
Sie können mehrere Kästen hintereinander kleben!

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
NAME:
Die Geschichte von
Robin Hood, dem König der Diebe.

Die Geschichte von
Robin Hood, dem König der Diebe,
wird seit hunderten von Jahren
erzählt.
Sie hat sich dabei
immer wieder verändert.
Die Menschen haben die Geschichte
an ihre Zeit und ihre Interessen angepasst.
Auch diese Version
der Geschichte tut das.
Viel Spaß beim Lesen!
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053

CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
Kapitel 1:
Kapitel 2:
Kapitel 3:
Kapitel 4:
Kapitel 5:
Kapitel 6:
Kapitel 7:
Kapitel 8:
Kapitel 9:
Kapitel 10:
Kapitel 11:
Kapitel 12:
Kapitel 13:
Kapitel 14:
Kapitel 15:
Kapitel 16:
Kapitel 17:
Kapitel 18:
Kapitel 19:
Kapitel 20:
Kapitel 21:
Kapitel 22:
Vorwort
RITTER ROBERT VON LOCKSLEY
MARKTTAG IN NOTTINGHAM
DER SHERIFF VON NOTTINGHAM
ABGABEN FÜR DEN KÖNIG
NOCH MEHR ABGABEN FÜR DEN KÖNIG!
DIE APFEL-DIEBIN
ROBIN BEFREIT DIE DIEBIN
GEÄCHTET!
ROBIN UND SEINE MÄNNER
DER ÜBERFALL
DAS GELD DES KÖNIGS?
WAS BRAUCHT EIN MENSCH ZUM LEBEN?
GELD FÜR DIE ARMEN!
EIN FEST FÜR NOTTINGHAM
DAS STADTFEST
DER WETTBEWERB
MITTEN INS SCHWARZE!
TODESSTRAFE FÜR ROBIN
MARIAN RETTET ROBIN
DIE RACHE DES SHERIFFS
ZUFLUCHT IM WALD
MARSCH NACH NOTTINGHAM
Nachwort

Vorwort
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iese Geschichte spielt im Mittelalter.
Vor langer, langer Zeit.
Du warst noch nicht geboren.
Deine Eltern waren noch nicht geboren.
Deine Großeltern waren auch noch nicht geboren.
Diese Geschichte spielte in England.
In England gab es damals einen König.
Der König war sehr mächtig.
Mächtige Menschen sind oft sehr grausam.
Der König von England unterdrückte sein Volk.
Wer seine Befehle nicht befolgte,
wurde in den Kerker gesperrt.
Oder er wurde sogar umgebracht.
KARTEI
DES WISSENS:
Mittelalter
KARTEI
DES WISSENS:
England
KARTEI
DES WISSENS:
König
KARTEI
DES WISSENS:
Kerker
KARTEI
DES WISSENS:
Todesstrafe
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Der König von England zwang die Menschen,
ihm einen Teil ihres Geldes abzugeben.
Deshalb war der König sehr reich.
Er wohnte in einem prächtigen Schloss.
Er hatte einen Koch, der ihm das beste Essen kochte.
Er hatte einen Schneider,
der ihm die schönsten Kleider nähte.
Und er hatte im ganzen Land Helfer.
Man nannte sie Sheriffs.
Die Sheriffs des Königs passten auf,
dass alle Menschen seine Befehle befolgten.
KARTEI
DES WISSENS:
Sheriff

Kapitel 1:
RITTER ROBERT VON LOCKSLEY
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obert von Locksley war ein junger Mann.
Er war in England geboren.
Genauer: In der kleinen Stadt Nottingham.
Roberts Vater hatte eine kleine Burg.
Die Burg war umgeben von weiten, grünen Wiesen.
Auf Locksleys Wiesen grasten Pferde und Schafe.
Dahinter lag der große Wald von Sherwood.
Robert von Locksley stand im Dienste des Königs.
Er war Ritter. Er kämpfte in einem Krieg des Königs.
In einem fernen Land.
Jeden Tag war er in Lebensgefahr.
Viele Ritter starben in diesem Krieg.
Doch Robert war mutig. Und schnell.
Und er war von allen der beste Bogenschütze.
Er überlebte.
KARTEI
DES WISSENS:
Nottingham
KARTEI
DES WISSENS:
Sherwood
Forest
KARTEI
DES WISSENS:
Ritter
KARTEI
DES WISSENS:
Kreuzzüge
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DES WISSENS:
Bogenschützen
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Als Robert nach drei Jahren Krieg
müde nach England zurückkam, war alles verändert.
Roberts Vater war tot.
Der König hatte dessen gesamtes Geld eingezogen.
Der König hatte sogar die kleine Burg mit den weiten,
grünen Wiesen, den Pferden und den Schafen
in seinen Besitz genommen.
Ritter Robert hatte nun kein Zuhause mehr.
Und er war arm.

Kapitel 2:
MARKTTAG IN NOTTINGHAM
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n der kleinen Stadt Nottingham gab es
jede Woche einen großen Markt.
Er fand auf dem Marktplatz statt.
Robert von Locksley schaute sich auf dem Markt um.
Vielleicht würde er alte Bekannte treffen?
Robert betrachtete die bunten Stände, an denen die
Händler ihre Waren verkauften:
Eine alte Frau in einem alten Rock verkaufte Gemüse:
„Salat! Frischer Salat!“, rief sie immer wieder.
Ein dünner Mann verkaufte Obst: „Die besten Birnen
von Nottingham! Zum Sonderpreis!“, rief er laut.
Eine Frau verkaufte selbstgemachte Körbe. Sie hatte
6 Kinder: „Beste Qualität!“, riefen alle zusammen.
Ein kleiner Junge bot aus seinem Bauchladen
Brötchen an: „Drei zum Preis von zweien!“, schrie er.
KARTEI
DES WISSENS:
Wochenmarkt
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Es gab einen Stand mit Käse.
Es gab einen Stand mit Fleisch.
Es gab einen Stand mit Blumen.
Die Kinder schauten beim Puppentheater zu.
Die Erwachsenen tranken Bier und lachten laut.
Es gab einen über offenem Feuer gebratenen Ochsen.
Es gab eine Wahrsagerin, einen Jongleur,
einen Messerwerfer und sogar einen Trapezkünstler.
Alle Menschen aus Nottingham waren da.

Kapitel 3:
DER SHERIFF VON NOTTINGHAM
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lötzlich erklangen Fanfaren.
Soldaten auf schwarzen Pferden ritten
auf den Marktplatz und drängten die Menschen zur
Seite. Sie trugen schwarz glänzende Rüstungen.
Ihre Gesichter waren hinter dunklen Masken versteckt.
„Macht Platz für den Sheriff!“, riefen sie laut.
Die Menschen wichen erschreckt zurück.
Noch einmal erklangen die Fanfaren.
Nun kam der Sheriff auf den Platz geritten.
Er hob die Hand. Die Menschen verstummten.
„Bürger von Nottingham!“, rief der Sheriff.
„Ich verkünde eine Botschaft des Königs.“
Er rollte eine Schriftrolle auf und las vor:
„An alle Untertanen: Dies ist ein Befehl des Königs!
Alle Bürger müssen dem König Abgaben bezahlen.
Jeder fünfte Taler gehört dem König.
Diese Abgabe wird vom Sheriff jeder Stadt eingeholt.
Wer sich weigert, diese Abgabe zu bezahlen,
wird mit Kerker oder dem Tod bestraft.“
KARTEI
DES WISSENS:
Fanfaren
KARTEI
DES WISSENS:
Schriftrolle
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DES WISSENS:
Abgaben
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„Jeder fünfte Taler!“, flüsterten die Menschen.
„Meine Soldaten werden diese Abgabe nun
einsammeln. Lang lebe der König!“,
rief der Sheriff und ritt wieder davon.
„Lang lebe der König!“, antworteten die Bürger
von Nottingham.

Kapitel 4:
ABGABEN FÜR DEN KÖNIG
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Kaum war der Sheriff vom Platz geritten,
sammelten die Soldaten die Abgaben für
den König ein:
„Wie viel hast du heute eingenommen?“, fragte einer
der Soldaten die alte Gemüse-Verkäuferin.
„Ich habe heute nur fünf Taler verdient!“, klagte sie.
„Dann musst du einen Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Aber wie soll ich dann den Arzt bezahlen?“,
jammerte die alte Frau. „Ich habe solche Schmerzen.
Und der Arzt kostet fünf Taler!“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
Die alte Frau gab ihm einen Taler.
„Lang lebe der König!“, rief der Soldat und ging weiter.
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DES WISSENS:
Taler
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„Wie viel hast du heute eingenommen?“, fragte der
Soldat den dünnen Obst-Verkäufer.
„Ich habe heute nur 10 Taler verdient!“, antwortete er.
„Dann musst du zwei Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Ich brauche ein neues Pferd“, antwortete der dünne
Mann verzweifelt. „Ohne Pferd kann ich meine Felder
nicht bearbeiten. Ein Pferd ist sehr teuer!“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
Der dünne Mann gab ihm zögernd zwei Taler.
„Lang lebe der König!“, rief der Soldat und ging weiter.

Kapitel 5:
NOCH MEHR ABGABEN FÜR DEN KÖNIG!
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ie viel hast du heute eingenommen?“,
fragte der Soldat die Korbflechterin.
„Ich habe heute nur 12 Taler verdient!“, klagte sie.
„Dann musst du drei Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Aber wie soll ich dann das Essen für meine Familie
bezahlen?“, fragte die Frau verzweifelt und drückte
ihre Töchter an sich. „Ich habe sechs Kinder. Und das
kleinste von ihnen ist gerade erst geboren!“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
Die Frau gab ihm drei Taler. Sie weinte.
„Lang lebe der König!“, rief der Soldat und ging weiter.
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DES WISSENS:
Korbflechter
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„Wie viel hast du heute eingenommen?“, fragte der
Soldat den kleinen Jungen mit den Brötchen.
„Ich habe heute nur einen Taler verdient!“, antwortete
der Junge leise. „Möchtest du ein Brötchen?“
„Dann musst du den Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Aber...“, sagte der Junge traurig. „Meine kleine
Schwester hat heute Geburtstag. Ich möchte ihr...“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
„Nein. Das ist mein Geld!“, sagte der Junge mutig.
Da schlug ihm der Soldat ins Gesicht.
Die Augen des Jungen funkelten wütend.
Der Soldat riss ihm den Taler aus der Hand.
„Lang lebe der König!“, rief er dann und ging weiter.

Kapitel 6:
DIE APFEL-DIEBIN
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lötzlich kamen drei weitere Soldaten auf den
Platz. Sie hielten eine Frau fest.
Die Frau war barfuß. Sie wehrte sich und schrie:
„Lasst mich los! Ich bin unschuldig! Lasst mich los!“
Die Büger von Nottingham schauten neugierig zu.
Auch der Sheriff kam auf den Platz zurück.
„Was für ein Lärm in meiner Stadt!“, rief er verärgert.
„Diese Frau hat Äpfel von den Feldern des Königs
geklaut!“ sagte einer der Soldaten und hielt drei Äpfel
in die Höhe. „Sie ist eine Diebin!“
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Der König hatte grosse Wälder. Die Tiere darin
gehörten ihm. Keiner durfte sie schiessen.
Der König hatte auch viele Felder. Die Obstbäume
darauf gehörten ihm. Keiner durfte das Obst pflücken.
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„Ich bin unschuldig!“, rief die Frau. „Ich habe Hunger!
Und die Äpfel fallen vom Baum und verfaulen.“
„Du hast unseren König bestohlen!“, rief der Sheriff.
„Du bist eine Diebin! Und auf Diebstahl steht die
Todesstrafe! Ich verkünde hiermit, dass du zum Tode
durch den Galgen verurteilt bist.
Das Urteil wird morgen Früh vollstreckt!“
„Ich bin unschuldig!“, schrie die Frau.
„Sie hat doch nur ein paar Äpfel genommen“,
murmelten die Bürger von Nottingham leise.
„Und der König hat doch genug Äpfel!“
KARTEI
DES WISSENS:
Galgen

Kapitel 7:
ROBIN BEFREIT DIE DIEBIN
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och die Bürger von Nottingham sagten
nichts. Sie hatten Angst vor dem Sheriff
und seinen dunklen Soldaten.
Da trat Robert von Locksley in die Mitte des Platzes.
Er rief: „Sheriff! Diese Frau ist hungrig. Sie hat ein
paar Äpfel genommen, um ihren Hunger zu stillen.
Der König hat genug Äpfel. Lass die Frau frei!“
Der Sheriff war sprachlos.
Die Menschen von Nottingham waren sprachlos.
Die Apfel-Diebin war sprachlos.
„Wer bist du, dass du es wagst, dem Sheriff zu
widersprechen?“, rief der Sheriff wütend.
„Ich bin Robert von Locksley“, antwortete Robert.
„Ich habe im Krieg für den König mein Leben riskiert.
Der König hat mir zum Dank mein Haus und meine
Felder genommen. Ich habe nichts mehr zu verlieren.“
Der Sheriff lachte laut. „Nehmt diesen frechen
Nichtsnutz fest und steckt ihn in den Kerker!“
befahl er seinen Soldaten.
„Ich habe keine Angst vor deinen Maskenmännern!“,
antwortete Robert und zog seinen Kampfstock hervor.
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DES WISSENS:
Stockkampf
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Robert gewann den Kampf gegen die Soldaten.
Die Menschen jubelten. Dann sahen sich alle
verwundert um: Die Apfel-Diebin war weg.

Kapitel 8:
GEÄCHTET!
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er Sheriff wurde nun noch wütender.
„Dieser Robert macht sich über mich lustig!“,
dachte er. „Und die Bürger von Nottingham haben ihm
auch noch applaudiert! Ich muss etwas unternehmen,
um diesen Robert zu beseitigen!“
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Der Sheriff hob den Arm.
Die Menschen verstummten.
„Bürger von Nottingham!“, rief er laut.
„Dieser Mann bringt Chaos in unsere schöne Stadt!
Er stellt sich auf die Seite einer Diebin.
Er widersetzt sich den Befehlen des Sheriffs.
Er greift die Soldaten des Sheriffs an.
Dieser Mann ist ein Gesetzloser!“
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DES WISSENS:
Gesetzlose
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Der Sheriff machte eine Pause.
„Ich erkläre deshalb Robert von Locksley ab sofort
zum Geächteten!“, fuhr der Sheriff fort.
Die Bürger von Nottingham flüsterten aufgeregt.
Geächtet! Das war eine der schlimmsten Strafen,
die es in Nottingham gab!
Der Sheriff fuhr fort: „Bis morgen Früh muss Robert
von Locksley diese Stadt verlassen haben. Er darf nie
wieder hierher zurückkommen. Er verliert damit auch
die Sicherheit, die ihm der Sheriff dieser Stadt bietet:
Robert von Locksley ist vogelfrei!
Jeder darf ihn straflos töten. Lang lebe der König!“
KARTEI
DES WISSENS:
Geächtete
KARTEI
DES WISSENS:
vogelfrei

Kapitel 9:
ROBIN UND SEINE MÄNNER
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wei Monate später.
Robert war aus Nottingham geflohen.
Er lebte nun im Sherwood Forest. Das war ein
riesiger Wald vor den Toren Nottinghams.
Die Bürger von Nottingham gingen ungern in den
Sherwood Forest. „Dort gibt es Geister!“, sagten sie.
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In dem Wald lebte jedoch nicht nur Robert.
Viele geächtete Menschen hielten sich in dem Wald
versteckt. Sie kamen von überall her. Schnell hatte
Robert eine Gruppe von Freunden gefunden.
Gemeinsam hatten sie sich Hütten in den Baumkronen
des Waldes gebaut. Sie kletterten mit selbst gebauten
Leitern die Bäume hinauf und schwangen sich mit
Seilen von Ast zu Ast.
Es war eine Stadt in den Bäumen!
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DES WISSENS:
Baumhaus
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Da Robert von allen der beste Kämpfer war, hatten die
anderen Geächteten ihn zu ihrem Anführer gewählt.
Sie nannten Robert nun Robin. Ausserdem waren da
noch Little John, ein guter Stockkämpfer und Robins
engster Freund. Und der junge Will Scarlett.
Und der schlaue Will Stutley. Und Tuck, der Mönch.
Und der kleine Midge, der Sohn des Müllers.
Und zuletzt der Sänger Allen a Dale.
In dieser Gruppe konnte sich jeder auf jeden verlassen.
KARTEI
DES WISSENS:
Mönch
KARTEI
DES WISSENS:
Müller

Kapitel 10:
DER ÜBERFALL
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ines Tages kam Will Scarlett aufgeregt
ins Baumlager gerannt:
„Robin! Die Soldaten des Sheriffs kommen!“
Robin lächelte: „Holt eure Waffen, Männer!
Wir sollten unsere Gäste freundlich begrüssen!“
Jedes Jahr schickte der Sheriff einige seiner Soldaten
mit den gesammelten Abgaben seiner Bürger zum
Schloss des Königs. Die Soldaten transportierten das
Geld in einer grossen, verschlossenen Holztruhe.
Und ihr Weg führte direkt durch den Sherwood Forest!
Die Soldaten hatten Angst, den Wald zu durchqueren.
„Und wenn die Waldgeister kommen?“, flüsterte einer.
„Es soll riesige Werwölfe geben!“, sagte ein anderer.
„Die Bäume können sprechen!“, zitterte der dritte.
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DES WISSENS:
Waldgeister
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DES WISSENS:
Werwolf
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Sie waren in der Mitte des Waldes angekommen.
Die hohen Baumkronen liessen fast kein Licht durch.
Äste knackten.
Plötzlich hörten die Soldaten leise Stimmen.
Dann hörten sie ein grauenvolles Heulen. Und dann...
... dann sahen sie unheimliche, klappernde Gestalten
zwischen den Bäumen schweben!
„Die Geister des Waldes!“, schrieen die Soldaten
voller Angst und liefen davon. Nur einer klammerte
sich an der Geldtruhe des Königs fest.

Kapitel 11:
DAS GELD DES KÖNIGS?
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a kamen Robin und seine Männer lachend
aus den Baumwipfeln herabgeschwungen.
„Geister! Diese Soldaten glauben noch an Geister!“,
rief Robin und klapperte mit zwei trockenen Stöckchen.
„Buh! Ich bin ein Waldgeist!“, flüsterte Will und zog
sein Kostüm aus. „Und ich bin ein Werwolf!“, heulte
Allan dem letzten Soldaten ins Ohr.
Sie fesselten den Mann und brachten ihn zusammen
mit der Geldtruhe in ihr Lager.
„Was für ein Geschenk hat uns der Sheriff denn da
geschickt?“, fragte Robin und öffnete die Truhe.
„Das ist das Geld des Königs!“, stammelte der Soldat.
„Das Geld des Königs?“, fragte Will. „Oder das Geld
der armen Bürger von Nottingham?“
„Wofür braucht der König so viel Geld?“, fragte Tuck.
„Alle Bürger müssen dem König Abgaben bezahlen“,
sagte der Soldat. „Jeder fünfte Taler gehört dem
König. Wer sich weigert, die Abgabe zu bezahlen, ...“
„... wird mit Kerker oder dem Tod bestraft“,
lachte Little John. „Aber du hast das Geld des
Königs verloren. Was wird der Sheriff dazu sagen?“
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„Richte dem Sheriff schöne Grüsse von Robin und
seinen Männern aus!“, lachte Robin und ließ den
Soldaten wieder frei.
Der Mann rannte schnell nach Nottingham zurück.

Kapitel 12:
WAS BRAUCHT EIN MENSCH ZUM LEBEN?
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obin und seine Männer feierten ein Fest.
„So viel Geld!“, rief Will. Jetzt sind wir reich!“
„Nie wieder hungrig und durstig!“, jubelte Allan.
„Unsere Sorgen sind vorbei!“, lachte Little John.
Das Fest der Männer ging bis spät in die Nacht.
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„Und was ist mit den Sorgen der Bürger von
Nottingham?“, überlegte Robin am nächsten Morgen.
Little John wurde nachdenklich. „Hm“, brummte er.
„Sie sterben vor Hunger“, sagte Allan.
„Eigentlich gehört das Geld ihnen“, murmelte Will.
„Wir sind reich. Sie haben nicht genug zum Leben.“
„Wir müssen ihnen etwas abgeben!“, meinte Tuck.
„Ja!“, riefen alle. „Wir müssen ihnen etwas abgeben!“
„Aber wie sollen wir das Geld aufteilen?“, fragte Will.
„Wie viel braucht ein Mensch zum Leben?“
„Ein Mensch braucht Geld, um zu essen“,
überlegte Will und legte einen Taler in ihre Mitte.
„Ein Mensch braucht Geld für Kleidung“,
ergänzte Tuck und warf einen zweiten Taler dazu.
„Ein Mensch braucht ein Dach über dem Kopf“,
rief Little John und fügte einen dritten Taler hinzu.
Nach einiger Zeit lag ein kleiner Haufen Taler in der
Mitte der Männer. „Das braucht ein Mensch zum
Leben. Das soll jeder Bürger Nottinghams von uns
bekommen!“, sagte Robin feierlich.
KARTEI
DES WISSENS:
Hungersnot
KARTEI
DES WISSENS:
Grundeinkommen

Kapitel 13:
GELD FÜR DIE ARMEN!
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obin und seine Männer teilten den ganzen
Tag und die ganze Nacht das Geld auf und
packten es in kleine Säckchen.
Dann verkleideten sie sich, um nicht erkannt zu
werden, und schlichen sich nach Nottingham.
Little John besuchte die alte Gemüse-Verkäuferin.
Er gab ihr ein Säckchen mit Talern.
„Jetzt kann ich den Arzt bezahlen!“, rief sie glücklich
und umarmte Little John. „Vielen Dank, guter Mann!“
Will schlich sich zu dem dünnen Obst-Verkäufer
und gab ihm ein Säckchen mit Talern.
„Jetzt kann ich das Pferd kaufen!“, rief der Mann froh.
„Heute ist ein guter Tag!“
Auch die Korbflechterin bekam ihr Geld.
Von Tuck. Und jedes ihrer sechs Kinder bekam
ebenfalls ein eigenes Taler-Säckchen.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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Robin besuchte den kleinen Jungen.
„Wer bist du?“, fragte der Junge.
„Ich bin Robin Hood“, antwortete Robin.
„Lang lebe Robin Hood!“, rief der Junge.
„Das hier ist für deine Schwester“, lächelte Robin und
gab dem Jungen ein zweites Säckchen mit Talern.

Kapitel 14:
EIN FEST FÜR NOTTINGHAM
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ls der Sheriff von Nottingham erfuhr,
dass Robin das Geld des Königs gestohlen
hatte, wurde er blass vor Wut.
„Robert von Locksley macht sich über mich lustig!“,
dachte er und schlug wütend auf den Tisch.
„Was ist, wenn der König von dieser Schande erfährt?
Ich muss sofort etwas unternehmen, um diesen Robin
zu beseitigen!“
Am nächsten Tag ließ der Sheriff den Bürgern von
Nottingham eine heimtückische Nachricht verkünden:
„Bürger von Nottingham!
In diesen schwierigen Zeiten möchte euch der Sheriff
von Nottingham ein Geschenk machen!
Es wird ein grosses Fest geben!
Alle Bürger sind dazu eingeladen!
Es gibt Freibier, gebratenen Ochsen, Musik und Tanz!
Auf diesem Fest wird außerdem der beste Bogenschütze
Nottinghams gekürt. In einem Wettbewerb
werden alle Bogenschützen gegeneinander antreten.
Der Gewinner erhält einen goldenen Pfeil und einen
Kuss der Tochter des Sheriffs!
Lang lebe der König!“
KARTEI
DES WISSENS:
Schande
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Die Nachricht verbreitete sich in Windeseile in ganz
Nottingham. Und natürlich auch im Sherwood Forest!

Kapitel 15:
DAS STADTFEST
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m Tag des Stadtfestes machten sich Robin
und seine Männer auf nach Nottingham.
Sie hatten sich verkleidet, um nicht erkannt zu werden.
Ganz Nottingham war zum Stadtfest gekommen.
Der Marktplatz war bunt geschmückt.
Die Menschen waren festlich angezogen.
Auf einer Bühne spielten Musiker fröhliche Melodien.
Die Menschen tanzten schnelle Tänze.
Sie sangen alte Lieder.
Es gab Puppentheater, Clowns, Zuckerzeug und
Eselreiten für die Kinder.
Es gab einen über offenem Feuer gebratenen Ochsen.
Es gab Freibier für die Erwachsenen. Sie tranken sehr
viel davon und lachten sehr viel und sehr laut.
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Plötzlich erklangen die Fanfaren!
Soldaten des Sheriffs ritten auf den Marktplatz.
„Macht Platz für den Sheriff!“, riefen sie laut.
Die Menschen wichen zurück.
Noch einmal erklangen die Fanfaren.
Nun kam der Sheriff auf den Platz geritten.
Seine Tochter folgte ihm. Sie sah wütend aus.
Der Sheriff hob die Hand.
Die Menschen verstummten.
„Bürger von Nottingham!“, rief der Sheriff.
„Applaus für meine schöne Tochter Marian!“

Kapitel 16:
DER WETTBEWERB BEGINNT!
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ie Menschen applaudierten.
„Zu Ehren seiner Tochter hat der Sheriff
von Nottingham einen Wettbewerb ausgeschrieben“,
rief der Sheriff und führte seine Tochter auf die Bühne.
„Der beste Bogenschütze unserer Stadt soll einen
goldenen Pfeil und einen Kuss meiner schönen
Tochter Marian erhalten! Lang lebe der König!“
Die Menschen applaudierten und jubelten.
„Lang lebe der König!“ riefen sie.
Marian verschränkte die Hände.
Sie sah wirklich sehr wütend aus.
Dann begann der Bogenschützen-Wettbewerb.
24 Schützen nahmen daran teil. Auch Robin,
Little John, Will Scarlett, Will Stutley, Allan a Dale
und Midge waren unter ihnen.
Nur Tuck nicht. „Ich sehe lieber zu“, sagte er.
KARTEI
DES WISSENS:
Zwangsheirat
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Jeder Schütze durfte drei Pfeile auf eine 50 Schritte
entfernte Zielscheibe schießen.
Die zwölf besten Schützen kamen in die zweite Runde
und durften noch einmal drei Pfeile schießen.
Die Zielscheibe war nun 60 Schritte entfernt.
Robin, Will Scarlett und Little John waren dabei.
Die drei besten Schützen kamen in die dritte Runde.
Es waren Robin, Will und ein Soldat des Sheriffs.

Kapitel 17:
MITTEN INS SCHWARZE!
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ie Zielscheibe war nun 80 Schritte entfernt!
Jeder der drei Schützen durfte nur noch
einen Pfeil schießen. Die Menschen drängten sich, um
das Finale des Wettkampfes besser sehen zu können.
Zuerst kam Will Scarlett an die Reihe.
Sein Schuss war sicher und kraftvoll.
Doch er traf nicht in die Mitte. Will war enttäuscht.
Dann schoss der Soldat.
Sein Pfeil traf direkt in die Mitte der Zielscheibe.
„Mitten ins Schwarze!“, jubelten die Menschen.
„Das ist der Sieger! Der letzte Schütze hat keine
Chance mehr zu gewinnen!“, sagten sie.
Doch Robin nahm einen Pfeil, legte ihn an und spannte
den Bogen. Die Menschen hielten den Atem an.
Es war totenstill auf dem Platz.
Robin schoss. Sein Pfeil surrte durch die Luft.
Er traf den Pfeil des Soldaten und spaltete ihn
in mehrere Teile. Robin hatte ebenfalls mitten ins
Schwarze getroffen!
Die Menschen schrien vor Begeisterung.
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„Der Gewinner des Wettbewerbs komme auf die
Bühne und hole sich seinen wohlverdienten Preis ab!“,
rief der Sheriff und lächelte. Robin stieg auf die Bühne.
„Soldaten! Nehmt den Mann fest!“, befahl der Sheriff.
„Das hier ist der Geächtete Robert von Locksley!“

Kapitel 18:
TODESSTRAFE FÜR ROBIN HOOD
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ie Soldaten hielten Robin fest.
Der Sheriff riss Robins Verkleidung herunter.
Die Menschen von Nottingham erschraken.
Denn der Gewinner des Wettbewerbs war
tatsächlich Robin Hood!
„Bürger von Nottingham!“, rief der Sheriff laut.
„Der Geächtete Robert von Locksley hat erneut gegen
das Gesetz verstoßen. Er ist in unsere schöne Stadt
Nottingham eingedrungen und hat damit alle Bürger in
Gefahr gebracht. Ich verkünde deshalb, dass Locksley
zum Tode durch das Schwert verurteilt wird.
Das Urteil wird sofort vollstreckt!“
Ein Soldat erhob sein Schwert.
Die Menschen schrien entsetzt auf.
„Vater!“ rief Marian. „Tu das nicht!“
Doch plötzlich flog ein Pfeil durch die Luft.
Er traf den Soldaten direkt ins Herz.
Der Pfeil kam von Tuck.
Der Sheriff schrie außer sich: „Soldaten! Tötet ihn!“
KARTEI
DES WISSENS:
Schwert
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Die Soldaten zogen ihre Schwerter. Sie waren in der
Überzahl. Doch die Bürger von Nottingham stellten
sich schützend vor Robins Männer.
„Lang lebe Robin Hood!“ rief der kleine Junge.
„Lang lebe Robin Hood!“ riefen die Menschen.

Kapitel 19:
MARIAN RETTET ROBIN
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ie Soldaten waren machtlos.
Die Menschen bildeten eine dichte Mauer.
„Lang lebe Robin Hood!“, riefen sie immer wieder.
Da ergriff der Sheriff sein Schwert.
„Du hast mein Volk gegen mich aufgebracht!“, rief er
wütend. „Dafür werde ich dich töten, Robin Hood!“
„Nein!“, entgegnete Marian entschieden und stellte
sich schützend vor Robin. „Die Menschen lieben Robin
Hood! Er verteilt Geld an die Armen! Er ist ein Held!“
Robin reagierte schnell. Er entriss dem verdutzten
Sheriff den goldenen Pfeil, nahm dann Marian an der
Hand und rannte mit ihr in die Menschenmenge.
Zusammen mit seinen Gefährten und der Tochter des
Sheriffs verließ er schnell die Stadt.
KARTEI
DES WISSENS:
Held
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Im Sherwood Forest angekommen mussten Robin und
seine Männer herzhaft lachen.
„Das war knapp!“, sagte Robin.
„Wir haben den Sheriff schon wieder ausgenommen“,
kicherte Allan und hielt den goldenen Pfeil hoch.
„Du hast ihm sogar seine Tocher geklaut!“, lachte Will.
„Dir steht es frei zu gehen!“, sagte Robin zu Marian.
„Ich habe es nicht eilig“, antwortete Marian und
zwinkerte Robin zu. „Zeigt ihr mir eure Baumhäuser,
von denen die Menschen in Nottingham reden?“

Kapitel 20:
DIE RACHE DES SHERIFFS
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er Sheriff tobte vor Wut.
Er ließ das Fest sofort beenden.
Viele Bürger Nottinghams kamen ins Gefängnis.
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Der Sheriff befahl allen Menschen, am Abend auf den
Marktplatz von Nottingham zu kommen.
„Bürger von Nottingham!“, rief der Sheriff.
„Ich verkünde eine Botschaft des Sheriffs.“
Er rollte eine Schriftrolle auf und las vor:
„An alle Untertanen: Dies ist ein Befehl des Sheriffs!
Die Abgaben für den König werden ab sofort erhöht.
Drei von fünf Talern gehören nun dem König.
Wer sich weigert, diese Abgabe zu bezahlen, wird mit
Kerker oder dem Tod bestraft.“
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„Drei von fünf Talern!“, sagten die Menschen wütend.
„Wie sollen wir mit dem restlichen Geld überleben?“
„Meine Soldaten werden diese Abgabe schon morgen
einsammeln. Lang lebe der König!“, rief der Sheriff
und ritt wieder davon.
Die Bürger von Nottingham schwiegen.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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In der Nacht zündeten die Soldaten des Sheriffs
die Häuser in den Armenvierteln von Nottingham an.
Das Feuer breitete sich schnell aus.
Die Stadt brannte die ganze Nacht.
KARTEI
DES WISSENS:
Armenviertel
KARTEI
DES WISSENS:
Stadtbrand

Kapitel 21:
ZUFLUCHT IM WALD
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iele Menschen flohen noch in der Nacht.
Ihre Häuser waren abgebrannt.
Sie hatten alles verloren.
„Lasst uns Robin Hood um Hilfe bitten!“, sagten sie
und flohen in den Sherwood Forest.
Robin und seine Männer nahmen die Menschen auf.
Sie gaben ihnen zu essen und zu trinken. Sie liessen
die Menschen in ihren Baumhäusern schlafen.
Die alte Gemüseverkäuferin war da.
Der dünne Fruchtverkäufer war da.
Die Frau mit ihren sechs Kindern war da.
Der kleine Junge war auch da.
Und jeden Tag kamen mehr Menschen, die in Robins
Lager Schutz suchten.
„Die Situation wird immer schlimmer!“, erzählten sie.
„Der Sheriff sperrt uns ein! Die Abgaben für den König
sind viel zu hoch! Wir haben nicht mehr genug Geld
zum Leben! Was sollen wir tun?“, fragten sie Robin.
„Wo sollen wir bleiben?“
KARTEI
DES WISSENS:
Flucht
KARTEI
DES WISSENS:
Asyl
KARTEI
DES WISSENS:
Flüchtlingslager
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Da begann der kleine Junge ein Lied zu singen:
„Passt auf! Passt auf! Das Ungeheuer naht!
Es nimmt uns Hab und Gut, zerstört uns uns‘re Stadt:
Ungeheuer! Ungeheuer! Hör auf unser‘n Rat:
Pass auf, weil dir die Stund‘ geschlagen hat!“

Kapitel 22:
MARSCH NACH NOTTINGHAM
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m nächsten Morgen wachte der Sheriff früh
auf. Die Wachen am Eingang seiner Burg
bliesen die Hörner. Das bedeutete: Alarm!
„Sheriff!“, rief ihm ein Diener zu. „Kommt schnell!“
Der Sheriff schaute aus dem Fenster seiner Burg:
Draußen war es sehr neblig.
Zunächst konnte er nichts erkennen.
Doch plötzlich sah er Gestalten im Nebel auftauchen.
Zuerst erkannte er nur Robin und seine Männer.
Dann sah er immer mehr Menschen: Fast alle Bürger
Nottinghams liefen hinter Robin auf die Burg zu.
Sogar einige Soldaten hatten ihre Masken abgelegt
und waren dabei. Es waren hunderte von Menschen!
Gemeinsam sangen sie ein Lied:
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„Passt auf! Passt auf! Das Ungeheuer naht!
Es nimmt uns Hab und Gut, zerstört uns uns‘re Stadt:
Ungeheuer! Ungeheuer! Hör auf unser‘n Rat:
Pass auf, weil dir die Stund‘ geschlagen hat!
KARTEI
DES WISSENS:
Protestlied
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Steht auf! Steht auf! Nun ist es an der Zeit.
Gemeinsam schreiten wir für mehr Gerechtigkeit!
Stiehlt den Armen, gibt den Reichen, dieses böse Tier.
Genug! Es reicht! Gemeinsam kämpfen wir!“
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Der Gesang wurde immer lauter.
Die Bürger von Nottingham kamen immer näher.
KARTEI
DES WISSENS:
Revolution

Nachwort
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n diesem Tag eroberten die Menschen
von Nottingham ihre Stadt zurück.
Der Sheriff kam in den Kerker.
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Die Bürger wählten Robin zu ihrem Anführer.
Robin und seine Männer verteilten weiterhin die
Säckchen mit dem Geld, das zum Leben nötig war.
Es gab keine armen Menschen mehr in der Stadt.
Alle hatten genug zu essen. Alle hatten Kleidung.
Jeder hatte ein Dach über dem Kopf.
Die Bürger waren stolz auf ihre neue Stadt.
Sie arbeiteten fleißig und machten aus Nottingham
eine fröhliche, schöne und reiche Stadt.
Der kleine Junge musste keine Brötchen mehr
verkaufen und konnte die Schule besuchen.
KARTEI
DES WISSENS:
Schulpflicht
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Nach Robins Tod erzählten die Menschen
seine Geschichte weiter. Sie sangen Lieder über ihn.
Sie schrieben Bücher über seine Taten.
Sie führten Theaterstücke auf. Sie drehten Filme.
Die Geschichte von Robin, dem König der Diebe,
ist eine der bekanntesten Geschichten Englands.
Noch heute wird jeden Sommer im Sherwood Forest
das Robin-Hood-Fest gefeiert.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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Noch heute hat einer von neun Menschen
auf dieser Erde nicht genug zu essen.
Was würde Robin dazu sagen?
KARTEI
DES WISSENS:
Menschenrechte

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
NAME:
Die Geschichte von
Robin Hood, dem König der Diebe.

Die Geschichte von
Robin Hood, dem König der Diebe,
wird seit hunderten von Jahren
erzählt.
Sie hat sich dabei
immer wieder verändert.
Die Menschen haben die Geschichte
an ihre Zeit und ihre Interessen angepasst.
Auch diese Version
der Geschichte tut das.
Viel Spaß beim Lesen!

CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
Kapitel 1:
Kapitel 2:
Kapitel 3:
Kapitel 4:
Kapitel 5:
Kapitel 6:
Kapitel 7:
Kapitel 8:
Kapitel 9:
Kapitel 10:
Kapitel 11:
Kapitel 12:
Kapitel 13:
Kapitel 14:
Kapitel 15:
Kapitel 16:
Kapitel 17:
Kapitel 18:
Kapitel 19:
Kapitel 20:
Kapitel 21:
Kapitel 22:
Vorwort
RITTER ROBERT VON LOCKSLEY
MARKTTAG IN NOTTINGHAM
DER SHERIFF VON NOTTINGHAM
ABGABEN FÜR DEN KÖNIG
NOCH MEHR ABGABEN FÜR DEN KÖNIG!
DIE APFEL-DIEBIN
ROBIN BEFREIT DIE DIEBIN
GEÄCHTET!
ROBIN UND SEINE MÄNNER
DER ÜBERFALL
DAS GELD DES KÖNIGS?
WAS BRAUCHT EIN MENSCH ZUM LEBEN?
GELD FÜR DIE ARMEN!
EIN FEST FÜR NOTTINGHAM
DAS STADTFEST
DER WETTBEWERB
MITTEN INS SCHWARZE!
TODESSTRAFE FÜR ROBIN
MARIAN RETTET ROBIN
DIE RACHE DES SHERIFFS
ZUFLUCHT IM WALD
MARSCH NACH NOTTINGHAM
Nachwort

Vorwort
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iese Geschichte spielt im Mittelalter.
Vor langer, langer Zeit.
Du warst noch nicht geboren.
Deine Eltern waren noch nicht geboren.
Deine Großeltern waren auch noch nicht geboren.
Diese Geschichte spielte in England.
In England gab es damals einen König.
Der König war sehr mächtig.
Mächtige Menschen sind oft sehr grausam.
Der König von England unterdrückte sein Volk.
Wer seine Befehle nicht befolgte,
wurde in den Kerker gesperrt.
Oder er wurde sogar umgebracht.
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Der König von England zwang die Menschen,
ihm einen Teil ihres Geldes abzugeben.
Deshalb war der König sehr reich.
Er wohnte in einem prächtigen Schloss.
Er hatte einen Koch, der ihm das beste Essen kochte.
Er hatte einen Schneider,
der ihm die schönsten Kleider nähte.
Und er hatte im ganzen Land Helfer.
Man nannte sie Sheriffs.
Die Sheriffs des Königs passten auf,
dass alle Menschen seine Befehle befolgten.

Kapitel 1:
RITTER ROBERT VON LOCKSLEY
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obert von Locksley war ein junger Mann.
Er war in England geboren.
Genauer: In der kleinen Stadt Nottingham.
Roberts Vater hatte eine kleine Burg.
Die Burg war umgeben von weiten, grünen Wiesen.
Auf Locksleys Wiesen grasten Pferde und Schafe.
Dahinter lag der große Wald von Sherwood.
Robert von Locksley stand im Dienste des Königs.
Er war Ritter. Er kämpfte in einem Krieg des Königs.
In einem fernen Land.
Jeden Tag war er in Lebensgefahr.
Viele Ritter starben in diesem Krieg.
Doch Robert war mutig. Und schnell.
Und er war von allen der beste Bogenschütze.
Er überlebte.
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Als Robert nach drei Jahren Krieg
müde nach England zurückkam, war alles verändert.
Roberts Vater war tot.
Der König hatte dessen gesamtes Geld eingezogen.
Der König hatte sogar die kleine Burg mit den weiten,
grünen Wiesen, den Pferden und den Schafen
in seinen Besitz genommen.
Ritter Robert hatte nun kein Zuhause mehr.
Und er war arm.

Kapitel 2:
MARKTTAG IN NOTTINGHAM
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n der kleinen Stadt Nottingham gab es
jede Woche einen großen Markt.
Er fand auf dem Marktplatz statt.
Robert von Locksley schaute sich auf dem Markt um.
Vielleicht würde er alte Bekannte treffen?
Robert betrachtete die bunten Stände, an denen die
Händler ihre Waren verkauften:
Eine alte Frau in einem alten Rock verkaufte Gemüse:
„Salat! Frischer Salat!“, rief sie immer wieder.
Ein dünner Mann verkaufte Obst: „Die besten Birnen
von Nottingham! Zum Sonderpreis!“, rief er laut.
Eine Frau verkaufte selbstgemachte Körbe. Sie hatte
6 Kinder: „Beste Qualität!“, riefen alle zusammen.
Ein kleiner Junge bot aus seinem Bauchladen
Brötchen an: „Drei zum Preis von zweien!“, schrie er.
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Es gab einen Stand mit Käse.
Es gab einen Stand mit Fleisch.
Es gab einen Stand mit Blumen.
Die Kinder schauten beim Puppentheater zu.
Die Erwachsenen tranken Bier und lachten laut.
Es gab einen über offenem Feuer gebratenen Ochsen.
Es gab eine Wahrsagerin, einen Jongleur,
einen Messerwerfer und sogar einen Trapezkünstler.
Alle Menschen aus Nottingham waren da.

Kapitel 3:
DER SHERIFF VON NOTTINGHAM
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lötzlich erklangen Fanfaren.
Soldaten auf schwarzen Pferden ritten
auf den Marktplatz und drängten die Menschen zur
Seite. Sie trugen schwarz glänzende Rüstungen.
Ihre Gesichter waren hinter dunklen Masken versteckt.
„Macht Platz für den Sheriff!“, riefen sie laut.
Die Menschen wichen erschreckt zurück.
Noch einmal erklangen die Fanfaren.
Nun kam der Sheriff auf den Platz geritten.
Er hob die Hand. Die Menschen verstummten.
„Bürger von Nottingham!“, rief der Sheriff.
„Ich verkünde eine Botschaft des Königs.“
Er rollte eine Schriftrolle auf und las vor:
„An alle Untertanen: Dies ist ein Befehl des Königs!
Alle Bürger müssen dem König Abgaben bezahlen.
Jeder fünfte Taler gehört dem König.
Diese Abgabe wird vom Sheriff jeder Stadt eingeholt.
Wer sich weigert, diese Abgabe zu bezahlen,
wird mit Kerker oder dem Tod bestraft.“
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„Jeder fünfte Taler!“, flüsterten die Menschen.
„Meine Soldaten werden diese Abgabe nun
einsammeln. Lang lebe der König!“,
rief der Sheriff und ritt wieder davon.
„Lang lebe der König!“, antworteten die Bürger
von Nottingham.

Kapitel 4:
ABGABEN FÜR DEN KÖNIG
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Kaum war der Sheriff vom Platz geritten,
sammelten die Soldaten die Abgaben für
den König ein:
„Wie viel hast du heute eingenommen?“, fragte einer
der Soldaten die alte Gemüse-Verkäuferin.
„Ich habe heute nur fünf Taler verdient!“, klagte sie.
„Dann musst du einen Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Aber wie soll ich dann den Arzt bezahlen?“,
jammerte die alte Frau. „Ich habe solche Schmerzen.
Und der Arzt kostet fünf Taler!“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
Die alte Frau gab ihm einen Taler.
„Lang lebe der König!“, rief der Soldat und ging weiter.
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„Wie viel hast du heute eingenommen?“, fragte der
Soldat den dünnen Obst-Verkäufer.
„Ich habe heute nur 10 Taler verdient!“, antwortete er.
„Dann musst du zwei Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Ich brauche ein neues Pferd“, antwortete der dünne
Mann verzweifelt. „Ohne Pferd kann ich meine Felder
nicht bearbeiten. Ein Pferd ist sehr teuer!“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
Der dünne Mann gab ihm zögernd zwei Taler.
„Lang lebe der König!“, rief der Soldat und ging weiter.

Kapitel 5:
NOCH MEHR ABGABEN FÜR DEN KÖNIG!
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12
W
ie viel hast du heute eingenommen?“,
fragte der Soldat die Korbflechterin.
„Ich habe heute nur 12 Taler verdient!“, klagte sie.
„Dann musst du drei Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Aber wie soll ich dann das Essen für meine Familie
bezahlen?“, fragte die Frau verzweifelt und drückte
ihre Töchter an sich. „Ich habe sechs Kinder. Und das
kleinste von ihnen ist gerade erst geboren!“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
Die Frau gab ihm drei Taler. Sie weinte.
„Lang lebe der König!“, rief der Soldat und ging weiter.
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„Wie viel hast du heute eingenommen?“, fragte der
Soldat den kleinen Jungen mit den Brötchen.
„Ich habe heute nur einen Taler verdient!“, antwortete
der Junge leise. „Möchtest du ein Brötchen?“
„Dann musst du den Taler dem König abgeben!“,
befahl der Soldat. „Her damit!“
„Aber...“, sagte der Junge traurig. „Meine kleine
Schwester hat heute Geburtstag. Ich möchte ihr...“
„Geld oder Gefängnis!“, schrie der Soldat.
„Nein. Das ist mein Geld!“, sagte der Junge mutig.
Da schlug ihm der Soldat ins Gesicht.
Die Augen des Jungen funkelten wütend.
Der Soldat riss ihm den Taler aus der Hand.
„Lang lebe der König!“, rief er dann und ging weiter.

Kapitel 6:
DIE APFEL-DIEBIN
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lötzlich kamen drei weitere Soldaten auf den
Platz. Sie hielten eine Frau fest.
Die Frau war barfuß. Sie wehrte sich und schrie:
„Lasst mich los! Ich bin unschuldig! Lasst mich los!“
Die Büger von Nottingham schauten neugierig zu.
Auch der Sheriff kam auf den Platz zurück.
„Was für ein Lärm in meiner Stadt!“, rief er verärgert.
„Diese Frau hat Äpfel von den Feldern des Königs
geklaut!“ sagte einer der Soldaten und hielt drei Äpfel
in die Höhe. „Sie ist eine Diebin!“
Der König hatte grosse Wälder. Die Tiere darin
gehörten ihm. Keiner durfte sie schiessen.
Der König hatte auch viele Felder. Die Obstbäume
darauf gehörten ihm. Keiner durfte das Obst pflücken.
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„Ich bin unschuldig!“, rief die Frau. „Ich habe Hunger!
Und die Äpfel fallen vom Baum und verfaulen.“
„Du hast unseren König bestohlen!“, rief der Sheriff.
„Du bist eine Diebin! Und auf Diebstahl steht die
Todesstrafe! Ich verkünde hiermit, dass du zum Tode
durch den Galgen verurteilt bist.
Das Urteil wird morgen Früh vollstreckt!“
„Ich bin unschuldig!“, schrie die Frau.
„Sie hat doch nur ein paar Äpfel genommen“,
murmelten die Bürger von Nottingham leise.
„Und der König hat doch genug Äpfel!“

Kapitel 7:
ROBIN BEFREIT DIE DIEBIN
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och die Bürger von Nottingham sagten
nichts. Sie hatten Angst vor dem Sheriff
und seinen dunklen Soldaten.
Da trat Robert von Locksley in die Mitte des Platzes.
Er rief: „Sheriff! Diese Frau ist hungrig. Sie hat ein
paar Äpfel genommen, um ihren Hunger zu stillen.
Der König hat genug Äpfel. Lass die Frau frei!“
Der Sheriff war sprachlos.
Die Menschen von Nottingham waren sprachlos.
Die Apfel-Diebin war sprachlos.
„Wer bist du, dass du es wagst, dem Sheriff zu
widersprechen?“, rief der Sheriff wütend.
„Ich bin Robert von Locksley“, antwortete Robert.
„Ich habe im Krieg für den König mein Leben riskiert.
Der König hat mir zum Dank mein Haus und meine
Felder genommen. Ich habe nichts mehr zu verlieren.“
Der Sheriff lachte laut. „Nehmt diesen frechen
Nichtsnutz fest und steckt ihn in den Kerker!“
befahl er seinen Soldaten.
„Ich habe keine Angst vor deinen Maskenmännern!“,
antwortete Robert und zog seinen Kampfstock hervor.
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Robert gewann den Kampf gegen die Soldaten.
Die Menschen jubelten. Dann sahen sich alle
verwundert um: Die Apfel-Diebin war weg.

Kapitel 8:
GEÄCHTET!
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er Sheriff wurde nun noch wütender.
„Dieser Robert macht sich über mich lustig!“,
dachte er. „Und die Bürger von Nottingham haben ihm
auch noch applaudiert! Ich muss etwas unternehmen,
um diesen Robert zu beseitigen!“
Der Sheriff hob den Arm.
Die Menschen verstummten.
„Bürger von Nottingham!“, rief er laut.
„Dieser Mann bringt Chaos in unsere schöne Stadt!
Er stellt sich auf die Seite einer Diebin.
Er widersetzt sich den Befehlen des Sheriffs.
Er greift die Soldaten des Sheriffs an.
Dieser Mann ist ein Gesetzloser!“
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Der Sheriff machte eine Pause.
„Ich erkläre deshalb Robert von Locksley ab sofort
zum Geächteten!“, fuhr der Sheriff fort.
Die Bürger von Nottingham flüsterten aufgeregt.
Geächtet! Das war eine der schlimmsten Strafen,
die es in Nottingham gab!
Der Sheriff fuhr fort: „Bis morgen Früh muss Robert
von Locksley diese Stadt verlassen haben. Er darf nie
wieder hierher zurückkommen. Er verliert damit auch
die Sicherheit, die ihm der Sheriff dieser Stadt bietet:
Robert von Locksley ist vogelfrei!
Jeder darf ihn straflos töten. Lang lebe der König!“

Kapitel 9:
ROBIN UND SEINE MÄNNER
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wei Monate später.
Robert war aus Nottingham geflohen.
Er lebte nun im Sherwood Forest. Das war ein
riesiger Wald vor den Toren Nottinghams.
Die Bürger von Nottingham gingen ungern in den
Sherwood Forest. „Dort gibt es Geister!“, sagten sie.
In dem Wald lebte jedoch nicht nur Robert.
Viele geächtete Menschen hielten sich in dem Wald
versteckt. Sie kamen von überall her. Schnell hatte
Robert eine Gruppe von Freunden gefunden.
Gemeinsam hatten sie sich Hütten in den Baumkronen
des Waldes gebaut. Sie kletterten mit selbst gebauten
Leitern die Bäume hinauf und schwangen sich mit
Seilen von Ast zu Ast.
Es war eine Stadt in den Bäumen!
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Da Robert von allen der beste Kämpfer war, hatten die
anderen Geächteten ihn zu ihrem Anführer gewählt.
Sie nannten Robert nun Robin. Ausserdem waren da
noch Little John, ein guter Stockkämpfer und Robins
engster Freund. Und der junge Will Scarlett.
Und der schlaue Will Stutley. Und Tuck, der Mönch.
Und der kleine Midge, der Sohn des Müllers.
Und zuletzt der Sänger Allen a Dale.
In dieser Gruppe konnte sich jeder auf jeden verlassen.

Kapitel 10:
DER ÜBERFALL
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ines Tages kam Will Scarlett aufgeregt
ins Baumlager gerannt:
„Robin! Die Soldaten des Sheriffs kommen!“
Robin lächelte: „Holt eure Waffen, Männer!
Wir sollten unsere Gäste freundlich begrüssen!“
Jedes Jahr schickte der Sheriff einige seiner Soldaten
mit den gesammelten Abgaben seiner Bürger zum
Schloss des Königs. Die Soldaten transportierten das
Geld in einer grossen, verschlossenen Holztruhe.
Und ihr Weg führte direkt durch den Sherwood Forest!
Die Soldaten hatten Angst, den Wald zu durchqueren.
„Und wenn die Waldgeister kommen?“, flüsterte einer.
„Es soll riesige Werwölfe geben!“, sagte ein anderer.
„Die Bäume können sprechen!“, zitterte der dritte.
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Sie waren in der Mitte des Waldes angekommen.
Die hohen Baumkronen liessen fast kein Licht durch.
Äste knackten.
Plötzlich hörten die Soldaten leise Stimmen.
Dann hörten sie ein grauenvolles Heulen. Und dann...
... dann sahen sie unheimliche, klappernde Gestalten
zwischen den Bäumen schweben!
„Die Geister des Waldes!“, schrieen die Soldaten
voller Angst und liefen davon. Nur einer klammerte
sich an der Geldtruhe des Königs fest.

Kapitel 11:
DAS GELD DES KÖNIGS?
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a kamen Robin und seine Männer lachend
aus den Baumwipfeln herabgeschwungen.
„Geister! Diese Soldaten glauben noch an Geister!“,
rief Robin und klapperte mit zwei trockenen Stöckchen.
„Buh! Ich bin ein Waldgeist!“, flüsterte Will und zog
sein Kostüm aus. „Und ich bin ein Werwolf!“, heulte
Allan dem letzten Soldaten ins Ohr.
Sie fesselten den Mann und brachten ihn zusammen
mit der Geldtruhe in ihr Lager.
„Was für ein Geschenk hat uns der Sheriff denn da
geschickt?“, fragte Robin und öffnete die Truhe.
„Das ist das Geld des Königs!“, stammelte der Soldat.
„Das Geld des Königs?“, fragte Will. „Oder das Geld
der armen Bürger von Nottingham?“
„Wofür braucht der König so viel Geld?“, fragte Tuck.
„Alle Bürger müssen dem König Abgaben bezahlen“,
sagte der Soldat. „Jeder fünfte Taler gehört dem
König. Wer sich weigert, die Abgabe zu bezahlen, ...“
„... wird mit Kerker oder dem Tod bestraft“,
lachte Little John. „Aber du hast das Geld des
Königs verloren. Was wird der Sheriff dazu sagen?“
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„Richte dem Sheriff schöne Grüsse von Robin und
seinen Männern aus!“, lachte Robin und ließ den
Soldaten wieder frei.
Der Mann rannte schnell nach Nottingham zurück.

Kapitel 12:
WAS BRAUCHT EIN MENSCH ZUM LEBEN?
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obin und seine Männer feierten ein Fest.
„So viel Geld!“, rief Will. Jetzt sind wir reich!“
„Nie wieder hungrig und durstig!“, jubelte Allan.
„Unsere Sorgen sind vorbei!“, lachte Little John.
Das Fest der Männer ging bis spät in die Nacht.
„Und was ist mit den Sorgen der Bürger von
Nottingham?“, überlegte Robin am nächsten Morgen.
Little John wurde nachdenklich. „Hm“, brummte er.
„Sie sterben vor Hunger“, sagte Allan.
„Eigentlich gehört das Geld ihnen“, murmelte Will.
„Wir sind reich. Sie haben nicht genug zum Leben.“
„Wir müssen ihnen etwas abgeben!“, meinte Tuck.
„Ja!“, riefen alle. „Wir müssen ihnen etwas abgeben!“
„Aber wie sollen wir das Geld aufteilen?“, fragte Will.
„Wie viel braucht ein Mensch zum Leben?“
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„Ein Mensch braucht Geld, um zu essen“,
überlegte Will und legte einen Taler in ihre Mitte.
„Ein Mensch braucht Geld für Kleidung“,
ergänzte Tuck und warf einen zweiten Taler dazu.
„Ein Mensch braucht ein Dach über dem Kopf“,
rief Little John und fügte einen dritten Taler hinzu.
Nach einiger Zeit lag ein kleiner Haufen Taler in der
Mitte der Männer. „Das braucht ein Mensch zum
Leben. Das soll jeder Bürger Nottinghams von uns
bekommen!“, sagte Robin feierlich.

Kapitel 13:
GELD FÜR DIE ARMEN!
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obin und seine Männer teilten den ganzen
Tag und die ganze Nacht das Geld auf und
packten es in kleine Säckchen.
Dann verkleideten sie sich, um nicht erkannt zu
werden, und schlichen sich nach Nottingham.
Little John besuchte die alte Gemüse-Verkäuferin.
Er gab ihr ein Säckchen mit Talern.
„Jetzt kann ich den Arzt bezahlen!“, rief sie glücklich
und umarmte Little John. „Vielen Dank, guter Mann!“
Will schlich sich zu dem dünnen Obst-Verkäufer
und gab ihm ein Säckchen mit Talern.
„Jetzt kann ich das Pferd kaufen!“, rief der Mann froh.
„Heute ist ein guter Tag!“
Auch die Korbflechterin bekam ihr Geld.
Von Tuck. Und jedes ihrer sechs Kinder bekam
ebenfalls ein eigenes Taler-Säckchen.
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Robin besuchte den kleinen Jungen.
„Wer bist du?“, fragte der Junge.
„Ich bin Robin Hood“, antwortete Robin.
„Lang lebe Robin Hood!“, rief der Junge.
„Das hier ist für deine Schwester“, lächelte Robin und
gab dem Jungen ein zweites Säckchen mit Talern.

Kapitel 14:
EIN FEST FÜR NOTTINGHAM
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ls der Sheriff von Nottingham erfuhr,
dass Robin das Geld des Königs gestohlen
hatte, wurde er blass vor Wut.
„Robert von Locksley macht sich über mich lustig!“,
dachte er und schlug wütend auf den Tisch.
„Was ist, wenn der König von dieser Schande erfährt?
Ich muss sofort etwas unternehmen, um diesen Robin
zu beseitigen!“
Am nächsten Tag ließ der Sheriff den Bürgern von
Nottingham eine heimtückische Nachricht verkünden:
„Bürger von Nottingham!
In diesen schwierigen Zeiten möchte euch der Sheriff
von Nottingham ein Geschenk machen!
Es wird ein grosses Fest geben!
Alle Bürger sind dazu eingeladen!
Es gibt Freibier, gebratenen Ochsen, Musik und Tanz!
Auf diesem Fest wird außerdem der beste Bogenschütze
Nottinghams gekürt. In einem Wettbewerb
werden alle Bogenschützen gegeneinander antreten.
Der Gewinner erhält einen goldenen Pfeil und einen
Kuss der Tochter des Sheriffs!
Lang lebe der König!“
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Die Nachricht verbreitete sich in Windeseile in ganz
Nottingham. Und natürlich auch im Sherwood Forest!

Kapitel 15:
DAS STADTFEST
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m Tag des Stadtfestes machten sich Robin
und seine Männer auf nach Nottingham.
Sie hatten sich verkleidet, um nicht erkannt zu werden.
Ganz Nottingham war zum Stadtfest gekommen.
Der Marktplatz war bunt geschmückt.
Die Menschen waren festlich angezogen.
Auf einer Bühne spielten Musiker fröhliche Melodien.
Die Menschen tanzten schnelle Tänze.
Sie sangen alte Lieder.
Es gab Puppentheater, Clowns, Zuckerzeug und
Eselreiten für die Kinder.
Es gab einen über offenem Feuer gebratenen Ochsen.
Es gab Freibier für die Erwachsenen. Sie tranken sehr
viel davon und lachten sehr viel und sehr laut.
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Plötzlich erklangen die Fanfaren!
Soldaten des Sheriffs ritten auf den Marktplatz.
„Macht Platz für den Sheriff!“, riefen sie laut.
Die Menschen wichen zurück.
Noch einmal erklangen die Fanfaren.
Nun kam der Sheriff auf den Platz geritten.
Seine Tochter folgte ihm. Sie sah wütend aus.
Der Sheriff hob die Hand.
Die Menschen verstummten.
„Bürger von Nottingham!“, rief der Sheriff.
„Applaus für meine schöne Tochter Marian!“

Kapitel 16:
DER WETTBEWERB BEGINNT!
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ie Menschen applaudierten.
„Zu Ehren seiner Tochter hat der Sheriff
von Nottingham einen Wettbewerb ausgeschrieben“,
rief der Sheriff und führte seine Tochter auf die Bühne.
„Der beste Bogenschütze unserer Stadt soll einen
goldenen Pfeil und einen Kuss meiner schönen
Tochter Marian erhalten! Lang lebe der König!“
Die Menschen applaudierten und jubelten.
„Lang lebe der König!“ riefen sie.
Marian verschränkte die Hände.
Sie sah wirklich sehr wütend aus.
Dann begann der Bogenschützen-Wettbewerb.
24 Schützen namen daran teil. Auch Robin,
Little John, Will Scarlett, Will Stutley, Allan a Dale
und Midge waren unter ihnen.
Nur Tuck nicht. „Ich sehe lieber zu“, sagte er.
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Jeder Schütze durfte drei Pfeile auf eine 50 Schritte
entfernte Zielscheibe schießen.
Die zwölf besten Schützen kamen in die zweite Runde
und durften noch einmal drei Pfeile schießen.
Die Zielscheibe war nun 60 Schritte entfernt.
Robin, Will Scarlett und Little John waren dabei.
Die drei besten Schützen kamen in die dritte Runde.
Es waren Robin, Will und ein Soldat des Sheriffs.

Kapitel 17:
MITTEN INS SCHWARZE!
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ie Zielscheibe war nun 80 Schritte entfernt!
Jeder der drei Schützen durfte nur noch
einen Pfeil schießen. Die Menschen drängten sich, um
das Finale des Wettkampfes besser sehen zu können.
Zuerst kam Will Scarlett an die Reihe.
Sein Schuss war sicher und kraftvoll.
Doch er traf nicht in die Mitte. Will war enttäuscht.
Dann schoss der Soldat.
Sein Pfeil traf direkt in die Mitte der Zielscheibe.
„Mitten ins Schwarze!“, jubelten die Menschen.
„Das ist der Sieger! Der letzte Schütze hat keine
Chance mehr zu gewinnen!“, sagten sie.
Doch Robin zog einen Pfeil, legte ihn an und spannte
den Bogen. Die Menschen hielten den Atem an.
Es war totenstill auf dem Platz.
Robin schoss. Sein Pfeil surrte durch die Luft.
Er traf den Pfeil des Soldaten und spaltete ihn
in mehrere Teile. Robin hatte ebenfalls mitten ins
Schwarze getroffen!
Die Menschen schrien vor Begeisterung.
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„Der Gewinner des Wettbewerbs komme auf die
Bühne und hole sich seinen wohlverdienten Preis ab!“,
rief der Sheriff und lächelte. Robin stieg auf die Bühne.
„Soldaten! Nehmt den Mann fest!“, befahl der Sheriff.
„Das hier ist der Geächtete Robert von Locksley!“

Kapitel 18:
TODESSTRAFE FÜR ROBIN HOOD
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ie Soldaten hielten Robin fest.
Der Sheriff riss Robins Verkleidung herunter.
Die Menschen von Nottingham erschraken.
Denn der Gewinner des Wettbewerbs war
tatsächlich Robin Hood!
„Bürger von Nottingham!“, rief der Sheriff laut.
„Der Geächtete Robert von Locksley hat erneut gegen
das Gesetz verstoßen. Er ist in unsere schöne Stadt
Nottingham eingedrungen und hat damit alle Bürger in
Gefahr gebracht. Ich verkünde deshalb, dass Locksley
zum Tode durch das Schwert verurteilt wird.
Das Urteil wird sofort vollstreckt!“
Ein Soldat erhob sein Schwert.
Die Menschen schrien entsetzt auf.
„Vater!“ rief Marian. „Tu das nicht!“
Doch plötzlich flog ein Pfeil durch die Luft.
Er traf den Soldaten direkt ins Herz.
Der Pfeil kam von Tuck.
Der Sheriff schrie außer sich: „Soldaten! Tötet ihn!“
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Die Soldaten zogen ihre Schwerter. Sie waren in der
Überzahl. Doch die Bürger von Nottingham stellten
sich schützend vor Robins Männer.
„Lang lebe Robin Hood!“ rief der kleine Junge.
„Lang lebe Robin Hood!“ riefen die Menschen.

Kapitel 19:
MARIAN RETTET ROBIN
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ie Soldaten waren machtlos.
Die Menschen bildeten eine dichte Mauer.
„Lang lebe Robin Hood!“, riefen sie immer wieder.
Da ergriff der Sheriff sein Schwert.
„Du hast mein Volk gegen mich aufgebracht!“, rief er
wütend. „Dafür werde ich dich töten, Robin Hood!“
„Nein!“, entgegnete Marian entschieden und stellte
sich schützend vor Robin. „Die Menschen lieben Robin
Hood! Er verteilt Geld an die Armen! Er ist ein Held!“
Robin reagierte schnell. Er entriss dem verdutzten
Sheriff den goldenen Pfeil, nahm dann Marian an der
Hand und rannte mit ihr in die Menschenmenge.
Zusammen mit seinen Gefährten und der Tochter des
Sheriffs verließ er schnell die Stadt.
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Im Sherwood Forest angekommen mussten Robin und
seine Männer herzhaft lachen.
„Das war knapp!“, sagte Robin.
„Wir haben den Sheriff schon wieder ausgenommen“,
kicherte Allan und hielt den goldenen Pfeil hoch.
„Du hast ihm sogar seine Tocher geklaut!“, lachte Will.
„Du bist frei zu gehen!“, sagte Robin zu Marian.
„Ich habe es nicht eilig“, antwortete Marian und
zwinkerte Robin zu. „Zeigt ihr mir eure Baumhäuser,
von denen die Menschen in Nottingham reden?“

Kapitel 20:
DIE RACHE DES SHERIFFS
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er Sheriff tobte vor Wut.
Er ließ das Fest sofort beenden.
Viele Bürger Nottinghams kamen ins Gefängnis.
Der Sheriff befahl allen Menschen, am Abend auf den
Marktplatz von Nottingham zu kommen.
„Bürger von Nottingham!“, verkündete der Sheriff.
„Ich verkünde eine Botschaft des Sheriffs.“
Er rollte eine Schriftrolle auf und las vor:
„An alle Untertanen: Dies ist ein Befehl des Sheriffs!
Die Abgaben für den König werden ab sofort erhöht.
Drei von fünf Talern gehören nun dem König.
Wer sich weigert, diese Abgabe zu bezahlen, wird mit
Kerker oder dem Tod bestraft.“
„Drei von fünf Talern!“, sagten die Menschen wütend.
„Wie sollen wir mit dem restlichen Geld überleben?“
„Meine Soldaten werden diese Abgabe schon morgen
einsammeln. Lang lebe der König!“, rief der Sheriff
und ritt wieder davon.
Die Bürger von Nottingham schwiegen.
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In der Nacht zündeten die Soldaten des Sheriffs
die Häuser in den Armenvierteln von Nottingham an.
Das Feuer breitete sich schnell aus.
Die Stadt brannte die ganze Nacht.

Kapitel 21:
ZUFLUCHT IM WALD
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V
iele Menschen flohen noch in der Nacht.
Ihre Häuser waren abgebrannt.
Sie hatten alles verloren.
„Lasst uns Robin Hood um Hilfe bitten!“, sagten sie
und flohen in den Sherwood Forest.
Robin und seine Männer nahmen die Menschen auf.
Sie gaben ihnen zu essen und zu trinken. Sie liessen
die Menschen in ihren Baumhäusern schlafen.
Die alte Gemüseverkäuferin war da.
Der dünne Fruchtverkäufer war da.
Die Frau mit ihren sechs Kindern war da.
Der kleine Junge war auch da.
Und jeden Tag kamen mehr Menschen, die in Robins
Lager Schutz suchten.
„Die Situation wird immer schlimmer!“, erzählten sie.
„Der Sheriff sperrt uns ein! Die Abgaben für den König
sind viel zu hoch! Wir haben nicht mehr genug Geld
zum Leben! Was sollen wir tun?“, fragten sie Robin.
„Wo sollen wir bleiben?“
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Da begann der kleine Junge ein Lied zu singen:
„Passt auf! Passt auf! Das Ungeheuer naht!
Es nimmt uns Hab‘ und Gut, zerstört uns unsre Stadt:
Ungeheuer! Ungeheuer! Hör auf unsern Rat:
Pass auf, weil dir die Zeit geschlagen hat!“

Kapitel 22:
MARSCH NACH NOTTINGHAM
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m nächsten Morgen wachte der Sheriff früh
auf. Die Wachen am Eingang seiner Burg
bliesen die Hörner. Das bedeutete: Alarm!
„Sheriff!“, rief ihm ein Diener zu. „Kommt schnell!“
Der Sheriff schaute aus dem Fenster seiner Burg:
Draußen war es sehr neblig.
Zunächst konnte er nichts erkennen.
Doch plötzlich sah er Gestalten im Nebel auftauchen.
Zuerst erkannte er nur Robin und seine Männer.
Dann sah er immer mehr Menschen: Fast alle Bürger
Nottinghams liefen hinter Robin auf die Burg zu.
Sogar einige Soldaten hatten ihre Masken abgelegt
und waren dabei. Es waren hunderte von Menschen!
Gemeinsam sangen sie ein Lied:
„Passt auf! Passt auf! Das Ungeheuer naht!
Es nimmt uns Hab‘ und Gut, zerstört uns uns‘re Stadt:
Ungeheuer! Ungeheuer! Hör‘ auf unser‘n Rat:
Pass auf, weil dir die Stund‘ geschlagen hat!
Steht auf! Steht auf! Nun ist es an der Zeit.
Gemeinsam schreiten wir für mehr Gerechtigkeit!
Stiehlt den Armen, gibt den Reichen, dieses böse Tier.
Genug! Es reicht! Gemeinsam kämpfen wir!“
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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Die Melodie wurde immer lauter.
Die Bürger von Nottingham kamen immer näher.

Nachwort
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A
n diesem Tag eroberten die Menschen
von Nottingham ihre Stadt zurück.
Der Sheriff kam in den Kerker.
Die Bürger wählten Robin zu ihrem Anführer.
Robin und seine Männer verteilten weiterhin die
Säckchen mit dem Geld, das zum Leben nötig war.
Es gab keine armen Menschen mehr in der Stadt.
Alle hatten genug zu essen. Alle hatten Kleidung.
Jeder hatte ein Dach über dem Kopf.
Die Bürger waren stolz auf ihre neue Stadt.
Sie arbeiteten fleißig und machten aus Nottingham
eine fröhliche, schöne und reiche Stadt.
Der kleine Junge musste keine Brötchen mehr
verkaufen und konnte die Schule besuchen.
Nach Robins Tod erzählten die Menschen
seine Geschichte weiter. Sie sangen Lieder über ihn.
Sie schrieben Bücher über seine Taten.
Sie führten Theaterstücke auf. Sie drehten Filme.
Die Geschichte von Robin, dem König der Diebe,
ist eine der bekanntesten Geschichten Englands.
Noch heute wird jeden Sommer im Sherwood Forest
das Robin-Hood-Fest gefeiert.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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Noch heute hat einer von neun Menschen
auf dieser Erde nicht genug zu essen.
Was würde Robin dazu sagen?

WIE VIEL
BRAUCHT
EIN MENSCH
ZUM LEBEN?

WIE VIEL
BRAUCHT
EIN MENSCH
ZUM LEBEN?
WIE VIEL
BRAUCHT
EIN MENSCH
ZUM LEBEN?

EINER VON 9 MENSCHEN
WELTWEIT MUSS JEDEN ABEND
HUNGRIG SCHLAFEN GEHEN.

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Suche Dir eine Partnerin oder einen Partner.
Lest Euch das neue Kapitel laut vor.
Erst liest der eine,
dann der andere.
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen und Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Suche Dir eine Partnerin oder einen Partner.
Einer von Euch ist „Leser“, einer ist „Versteher“.
Der „Leser“ liest deutlich vor.
Der „Versteher“ hört zu.
Dann erzählt der
„Versteher“ den Inhalt
des Texts nach.
Und der „Leser“
hört zu.

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen und Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Falte die Blätter der „Kartei des Wissens“ in der Mitte.
Lies den Text der Karten genau durch.
Sortiere die Karten dann
in Deine „Kartei-des-
Wissens“-Box ein:
Sortiere sie zuerst
nach Kapitel und
dann nach dem
Alphabet.
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen und Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Gestalte die Rückseite Deiner Karteikarten:
Hast Du zusätzliche, passende Informationen?
Dann trage sie ein!
Male ein passendes Bild
in das vorgesehene
Kästchen oder drucke
ein Bild aus dem
Internet aus und
klebe es ein.

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen und Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lies das neue Kapitel.
Nimm dann einen blauen Stift.
Streiche die Namen
aller Personen, die in
dem Kapitel vorkommen,
farbig an.
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen und Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lies das neue Kapitel.
Nimm dann einen grünen Stift.
Streiche farbig an,
wann und wo die
Handlung des Kapitels
spielt.

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen und Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lies das neue Kapitel.
Nimm dann einen orangenen Stift.
Streiche die Teile des
Textes farbig an, die
besonders wichtig sind.
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen und Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lies das neue Kapitel.
Schreibe eine Zusammenfassung.
Eine Zusammenfassung
sollte das Wichtigste aus
dem Kapitel enthalten.
Schreibe maximal
5 Sätze.

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lest das neue Kapitel in der Gruppe!
Verkleidet Euch zuerst als Robin,
als Sheriff oder als Marian!
Spielt dann zusammen
die Handlung nach!
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lies das neue Kapitel.
Male ein Bild.
Erzähle in Deinem Bild,
was in dem Kapitel
passiert ist.

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lest das neue Kapitel in der Gruppe!
Jeder liest eine Rolle:
Ein Kind liest alles, was Robin sagt.
Ein Kind liest den Sheriff.
Ein Kind ist der Erzähler
und liest den Rest.
Dann wird getauscht.
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Verstehen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Lies das neue Kapitel genau durch.
Drehe dann den Lesetext um.
Lies Dir die Fragen und Antworten
auf dem Fragebogen
genau durch.
Kreuze die richtigen
Antworten an.

Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Mit dieser Aufgabe kannst Du
das Lesen längerer Texte üben!
AUFGABE:
Suche Dir eine Partnerin oder einen Partner.
Lest Euch das neue Kapitel laut vor.
Erst liest der eine,
dann der andere.
Ich kann längere Texte genau lesen.
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Einer von Euch ist „Leser“, einer ist „Versteher“.
Der „Leser“ liest deutlich vor.
Der „Versteher“ hört zu.
Dann erzählt der
„Versteher“ den Inhalt
des Texts nach.
Und der „Leser“
hört zu.

Ich kann längere Texte genau lesen.
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Mit dieser Aufgabe kannst Du
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Falte die Blätter der „Kartei des Wissens“ in der Mitte.
Lies den Text der Karten genau durch.
Sortiere die Karten dann
in Deine „Kartei-des-
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Sortiere sie zuerst
nach Kapitel und
dann nach dem
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Nimm dann einen blauen Stift.
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dem Kapitel vorkommen,
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Lies das neue Kapitel.
Nimm dann einen grünen Stift.
Streiche farbig an,
wann und wo die
Handlung des Kapitels
spielt.

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Lies das neue Kapitel.
Nimm dann einen orangenen Stift.
Streiche die Teile des
Textes farbig an, die
besonders wichtig sind.
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Schreibe eine Zusammenfassung.
Eine Zusammenfassung
sollte das Wichtigste aus
dem Kapitel enthalten.
Schreibe maximal
5 Sätze.

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Ein Kind liest den Sheriff.
Ein Kind ist der Erzähler
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Drehe dann den Lesetext um.
Lies Dir die Fragen und Antworten
auf dem Fragebogen
genau durch.
Kreuze die richtigen
Antworten an.

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AUFGABE:
Vorwort
Hast Du alles verstanden?
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Es sind
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2
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4
Wann spielte die Geschichte von Robin Hood?
Die Geschichte spielte vor langer, langer Zeit.
Die Geschichte spielte im Altertum.
Die Geschichte spielte im Mittelalter.
Wo spielte die Geschichte von Robin Hood?
In Estland.
In den USA.
In England.
Welche Aufgabe hatte der König?
Der König reagierte das Land.
Der König regierte das Land.
Der König war der Bruder des Sheriffs.
Was war ein Sheriff?
Der Sheriff war der Bruder des Königs.
Der Sheriff war der Koch des Königs.
Der Sheriff war ein Helfer des Königs.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

NAME:
DATUM:
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AUFGABE:
KAPITEL 1
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2
3
4
Wo war Robert von Locksley geboren?
In England.
In der Stadt London.
In der Stadt Nottingham.
Was war Roberts Beruf?
Robert war Bauer.
Robert war Ritter.
Robert war Priester.
Wie überlebte Robert den gefährlichen Krieg des Königs?
Robert war der beste Schwertkämpfer.
Robert war der erste Bogenschütze.
Robert war der beste Bogenschütze.
Was war während des Kriegs in Nottingham passiert?
Roberts Vater war gestorben.
Roberts Mutter war gestorben.
Der König hatte Roberts Burg in Besitz genommen.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

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DATUM:
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AUFGABE:
KAPITEL 2-5
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Es sind
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1
2
3
4
Am Markttag verkündete der Sheriff von Nottingham...
... eine Botschaft des Königs an sein Volk.
... eine Bitte des Königs an sein Volk.
... eine Botschaft des Sheriffs an sein Volk.
Jeder Bürger musste Abgaben bezahlen:
Wer 5 Taler verdiente, musste 1 Taler abgeben.
Wer 8 Taler verdiente, musste 4 Taler abgeben.
Wer 10 Taler verdiente, musste 2 Taler abgeben.
Wer sich weigerte, diese Abgabe zu bezahlen, ...
... wurde mit einer Geldstrafe bestraft.
... wurde mit Kerker oder dem Tod bestraft.
... wurde den Löwen vorgeworfen.
Der kleine Junge mit den Brötchen hatte nur 1 Taler verdient.
„Her mit dem Taler!“, schrie der Soldat.
„Nein!“, antwortete der Junge mutig.
„Du kannst das Geld behalten“, sagte der Soldat.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

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AUFGABE:
KAPITEL 6-8
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3
4
Eine Frau hatte Äpfel von einem Baum gepflückt.
Die Äpfel gehörten dem Sheriff. Keiner durfte sie nehmen.
Die Äpfel gehörten dem König. Jeder durfte davon nehmen.
Die Äpfel gehörten dem König. Keiner durfte sie nehmen.
„Du bist eine Diebin!“ rief der Sheriff.
Die Frau musste die Äpfel bezahlen.
Die Frau kam in den Kerker.
Die Frau wurde zum Tode verurteilt.
„Der König hat genug Äpfel. Lass die Frau frei!“, ...
... rief Robert von Locksley.
... rief das Volk von Nottingham.
... rief der kleine Junge.
Der Sheriff war wütend.
Er erklärte Robert von Locksley zum Geachteten.
Er erklärte Robert von Locksley zum Gerechten.
Er erklärte Robert von Locksley zum Geächteten.
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UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

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KAPITEL 9-11
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Robert floh in den Wald von Sherwood...
... und lebte mit seinen Gefährten in Höhlen unter der Erde.
... und lebte mit seinen Gefährten in Zelten aus Blättern.
... und lebte mit seinen Gefährten in Hütten in den Bäumen.
Die Soldaten trugen eine Holztruhe durch den Wald.
In der Truhe war Geld für den König.
In der Truhe war Kleidung für den Sheriff.
In der Truhe war Geld für den Sheriff.
Die Soldaten liefen vor Angst davon, ...
... weil sie von einem Werwolf angegriffen wurden.
... weil sie Angst vor Robin und seinen Gefährten hatten.
... weil sie dachten, es gäbe Gespenster.
Robin und seine Gefährten trugen die Truhe in ihr Lager.
Sie luden den letzten Soldaten zum Essen ein.
Dann liessen sie den Soldaten wieder frei.
Robin richtete dem Sheriff einen lieben Gruß aus.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

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KAPITEL 12-13
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4
Will überlegte: „Eigentlich gehört das Geld...
... uns!“
... dem König!“
... den Menschen von Nottingham!“
„Wie sollen wir das Geld aufteilen?“, fragte Will.
Jeder Mensch bekommt das, was er zum Leben braucht.
Jeder Mensch bekommt 5 Taler.
Die ärmsten Marktleute bekommen das gesamte Geld.
Was taten Robin und seine Gefährten mit dem Geld?
Sie kauften sich neue Waffen.
Sie gaben es dem König zurück.
Sie gaben es den Menschen von Nottingham zurück.
Little John gab der alten Gemüse-Verkäuferin ihr Geld.
„Jetzt kann ich mir ein Auto kaufen!“, rief sie glücklich.
„Jetzt kann ich den Arzt bezahlen!“, rief sie glücklich.
„Jetzt kann ich mir ein Pferd kaufen!“, rief sie glücklich.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

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KAPITEL 14-16
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1
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3
4
Was tat der Sheriff, um Robin zu fangen?
Er veranstaltete einen Sing-Wettbewerb.
Er veranstaltete einen Stockkampf-Wettbewerb.
Er veranstaltete einen Bogenschützen-Wettbewerb.
Warum verkleideten sich Robin und seine Gefährten?
Es war Karneval. Alle verkleideten sich.
Sie durften nicht erkannt werden. Sie waren vogelfrei.
Sie durften nicht erkannt werden. Sie waren geächtet.
Was konnte der Sieger des Wettbewerbs gewinnen?
Einen goldenen Pfeil und einen Kuss von Marian.
Einen silbernen Pfeil und einen Kuss von Marian.
Einen goldenen Pfahl und einen Kuss von Marian.
Wer kam in die letzte Runde?
Robin, Will und die Tochter des Sheriffs.
Robin, Little John und ein Soldat des Sheriffs.
Robin, Will und ein Soldat des Sheriffs.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

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AUFGABE:
KAPITEL 17-19
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1
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3
4
Wer gewann den Wettkampf?
Will. Er traf mitten ins Schwarze.
Der Soldat des Sheriffs. Er traf mitten ins Schwarze.
Robin. Er traf den Pfeil des Soldaten und spaltete ihn.
Wieso erkannte der Sheriff den verkleideten Robin?
Der Sheriff wusste, dass Robin der beste Bogenschütze war.
Der Sheriff wusste, welches Kostüm Robin trug.
Der Sheriff hatte Robin an seiner Stimme erkannt.
Der Sheriff verurteilte Robin...
... zum Tode durch den Galgen.
... zum Tode durch Gift.
... zum Tode durch das Schwert.
Wer rettete Robin vor dem Tod?
Tuck und Marian.
Das Volk von Nottingham und Tuck.
Das Volk von Nottingham und Marian.
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UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

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AUFGABE:
KAPITEL 20-22
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mehrere
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4
Der Sheriff tobte vor Wut.
Er sperrte viele Menschen ins Gefängnis.
Er erhöhte die Abgaben.
Seine Soldaten zündeten die Häuser in den Armenvierteln an.
Die Menschen flohen vor dem Feuer. Wohin?
In Robins Burg.
In den Sherwood Forest zu Robin und seinen Gefährten.
In die Burg des Sheriffs.
Robin und seine Gefährten nahmen die Menschen auf.
Sie gaben ihnen Geld für ein Hotel.
Sie gaben ihnen zu essen und zu trinken.
Sie liessen sie in ihren Höhlen schlafen.
Gemeinsam...
... marschierten die Menschen zur Burg des Sheriffs.
... gingen die Menschen wieder nach Nottingham.
... sangen sie ein Protestlied.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

NAME:
DATUM:
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Und verstehen.
AUFGABE:
Nachwort
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Es sind
mehrere
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möglich!
1
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4
Was erreichten die Menschen mit ihrem Protest?
Sie eroberten ihre Stadt zurück.
Der Sheriff kam in den Kerker.
Robin kam in den Kerker.
Wen wählten die Bürger zu ihrem neuen Anführer?
Marian.
Little John.
Robin.
Was hatte sich verändert?
Es gab keine armen Menschen mehr in Nottingham.
Nottingham wurde eine fröhliche und reiche Stadt.
Der kleine Junge konnte die Schule besuchen.
Ende gut, alles gut?
Ja.
Nein. Heute gibt es immer noch Menschen, die nicht genug
zu essen haben.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
UNTERSCHRIFT LEHRER*IN
UNTERSCHRIFT ERZIEHUNGSBERECHTIGTE

LERNGRUPPE
SCHULJAHR:
/
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Lese-Verständnis
„Gesucht: Robin Hood“
BEWERTUNGS-
BOGEN
Vorwort
Kapitel 1
Kapitel 2-5
Kapitel 6-8
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
Kapitel 9-11
Kapitel 12-13
Kapitel 14-16
Kapitel 17-19
Kapitel 20-22
Nachwort
GESAMTPUNKTE

NAME:
DATUM:
LESen
Ich Ich kann in längere meiner Texte Umgebung genau lesen.
viele Und Mal-Aufgaben verstehen. sehen.
KREUZE AN:
ICH KANN DAS!
ICH MUSS NOCH ÜBEN!
DAS FÜLLT DEINE LEHRERIN/DEIN LEHRER AUS:
DU KANNST DAS!
DU MUSST NOCH ÜBEN:
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053

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Robin
Hood
Sherwood
Forest
Geächtete
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Baumhaus
LÄNDER UND KULTUREN
Baumhaus
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Ein Baumhaus ist ein Haus, das in oder auf einen Baum gebaut wird.
Baumhäuser sind oft aus Holz oder leichten Materialien.
Sie sind am Stamm oder auf starken Ästen befestigt.
Sie können über Treppen oder Leitern betreten werden.
Es gibt Baumhäuser für Kinder.
Es gibt moderne Baumhaus-Hotels.
Und es gibt Menschen in Südamerika, Afrika oder Asien,
die tatsächlich in Baumhäusern wohnen.

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Nottingham
Sherwood
Forest
Robin
Hood
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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England
LÄNDER UND KULTUREN
England
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England ist ein Land.
Es liegt im Nordwesten Europas auf der Insel Großbritannien.
Die Hauptstadt von England ist London.
Die Menschen in England sprechen englisch.
England gehört zusammen mit den Ländern
Schottland,
Irland und
Wales
zum Vereinigten Königreich Großbritannien (United Kingdom).
Das Vereinigte Königreich hat bis heute eine Königin.

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England Sherwood
Forest
Robin
Hood
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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DIE KARTEI DES WISSENS
Nottingham
LÄNDER UND KULTUREN
Nottingham
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Nottingham ist eine Stadt in England.
Sie liegt im Landkreis Nottinghampshire.
Im Norden der Stadt liegt der große Wald Sherwood Forest.
In Nottingham gibt es auch ein Schloss, das Nottingham Castle.
Es wurde 1068 erbaut.
Nottingham ist berühmt für die Geschichte von Robin Hood.

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Nottingham
Eiche Robin
Hood
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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DIE KARTEI DES WISSENS
Sherwood Forest
LÄNDER UND KULTUREN
Sherwood Forest
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Der Sherwood Forest ist ein großer Wald.
Er liegt nördlich der Stadt Nottingham in England.
Der Sherwood Forest ist sehr alt.
Es gibt ihn bereits seit der Eiszeit.
Im Sherwood Forest steht eine riesige Eiche (auf englisch: Major Oak),
die 800 bis 1000 Jahre alt ist.
Der Sherwood Forest ist berühmt für die Geschichte von Robin Hood.
Denn Robin soll zusammen mit seinen Gefährten in dem Wald gewohnt
haben. Und zwar direkt beim Major Oak.

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Protestlied
Robin
Hood
Mahatma
Gandhi
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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Held
LESEN
Held
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Ein Held ist eine Person, die eine herausragende Tat (eine „Heldentat“)
vollbracht hat. Die Heldentaten werden in Geschichten erzählt.
Helden können echte Menschen oder erfundene Personen sein.
Helden haben meist besondere Fähigkeiten.
Sie sind besonders stark, schön oder schnell.
Sie sind sehr intelligent, mutig oder vorbildlich in ihrem Verhalten.
Viele Helden setzen sich für andere, schwächere Menschen ein.
Helden-Geschichten gibt es seit der Antike.
Berühmte Helden sind Herkules, Robin Hood und Mahatma Gandhi.

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Mittelalter
Ballade Held
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Robin Hood
LESEN
Robin Hood
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Robin Hood ist der Held einer sehr alten Geschichte.
Die Geschichte handelt von Robin Hood, der mit seinen Gefährten
die Reichen bestiehlt, um das Geld den Armen zu geben.
Bereits im Mittelalter gab es zahlreiche Balladen, die alle von einem
Mann erzählten, der den Adel und die Kirche ausraubte.
Später wurde die Geschichte von Robin Hood auch aufgeschrieben.
Seitdem hat sie sich immer wieder verändert.
Bis heute lebt Robins Geschichte in Filmen, Theaterstücken, Bildern
und Liedern fort.

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Hunger Schulpflicht
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CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
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Armenviertel
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Armenviertel
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Ein Armenviertel ist ein Stadtteil, in dem viele arme Menschen wohnen.
In den meisten Ländern gibt es arme Menschen. Sie haben nicht genug
Geld, um sich eine Wohnung, Essen und Kleidung zu leisten.
Oft leben diese Menschen dann in Armenvierteln.
Das Leben in diesen Vierteln ist schwer: Die Menschen wohnen in
armseligen Hütten. Es gibt nicht genug Wasser, oft keine Toiletten und
keinen Strom. Die Kinder gehen nicht zur Schule, sondern arbeiten,
um Geld für die Familie zu verdienen. Armut führt oft in die Kriminalität.
Armenviertel haben in jedem Land einen anderen Namen:
Favela (Brasilien), Slum (Afrika) oder Población (Chile).

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Hunger
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Asyl
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Asyl
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Asyl ist ein Menschenrecht.
Asyl bedeutet, dass ein Mensch, der vor Krieg oder Verfolgung flieht,
in einem sicheren Land aufgenommen werden muss.
In den Menschenrechten steht im Artikel 14 (Asylrecht):
„Jeder hat das Recht, in anderen Ländern vor Verfolgung Asyl zu suchen
und zu genießen.“
Im Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland steht in Artikel 16/2:
„Politisch Verfolgte genießen Asylrecht.“
Es gibt trotzdem Länder, die Flüchtlinge an ihrer Grenze abweisen.

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Flucht
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Flucht
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Flucht bedeutet, dass Menschen ihre Heimat verlassen.
Sie suchen einen Ort, an dem sie in Sicherheit leben können.
In manchen Ländern gibt es Krieg. Dann haben die Menschen Angst,
durch Bomben oder andere Waffen getötet zu werden. Deshalb fliehen sie
mit ihren Familien aus diesen Kriegsgebieten. Das sind Kriegsflüchtlinge.
Es gibt auch Länder, in denen Menschen verfolgt werden.
Weil sie sich politisch engagieren. Weil sie an einen anderen Gott
glauben. Oder weil ihre Sexualiät in dem Land nicht erlaubt ist.
Das sind politische Flüchtlinge. Die Menschenrechte sagen,
dass politisch Verfolgte ein Recht auf Asyl haben.

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DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Flüchtlingslager
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Ein Flüchtlingslager ist ein Ort, an dem viele Flüchtlinge leben.
Meist warten sie in dem Lager darauf, in ein Land reisen zu dürfen,
in dem sie sicher sind.
Flüchtlinge fliehen vor Krieg, Hunger, Verfolgung und Naturkatastrophen.
Sie fliehen oft zu Fuß. Ihr Fluchtweg ist anstrengend und gefährlich.
Doch wenn sie an der Grenze zu einem anderen Land angekommen sind,
werden sie oft angehalten und dürfen nicht weiterreisen.
Sie werden dann in Flüchtlingslager gebracht.
Die Situation in vielen Füchtlingslagern ist oft katastrophal:
Es gibt nicht genug Essen, Wasser, Strom und Unterkünfte für alle.

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Menschenrechte
Hungersnot
Robin
Hood
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DIE KARTEI DES WISSENS
Grundeinkommen
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Grundeinkommen
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Das Bedingungslose Grundeinkommen ist Geld, das jeder Bürger
jeden Monat von seinem Staat bekommt. Es ist egal, ob der Mensch
arbeitet oder nicht. Das Geld sollte ausreichen, damit der Empfänger ein
würdiges Leben führen kann, so wie es die Menschenrechte vorsehen.
Die Menschenrechte sagen, dass jeder Mensch das Recht auf
ausreichend Nahrung, auf Wohnung, Bildung und Kultur hat.
Dafür braucht jeder Geld. Dieses Geld könnte der Staat durch das
Bedingungslose Grundeinkommen gewähren.
Viele Länder überlegen, ob sie das Grundeinkommen einführen sollen.

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Mittelalter Armenviertel
Grundeinkommen
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Hungersnot
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Hungersnot
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Ein Mensch, der nicht genug Nahrung zu sich nimmt, leidet an Hunger.
Im Mittelalter litten sehr viele Menschen an Hunger.
Sie hatten so wenig zu essen, dass sie sogar an Unterernährung starben.
Gleichzeitig wurden Menschen, die sich nicht ausreichend ernähren
konnten, schneller krank. Krankheiten breiteten sich dadurch rasant aus.
Oft führte das zu einer Hungersnot, besonders wenn Kriege und
Missernten (z.B. durch Naturkatastrophen und Wetterbedingungen)
hinzu kamen. Bei der Hungersnot von 1315-1317 starben in Europa
Millionen von Menschen.
Bis heute sterben Menschen in Afrika oder Asien an Unterernährung.

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Zwangsheirat
Asyl Schulpflicht
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DIE KARTEI DES WISSENS
Menschenrechte
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Menschenrechte
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Die Menschenrechte sind Rechte, die für alle Menschen dieser Erde
gültig sind. Das heißt natürlich auch, dass jeder Mensch dieser Erde
die Rechte der anderen Menschen respektieren muss.
Die wichtigsten Menschenrechte sind:
Jeder Mensch hat das Recht auf Leben.
Jeder Mensch hat das Recht auf Freiheit.
Jeder Mensch hat das Recht auf seine eigene Meinung.
Mann und Frau sind gleichberechtigt.
Jeder Mensch hat das Recht auf Wohnung, Essen und Kleidung.
Jeder Mensch hat das Recht auf Schulbildung.

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Revolution Ballade Menschenrechte
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DIE KARTEI DES WISSENS
Protestlied
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Protestlied
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Ein Protestlied ist ein Lied, das zum Protest aufruft.
Der Text des Protestliedes klagt die Missstände einer Gesellschaft an.
Manche Protestlieder tun das nur in versteckter Form.
Das Protestlied ruft dazu auf, sich gegen Missstände aufzulehnen.
Bereits im Mittelalter gab es bei den meisten Revolutionen solche
politischen Lieder.
In den USA protestierten in den 1950er Jahren Sängerinnen und Sänger
wie Bob Dylan und Joan Baez mit ihren Folksongs auf Demonstrationen
und Konzerten gegen Krieg und Rassendiskriminierung.

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Bauern Geistliche Menschenrechte
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DIE KARTEI DES WISSENS
Schulpflicht
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Schulpflicht
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Kinder und Jugendliche sind verpflichtet, die Schule zu besuchen.
Diese Verpflichtung nennt man Schulpflicht.
Im Mittelalter waren die Menschen wenig gebildet: Die meisten Bauern
konnten weder lesen noch schreiben, denn sie hatten keine Schule
besucht. Die Kinder der Bauern mussten schon früh bei der Arbeit helfen.
Eine Schulbildung gab es nur für reiche Adlige, die in den „Lateinschulen“
der Klöster bei den gebildeten Geistlichen Lesen und Schreiben lernten.
Erst ab dem 19. Jahrhundert gab es Schulen für alle Kinder.
Der Schulbesuch ist heute ein Menschenrecht.

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Mittelalter
Menschenrechte
Minnesang
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Zwangsheirat
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE
Zwangsheirat
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Zwangsheirat bedeutet, dass zwei Menschen miteinander verheiratet
werden, ohne dass einer von ihnen oder sie beide damit einverstanden
sind. Man sagt auch Zwangsehe.
Im Mittelalter war die Zwangsheirat (man sagte „Muntehe“) unter Adligen
üblich. Die Eltern bestimmten, wen ihr Kind heiraten sollte. Das Ziel der
Heirat war die Vergrößerung des Reichtums: Wenn die Kinder von zwei
reichen Familien heirateten, dann wurde der Reichtum der Familie größer.
Seit dem 19. Jahrhundert heiraten die meisten Menschen, weil sie sich
lieben. Die Menschenrechte sagen, dass kein Mensch zur Heirat
gezwungen werden darf. Trotzdem gibt es bis heute Zwangsheiraten.

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Laubbaum
Nadelbaum
Sherwood
Forest
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Eiche
DIE WELT UM MICH HERUM: NATUR UND TECHNIK
Eiche
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Die Eiche ist ein Laubbaum.
Der Stamm der Eiche ist meist sehr dick.
Die Blätter der Eiche sind abgerundet und wellenförmig.
Die Frucht der Eiche ist die Eichel.
Menschen essen heute keine Eicheln mehr.
Aber viele Tiere (z.B. Schweine oder Rehe) lieben sie.
Eichen können sehr alt werden. Eine berühmte Eiche ist der „Major Oak“
im Wald „Sherwood Forest“, nördlich der englischen Stadt Nottingham.
Sie soll 800 bis 1000 Jahre alt sein.

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Eiche Nadelbaum
Sherwood
Forest
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Laubbaum
DIE WELT UM MICH HERUM: NATUR UND TECHNIK
Laubbaum
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Laubbäume tragen Blätter, die sie meist im Winter abwerfen.
Oft verfärben sich die Blätter des Laubbaumes im Herbst, bevor sie dann
abfallen. Im Frühling wachsen frische Blätter nach.
Laubbäume tragen Früchte. Im Inneren der Früchte sind Samen versteckt.
Es gibt verschiedene Arten von Laubbäumen:
Die Eiche, der Ahorn, die Birke und die Buche sind nur einige davon.
Ein Laubwald ist ein Wald, in dem fast nur Laubbäume stehen.
Laubwälder (und Laubbäume) können sehr alt werden.
Den englischen Laubwald „Sherwood Forest“ gibt es seit der Eiszeit!

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Laubbaum
Eiche Sherwood
Forest
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DIE KARTEI DES WISSENS
Nadelbaum
DIE WELT UM MICH HERUM: NATUR UND TECHNIK
Nadelbaum
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Ein Nadelbaum ist ein Baum, der keine Blätter, sondern Nadeln hat.
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln auch im Winter.
Ein Nadelbaum hat keine Früchte, sondern Zapfen.
In den Zapfen sind die Samen der Nadelbäume versteckt.
Es gibt verschiedene Arten von Nadelbäumen:
Die Fichte, die Lärche, die Kiefer und die Tanne sind nur einige davon.
Ein Nadelwald ist ein Wald, in dem fast nur Nadelbäume stehen.
Nadelwälder werden von den Menschen oft künstlich angelegt.
Denn Nadelbäume liefern uns Holz. Und sie wachsen schnell!

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Mittelalter
Ritter Robin
Hood
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Abgaben
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Abgaben
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Die Bauern mussten im Mittelalter einen Teil ihrer Erträge an ihre
Gutsherren (die Ritter) und die Kirche abgeben. Wenn sie das nicht taten,
drohten ihnen schwere Strafen.
Die Abgaben waren entweder ein Teil der Ernte oder eine Geldpacht.
Die Bauern bezahlten also für das Land, das sie bearbeiteten.
Dafür versprach ihnen ihr Gutsherr, sie vor Feinden zu schützen.
Auch heute zahlen die Menschen Abgaben. Man nennt das Steuern.
Mit den Steuereinnahmen werden Straßen, Schulen und vieles mehr
finanziert. Wer seine Steuern nicht bezahlt, wird heute ebenfalls bestraft.

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Stände König Geistliche
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DIE KARTEI DES WISSENS
Adel
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Adel
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Im Mittelalter stand unter dem mächtigen König der ebenfalls
einflussreiche und meist reiche Adel. Das waren Menschen, die dem
König Treue schworen. Zum Beispiel als Ritter.
In den Adel wurde man meist hineingeboren. Ritter konnten sich jedoch
den Adel auch verdienen.
Die adligen Menschen waren ein kleiner Teil der mittelalterlichen
Bevölkerung. Sie ließen die zahlreichen Bauern auf ihrem Land leben
und arbeiten. Dafür mussten die Bauern ihnen jedoch Geld und Waren
abgeben.

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Römisches
Reich
Antikes
Griechenland
Mittel
alter
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Antike
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Antike
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Die Antike ist ein bestimmter Zeitraum der Geschichte.
Die Antike dauerte etwa 1400 Jahre.
Sie begann ungefähr 800 Jahre vor Christus und endete ungefähr
600 Jahre nach Christus.
In der Antike gab es zwei herausragende Völker:
Das antike Griechenland und
das Römische Reich.
Nach der Antike kam das Mittelalter.

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Antike Römisches
Reich
Mittelalter
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Antikes Griechenland
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Antikes Griechenland
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Das antike Griechenland bestand vor langer Zeit.
Damals lebten um das Mittelmeer sehr viele Menschen,
die Griechisch sprachen.
Griechenland war eine Hochkultur:
Die Griechen bauten phantastische Gebäude. Sie hatten kluge Menschen,
die Mathematik, Geschichte, Politik und Physik beherrschten.
Sie hatten bedeutende Philosophen und hervorragende Künstler.
Sogar unsere Buchstaben stammen von den alten Griechen!
Das antike Griechenland bestand ungefähr 650 Jahre:
Von ca. 800 Jahren vor Christus bis 146 Jahren vor Christus.

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Mittelalter
Troubadour
Minnesang
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Ballade
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Ballade
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Das Wort „Ballade“ ist sehr alt.
Es kommt aus dem Mittelalter und bedeutet „Tanzlied“.
Die ersten Balladen wurden von französischen Troubadouren
geschrieben und gesungen.
In ihren Liedern erzählten die Troubadoure eine kleine Geschichte.
Diese handelte meistens (aber nicht immer!) von der Liebe.
Im Mittelalter nannte man diese Liebeslieder Minnesang.

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Stände Adel Geistliche
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Bauern
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Bauern
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Im Mittelalter waren die meisten Menschen Bauern.
Sie standen auf der untersten Stufe der Gesellschaftsordnung, und sie
verrichteten schwere Arbeit.
Bauern mussten sehr viel und sehr hart arbeiten.
Sie bearbeiteten Land, das ihnen nicht gehörte, hatten aber fast keine
Rechte und waren sehr arm. Und sie mussten sehr viel von dem, was sie
erarbeiteten, dem Adel, der Kirche und dem König abgeben.
Leibeigene waren Bauern, die einem Adligen gehörten.
Sie mussten ihm dienen und durften sogar verkauft werden.

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Ritter Ritterrüstung
Kreuzzüge
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Bogenschützen
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Bogenschützen
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Die meisten Ritter waren Bogenschützen.
Sie kämpften mit dem Langbogen oder der Armbrust.
Mit beiden Waffen wurden Pfeile verschossen.
Ein Langbogen war schwieriger zu bedienen.
Doch der Ritter konnte damit viele Pfeile in kurzer Zeit abschießen.
Eine Armbrust musste für jeden Pfeil neu gespannt werden.
Bogenschützen kämpften mit großem Abstand von ihren Feinden.
Deshalb trugen sie selten eine Ritterrüstung.

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Mittelalter
Papier Schriftrolle
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DIE KARTEI DES WISSENS
Buchdruck
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Buchdruck
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Der Buchdruck wurde ca. 1438 von Johannes Gutenberg erfunden.
Es ist eine der wichtigsten Erfindungen des Mittelalters.
Davor war es sehr aufwändig, ein Buch herzustellen. Denn jedes Buch
musste von Hand geschrieben werden. Bücher waren also sehr wertvoll.
Gutenberg erfand Buchstaben aus Metall, die zu einer Buchseite
zusammengestellt werden konnten. Diese Buchstaben wurden dann mit
Farbe bestrichen und auf Papier gedrückt (daher Buchdruck).
Auf diese Weise konnten Bücher wesentlich schneller, billiger und in
hoher Auflage hergestellt werden.
Heute geht das mit dem Offsetdruck viel schneller und billiger.

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Mittelalter
Ritter Ritterrüstung
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DIE KARTEI DES WISSENS
Fanfaren
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Fanfaren
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Fanfaren sind Töne, die ein Signal bedeuten.
Diese Töne werden mit einem Blasinstrument (z.B. einem Horn oder
einer Trompete) erzeugt.
Fanfaren wurden im Mittelalter meist für militärische Zwecke genutzt.
Sie gaben den Soldaten ein Signal oder warnten vor Feinden.
Zuerst nutzte man Tierhörner, in die man fest hineinblies.
So entstand ein lauter Fanfaren-Ton.
Später stellte man Fanfaren-Instrumente aus Metall her.
Auch heute noch gibt es beim Militär Fanfaren.

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Todesstrafe
Eiche Menschenrechte
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Galgen
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Galgen
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Ein Galgen ist ein Instrument zum Töten von Menschen.
Der zum Tode verurteilte Mensch wird mit einem Seil, das in einer
Schlinge um seinen Hals gelegt wird, am Galgen aufgehängt und stirbt
durch Ersticken oder Genickbruch.
Der Galgen ist eine sehr alte Hinrichtungsart.
Bevor es Galgen aus Holz gab, wurden die Menschen an dicken Bäumen
(z.B. Eichen) aufgehängt. Man nannte diese Bäume dann Henkersbäume.
Bis heute werden in manchen Ländern Menschen am Galgen getötet.

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Gesetzlose
vogelfrei Schande
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Geächtete
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Geächtete
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Ein Geächteter war ein Mensch, der zu einer der schwersten Strafen im
Mittelalter verurteilt wurde: Er gehörte nicht mehr zur Gesellschaft.
Der Geächtete (oder „Gesetzlose“) durfte nicht mehr am normalen Leben
der Gesellschaft teilnehmen. Der Geächtete hatte keine Rechte mehr und
durfte von jedem Bürger straffrei getötet werden. Er war vogelfrei.
Kein Bürger durfte einem Geächteten Nahrung geben, ihm Unterkunft
gewähren oder Hilfe anbieten. Wer es trotzdem tat, konnte selbst zum
Geächteten werden.
Meist mussten die Geächteten ihren Wohnort verlassen.

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Stände Ketzer Kreuzzüge
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DIE KARTEI DES WISSENS
Geistliche
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Geistliche
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Ein Geistlicher war ein Mensch, der zur Kirche gehörte.
Im Mittelalter spielten die Geistlichen eine wichtige Rolle.
Der Papst wohnte in Rom und war der mächtigste Mann Europas.
Er stamd sogar über dem Kaiser und den Königen.
Doch auch die Bischöfe und Priester hatten viel Macht über die
Menschen. Wer die Geistlichen nicht respektierte, konnte als Ketzer
bestraft werden. Manchmal sogar mit dem Tod.
Mit den Kreuzzügen versuchte die Kirche ihre Macht zu vergrößern.

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vogelfrei
Schande Menschenrechte
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DIE KARTEI DES WISSENS
Gesetzlose
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Gesetzlose
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Ein Gesetzloser war ein Mensch, der zu einer der schwersten Strafen im
Mittelalter verurteilt wurde: Er gehörte nicht mehr zur Gesellschaft.
Der Gesetzlose (oder „Geächtete“) durfte nicht mehr am normalen Leben
der Gesellschaft teilnehmen. Der Gesetzlose hatte keine Rechte mehr
und durfte von jedem Bürger straffrei getötet werden. Er war vogelfrei.
Kein Bürger durfte einem Gesetzlosen Nahrung geben, ihm Unterkunft
gewähren oder Hilfe anbieten. Wer es trotzdem tat, konnte selbst zum
Gesetzlosen werden.
Meist mussten die Gesetzlosen ihren Wohnort verlassen.

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Ketzer Geistliche Kreuzzüge
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DIE KARTEI DES WISSENS
Hexenverbrennung
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Hexenverbrennung
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Im Mittelalter glaubten die Menschen an Zauberer und Hexen.
Sie glaubten auch an den Teufel. Diese Zauberer, Hexen und
Teufelsfreunde wurden von der Kirche verfolgt.
Man nannte das Hexenverfolgung. Es gab sie im späten Mittelalter
und in der frühen Neuzeit (ca. 1450 bis 1750 n. Chr.).
Das Wort Hexe gab es nur für Frauen. Die Kirche wollte diese Frauen
wieder zum christlichen Glauben bringen. Deshalb wurden sie vor ein
Gericht gestellt und als Ketzerinnen verurteilt. Zahlreiche Hexen wurden
bei lebendigem Leib auf dem Scheiterhaufen verbrannt.
Wir alle wissen, dass die Kirche damit tausende Menschen unschuldig
und grausam getötet hat. Denn es gibt keine Hexen oder Zauberer.

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Mittelalter
Adel Todesstrafe
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Kerker
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
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Ein Kerker war ein Raum, in dem (meist adlige) Menschen gefangen
gehalten wurden: Ein Gefängnis.
In vielen mittelalterlichen Burgen gab es Kerker.
Diese befanden sich oft im Keller der Burg.
Es gab jedoch auch Kerker in Türmen.
Verbrecher warf man im Mittelalter nicht in den Kerker.
Sie mussten eine Geldbuße bezahlen, wurden verstümmelt (Dieben
wurde z.B. die Hand abgehackt) oder zum Tode verurteilt.

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Geistliche Hexenverbrennung
Todesstrafe
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Ketzer
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Ketzer
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Im Mittelalter bestimmten der Papst und die Kirche, wie sich die
Menschen zu verhalten hatte. Man sprach von der christlichen Lehre.
Die christliche Lehre war wie ein Gesetz.
Die Kirche verbot den Menschen viele Dinge.
Die Menschen durften nicht frei denken.
Sie durften auch nicht frei handeln.
Ein Ketzer war ein Mensch, der es wagte, die christliche Lehre
anzuzweifeln. Er wurde dann von der Kirche angeklagt und bestraft.
Manchmal sogar mit dem Tod.

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Mittelalter
Adel Kreuzzüge
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König
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
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Früher gab es in fast allen Ländern einen König.
Der König war der mächtigste Mann des Landes.
Alle Menschen mussten ihm gehorchen.
Ein König wurde nicht gewählt. Wenn ein König starb, wurde sein
ältester Sohn zum neuen König ernannt. Töchter wurden allgemein nicht
berücksichtigt. Doch in England gab es auch Königinnen.
Seit 1918 werden die meisten Länder nicht mehr von Königen, sondern
von Parlamenten regiert. In Spanien, Großbritannien, den Niederlanden,
Belgien, Dänemark und Norwegen gibt es noch Könige.
Sie haben jedoch nur noch wenig Macht.

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Mittelalter
Wochenmarkt
Bauern
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Korbflechter
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Korbflechter
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Ein Korbflechter (man sagt auch Korbmacher) ist ein Handwerker.
Er stellt Körbe her oder repariert sie.
Körbe werden aus Weidenruten geflochten.
Körbe waren für die Bauern im Mittelalter wichtig:
Sie ernteten und lagerten ihre Produkte darin und boten sie auf dem
Wochenmarkt zum Verkauf an.
Wenn die Menschen einer Stadt keine Körbe mehr brauchten, mussten
die Korblechter in die nächste Stadt ziehen.
Sie waren oft sehr arm.

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Mittelalter
Ritter Geistliche
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Kreuzzüge
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Kreuzzüge
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Die Kreuzzüge waren Kriege, die im Mittelalter vom Papst und der Kirche
geführt wurden. Mit den Kreuzzügen versuchte die Kirche ihre Macht zu
vergrössern.
Das eigentliche Ziel der Kriege war es, heilige Orte zu erobern.
Dazu gehörte Jerusalem: Dort lebten damals vor allem Moslems.
Viele von ihnen wurden von den Kreuzrittern brutal umgebracht.
Doch viele Kreuzritter nutzten die Kriege auch, um sich zu bereichern.
Die Kreuzzüge waren sehr blutig und kosteten viele Menschenleben.
Sie fanden von 1095 n. Chr. bis ca. 1396 n. Chr. statt.
Es gab insgesamt sieben große Kreuzzüge.

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Menschenrechte
Revolution Held
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Mahatma Gandhi
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Mahatma Gandhi
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Mahatma Gandhi war ein Inder, der für die Rechte der Menschen
gekämpft hat. Er lebte von 1869 bis 1948.
Gandhi war der Anführer der indischen Unabhängigkeitsbewegung.
Das war eine Revolution, die Gandhi und seine Anhänger ohne Krieg und
Gewalt führten. Diese Revolution war erfolgreich:
1947 wurde Indien ein freies Land.
Gandhi setzte sich sein ganzes Leben für die Aufhebung der Rassentrennung,
für die Rechte von Frauen und die Freiheit der Menschen ein.
Gandhi wurde 1948 bei einem Attentat ermordet.

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Mittelalter
Adel Troubadour
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Minnesang
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Minnesang
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Das Wort „Minnesang“ ist sehr alt und bedeutet „Liebeslied“.
Minnesang gab es im Mittelalter.
Der Minnesänger gehörte meist zum Adel.
Oft war er in eine adlige, unerreichbare Frau verliebt.
Um der Frau zu gefallen, schrieb er ein Liebeslied und sang es ihr vor.
Manchmal sangen mehrere Männer um dieselbe Frau.
Dann war der Minnesang wie ein Wettkampf.
Die ersten Minnesänger waren die französischen Troubadouren.

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Antike Neuzeit König
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Mittelalter
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
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Das Mittelalter ist die Zeit zwischen der Antike und der Neuzeit.
Das Mittelalter dauerte etwa 1000 Jahre.
Es begann ungefähr 500 Jahre nach Christus und endete ungefähr
1500 Jahre nach Christus.
Das Mittelalter wird unterteilt in
- das Frühmittelalter (ca. 500 n. Chr. bis ca. 1000 n. Chr.)
- das Hochmittelalter (ca. 1000 n. Chr. bis ca. 1250 n. Chr.) und
- das Spätmittelalter (ca. 1250 n. Chr. bis ca. 1500 n.Chr.)

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Mittelalter
Geistliche Nonne
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Mönch
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
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Ein Mönch ist ein Mann, der streng nach den Lehren der Kirche lebt.
Mönche leben zusammen in einem Kloster.
Ihr Tagesablauf ist einfach: Sie beten mehrmals am Tag zu Gott.
Ansonsten arbeiten sie, um zu überleben.
Mönche sind normalerweise arm. Sie dürfen nicht heiraten.
Im Mittelalter konnten oft nur die Mönche lesen und schreiben.
Da die Bauern der Kirche Abgaben bezahlen mussten, waren die Klöster
damals oft ziemlich reich.

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Bauern Mönch Korbflechter
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Müller
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
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Ein Müller war ein Handwerker, der vor allem Mehl herstellte.
Der Müller arbeitete in einer Mühle.
Die Bauern brachten die geernteten Getreidekörner in die Mühle.
Dort wurden die Körner zu Mehr gemahlen.
Es gab Windmühlen und Wassermühlen.
Die schweren Mühlsteine wurden also von großen Windrädern
oder Wasserrädern angetrieben.
Manchmal stellten Müller auch Gewürze, Öle und Tierfutter her.
Müller waren im Mittelalter sehr arm.

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Antike Mittelalter
Revolution
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DIE KARTEI DES WISSENS
Neuzeit
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Neuzeit
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Die Neuzeit ist die Zeit nach dem Mittelalter bis heute.
Auch wir leben in der Neuzeit.
Die Neuzeit begann ungefähr 1500 Jahre nach Christus.
In der Neuzeit machten die Menschen wichtige Erfindungen:
Im Jahr 1450 wurde der Buchdruck erfunden.
In der Neuzeit gab es wichtige Entdeckungen:
1492 entdeckte Christopher Kolumbus Amerika.
Viele Menschen der Neuzeit wollten nicht mehr von Königen regiert
werden. Deshalb gab es Revolutionen. Die wichtigste Revolution war
die französische Revolution von 1789.

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Mittelalter
Geistliche Mönch
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DIE KARTEI DES WISSENS
Nonne
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Nonne
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Eine Nonne ist ein Frau, die streng nach den Lehren der Kirche lebt.
Nonnen leben zusammen in einem Kloster.
Ihr Tagesablauf ist einfach: Sie beten mehrmals am Tag zu Gott.
Ansonsten arbeiten sie, um zu überleben.
Nonnen sind normalerweise arm. Sie dürfen nicht heiraten.

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Papyrus Mittelalter
Buchdruck
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DIE KARTEI DES WISSENS
Papier
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Papier
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Papier ist ein Material, das zum Schreiben und Malen benötigt wird.
Auch Bücher werden aus bedrucktem Papier hergestellt.
Das Wort Papier kommt vom ägyptischen Wort „papyrus“.
Papier wurde ca. 100 nach Christus in China erfunden. Erst ab dem
Spätmittelalter wurde es auch in Europa bekannt und produziert.
Das heutige Papier wird aus zerkleinertem Holz hergestellt.
Die Holzfasern werden gewaschen, geklebt und dann gepresst.
Aus altem Papier kann wieder neues Papier gemacht werden.
Deshalb sammeln wir Papier im Altpapier-Container.

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Antike Papier Buchdruck
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DIE KARTEI DES WISSENS
Papyrus
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Papyrus
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Papyrus ist der Vorgänger des heutigen Papiers.
Es wurde bereits im antiken Ägypten (im 3. Jahrtausend vor Christus)
erfunden und besonders in der Antike eingesetzt.
Papyrus wurde aus der Papyrus-Staude hergestellt.
Die Pflanze wurde in Streifen geschnitten. Die Streifen wurden dann
kreuzförmig miteinander verklebt, gepresst und dann getrocknet.
Danach konnte das Papyrus beschrieben werden.
Im Mittelalter schrieben die Menschen auf Pergament.
Erst im Spätmittelalter nutzten sie Papier.

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Bauern König Menschenrechte
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DIE KARTEI DES WISSENS
Revolution
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Revolution
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Revolution bedeutet, dass Menschen für ihre Rechte kämpfen.
Eine Revolution kann blutig (mit Waffengewalt) oder gewaltfrei sein.
Alle Revolutionen gingen von den Bürgern aus.
Sie waren mit den Herrschern oder der politischen Situation ihres Landes
nicht zufrieden und kämpften für eine Veränderung.
Im Mittelalter gab es zahlreiche Revolutionen (Bauernaufstände).
Die bekannteste Revolution ist die französische Revolution von 1789.
1989/1990 fiel nach der friedlichen Revolution der Bürger der DDR die
Mauer, die Deutschland in zwei Teile trennte.

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König Adel Ritterrüstung
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Ritter
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Ritter
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Ritter gab es im Mittelalter.
Sie gehörten zum Adel.
Die meisten Ritter zogen für ihren Herren, den König oder den Fürsten,
in den Krieg. Dafür wurden sie oft mit Land belohnt.
Ein Ritter trug eine Ritterrüstung und ritt auf einem Pferd.
Ein Ritter sollte sich ritterlich verhalten:
Er sollte tapfer und treu sein.
Er sollte Kranken und Armen helfen.
Er sollte höflich zu Frauen sein.

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Ritter Adel Kreuzzüge
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Ritterrüstung
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Ritterrüstung
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Eine Ritterrüstung ist eine Schutzkleidung für Ritter.
Ritter zogen für ihren Herren, den König oder den Fürsten in den Krieg.
Deshalb trugen sie eine spezielle Schutzkleidung: Die Rüstung.
Eine Rüstung war aus Metall gemacht.
Es gab Kettenhemden, die aus tausenden von Metallringen geschmiedet
waren. Oft hatten Ritter sogar von Kopf bis Fuß eine Rüstung aus
Eisenplatten. Diese Rüstung war sehr schwer und unbequem.
Aber sie schützte den Ritter vor Verletzungen durch Pfeile und Schwerter.
Auch das Pferd des Ritters hatte eine Rüstung.

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Antike Mittel
alter
Antikes
Griechenland
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DIE KARTEI DES WISSENS
Römisches Reich
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Römisches Reich
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Das Römische Reich war ein Gebiet, das von den Römern regiert wurde.
Die Hauptstadt des Römischen Reiches war die Stadt Rom.
Diese Stadt gibt es heute immer noch. Sie liegt in Italien.
Die Sprache der Römer war Latein. Diese Sprache wird heute nicht
mehr gesprochen. Aber vom Latein entstanden viele moderne Sprachen:
Französisch, Italienisch, Spanisch, Portugiesisch und Rumänisch.
Das Römische Reich dauerte ungefähr 1500 Jahre:
Von 800 Jahren vor Christus bis 700 Jahren nach Christus.

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Geächtete Todesstrafe
Menschenrechte
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Schande
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Schande
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Schande bedeutet, dass ein Mensch seine Würde, sein Ansehen oder
seine Ehre verliert.
Im Mittelalter gab es klare Regeln und Gesetze, die von den Geistlichen
der Kirche vorgegeben wurden. Wenn diese Regeln nicht eingehalten
wurden, war das ein Verbrechen. Diese Verbrechen wurden auch als
Schandtaten bezeichnet.
Manche dieser Schandtaten wurden streng bestraft.
Es gab Schandsteine, an denen man Verbrecher festband.
Eine andere Strafe war die Verurteilung zur geächteten Person.

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Mittelalter
Papyrus Buchdruck
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Schriftrolle
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Schriftrolle
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Eine Schriftrolle ist ein zu einer Rolle gerolltes, langes Papier,
das beschriftet wurde. In der Antike und im Mittelalter wurden mit
Schriftrollen Nachrichten überbracht.
Heute gibt es dafür Briefe oder E-Mails.
Bereits im antiken Ägypten gab es Schriftrollen. Sie bestanden aus
Papyrus. Im Mittelalter wurde auf Pergament geschrieben. Pergament
ist eine getrocknete Tierhaut (z.B. von einer Ziege). Erst zum Ende des
Mittelalters benutzte man in Europa zum Schreiben Papier.
Eine der wichtigsten Erfindungen des Mittelalters war der Buchdruck.

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Mittelalter
Ritter Bogenschützen
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Schwert
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Schwert
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Ein Schwert ist eine Waffe.
Das Schwert ist aus geschmiedetem Metall und hat eine oder zwei
scharfe Seiten, die man Klingen nennt. Damit konnte man den Gegner
schwer verletzen oder töten.
Die Krieger der Antike und die Ritter des Mittelalters nutzen Schwerter
zum Kampf gegen ihre Feinde. Die Herstellung eines Schwertes war
aufwändig und teuer. Nicht jeder Krieger hatte ein Schwert.
Heute kämpfen Soldaten nicht mehr mit Schwertern.

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England Nottingham
Abgaben
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DIE KARTEI DES WISSENS
Sheriff
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Sheriff
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Der Sheriff war eine Person, die für Recht und Ordnung sorgte.
In England gab es in jedem Landkreis einen Sheriff.
Er arbeitete für den König und hatte viel Macht.
Der Sheriff war dafür verantwortlich, dass die bestehenden Gesetze
von der Bevölkerung eingehalten wurden. Der Sheriff kümmerte sich
außerdem um die Verurteilung von Gefangenen, sammelte Steuern ein
und sollte den Frieden in seinem Landkreis sichern.
Auch heute noch gibt es in England Sheriffs. Sie haben jedoch keine
besondere Aufgabe, denn die übernimmt nun die Polizei.

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Antike Mittelalter
Armenviertel
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DIE KARTEI DES WISSENS
Stadtbrand
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Stadtbrand
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Ein Stadtbrand ist ein Feuer, das große Teile einer Stadt zerstört.
Stadtbrände waren in der Antike und im Mittelalter sehr häufig.
Denn die Häuser waren aus Holz und Stroh gebaut und standen eng
beieinander. Wenn ein Haus brannte, griff das Feuer schnell auf die
umstehenden Häuser über.
Ein Brand konnte schnell entstehen: Die Menschen kochten auf
offenem Feuer und benutzten Kerzen zur Beleuchtung ihrer Häuser.
Der berühmteste Stadtbrand ist der Brand von Rom (64 n. Chr.).
Man sagt, dass Nero, der Kaiser von Rom, den Brand gelegt hat.

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Adel Geistliche Bauern
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DIE KARTEI DES WISSENS
Stände
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Stände
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Im Mittelalter gab es drei Gruppen von Menschen:
Die Geistlichen, den Adel und die Bauern.
Der Adel waren die Ritter, die für ihr Land und ihren König kämpften
und dafür vom König Land bekamen.
Der Geistliche gehörte zur Kirche.
Die Kirche hatte im Mittelalter grosse Macht.
Der grösste Teil der Bevölkerung waren Bauern.
Sie arbeiteten für den König, den Adel und die Kirche.

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Ritter Schwert Bogenschützen
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DIE KARTEI DES WISSENS
Stockkampf
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Stockkampf
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Der Stockkampf ist eine Kampfform, in der als Waffe ein Stock
benutzt wird. Der Stock ist meist aus Holz.
Der Stock ist eine der ältesten Waffen der Menschheit.
Die Ritter im Mittelalter nutzen den Stock vor allem als Übungswaffe,
bevor sie dann mit dem Schwert, dem Speer oder der Lanze kämpften.
Besonders in Asien haben sich zahlreiche Kampfsportarten mit dem
Stock entwickelt: Dazu gehören Kung Fu und Aikido.

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Mittelalter
Sheriff Abgaben
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DIE KARTEI DES WISSENS
Taler
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Taler
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Der Taler war ein Geldstück, mit dem Waren gekauft werden konnten.
Es handelte sich um eine Münze aus Silber.
Im frühen Mittelalter wurden Waren vor allem getauscht.
Später gab es eigens geprägte Münzen aus Silber oder Gold.
Diese hatten verschiedene Namen: Gulden, Groschen oder Taler.
Bis heute bezahlen wir mit Münzgeld:
Seit 1999 heisst das Geld in den meisten europäischen Ländern „Euro“.
Immer mehr Menschen bezahlen heute jedoch ohne Bargeld:
Mit einer Kredit- oder Geldkarte.

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Hexenverbrennung
Ketzer Menschenrechte
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Todesstrafe
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Todesstrafe ist die Strafe für ein Verbrechen.
Ein zum Tode verurteilter Mensch wird nach seiner Verurteilung getötet.
Im Mittelalter setzte die Kirche die Todesstrafe ein, um Menschen zu
bestrafen, die nicht an Gott glaubten. Besonders im Spätmittelalter
wurden zahlreiche Menschen als Ketzer verurteilt und hingerichtet.
Bis heute gibt es in manchen Länder dieser Welt die Todesstrafe.
Dazu gehören Saudi-Arabien, China und die USA.
In Europa wurde die Todesstrafe abgeschafft.
Die Menschenrechte fordern das Recht auf Leben für alle Menschen.

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Mittelalter
Ballade Minnesang
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Troubadour
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Troubadour
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Ein Troubadour ist ein Dichter, Komponist und Sänger.
Troubadoure gab es im Mittelalter, vor allem im südlichen Frankreich.
Troubadoure lebten am Hof des Königs.
Ihre Aufgabe war es, Lieder zu schreiben und vorzusingen.
In ihren Liedern erzählten die Troubadoure eine kleine Geschichte.
Diese handelte meistens (aber nicht immer!) von der Liebe.
Im Mittelalter nannte man diese Liebeslieder Minnesang.

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Mittelalter
Geächtete Flucht
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vogelfrei
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vogelfrei
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Vogelfrei bedeutete zunächst „frei wie ein Vogel“.
Ab dem 16. Jahrhundert bekam der Begriff jedoch eine andere
Bedeutung: Ein vogelfreier Mensch war ein „Geächteter“.
Damit gehörte er nicht mehr zur Gesellschaft dazu.
Das war im Mittelalter eine der schwersten Strafen.
Der Geächtete (oder „Gesetzlose“) durfte nicht mehr am normalen Leben
der Gesellschaft teilnehmen. Der Geächtete hatte keine Rechte mehr und
durfte von jedem Bürger straffrei getötet werden.
Meist verließ der Geächtete seinen Wohnort.

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Robin
Hood
Sherwood
Forest
Werwolf
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Waldgeister
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Waldgeister
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Ein Waldgeist ist ein Geist, der im Wald wohnt.
Früher glaubten viele Menschen an Geister. Bekannte europäische
Waldgeister waren Trolle, Zwerge, Feen, Elfen, Faune und Satyrn.
Der Glaube an Geisterwesen existiert in vielen Völkern:
Die Indianer glaubten an zahlreiche Naturgeister. Und auch in Japan
glauben Menschen bis heute an Geisterwesen.
In dem Theaterstück „Ein Sommernachtstraum“ des berühmten
englischen Schriftstellers William Shakespeare verzaubern die
Waldgeister Oberon und Titania vier Jugendliche, die sich im Wald
verlaufen haben. Doch das ist eine Geschichte.
Geister gibt es nicht.

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Hexenverbrennung
Waldgeister
Sherwood
Forest
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Werwolf
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Werwolf
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Ein Werwolf ist eine Figur, die in vielen alten Geschichten vorkommt:
Ein Werwolf sei ein Mann, der sich in einen Wolf verwandeln könne.
Die Verwandlung passiere in der Nacht, in manchen Geschichten nur bei
Vollmond. Der Werwolf sei gefährlich und könne Menschen töten.
Bereits im antiken Griechenland wurden Geschichten von Werwölfen
erzählt. Im Mittelalter wurden Männer von der Kirche zum Tode verurteilt
und getötet, da man glaubte, sie seien Werwölfe.
Zum Glück wissen wir, dass die Kirche damit Menschen unschuldig
getötet hat. Denn es gibt keine Werwölfe.

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Mittelalter
König Taler
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DIE KARTEI DES WISSENS
Wochenmarkt
DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE
Wochenmarkt
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Ein Wochenmarkt ist ein Ort, an dem Menschen Waren kaufen oder
verkaufen.
Im Mittelalter war der Markt ein wichtiger Ort.
Es gab dort Nahrungsmittel, Stoffe und Werkzeuge.
Die Waren wurden getauscht oder mit Münzen gekauft.
Oft entstanden die großen Städte an Kreuzwegen oder Flüssen, da sich
diese Orte besonders gut als Marktplätze eigneten.
Nur wenn der König einer Stadt das Marktrecht erteilte, durfte dort ein
Markt stattfinden.

AUFGABE:
Baue einen Karteikasten für Deine Kartei des Wissens!
So geht‘s:
1.schneide den
Kartei-kasten entlang
der gestrichelten linien
sorgfältig aus.
2. falte entlang der
Punkte nach innen.
CHECK! LERNMATERIALIEN 11.053
Kartei des Wissens
3. klebe die Seitenteile
zusammen.
Fertig!
Kartei des Wissens
Sarah

CHECK! LERNMATERIALIEN 03.000
DIE KARTEI DES WISSENS
Länder und Kulturen

CHECK! LERNMATERIALIEN 11.000
DIE KARTEI DES WISSENS
Lesen

CHECK! LERNMATERIALIEN 03.000
DIE KARTEI DES WISSENS
Meinungen und Rechte

CHECK! LERNMATERIALIEN 03.000
DIE KARTEI DES WISSENS
Natur und Technik

CHECK! LERNMATERIALIEN 03.000
DIE KARTEI DES WISSENS
Zeit und Geschichte

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DIE KARTEI DES WISSENS
DIE WELT UM MICH HERUM: LÄNDER UND KULTUREN

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DIE KARTEI DES WISSENS
LESEN

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DIE KARTEI DES WISSENS
DIE WELT UM MICH HERUM: MEINUNGEN UND RECHTE

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DIE KARTEI DES WISSENS
DIE WELT UM MICH HERUM: NATUR UND TECHNIK

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DIE WELT UM MICH HERUM: ZEIT UND GESCHICHTE

Zu diesem Heft passt auch:
„Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.“
Lektüre: Momo
CHECK! LERNMATERIALIEN
Kompetenz 11.053

CHECK! LERNMATERIALIEN
Ich kann längere Texte genau lesen.
Und verstehen.
Diese Lernmaterialien sind abgestimmt auf
CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN
Kapitel LESEN
Kompetenz 11.053
erarbeitet von:
Illustrationen:
Konzept:
CHECK! LERNMATERIALIEN sind konzipiert
als Ergänzung zu den ebenfalls im Raup&Ritter Verlag
erschienenen CHECK! Schülerheften
und der Online-Plattform
Philippe Zwick Eby
Betie Pankoke, Bremen
Philippe Zwick Eby
Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby
CHECK! ICH UND DIE WELT UM MICH HERUM
CHECK! LERNEN, GESTALTEN UND SICH BEWEGEN
CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN
CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN
CHECK! LEHRERZIMMER
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